【題目】下列說法正確的是

A. 帶電的粒子一定是離子 B. 同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C. 同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物 D. 含氧元素的化合物一定是氧化物

【答案】C

【解析】

A、帶電的粒子不一定是離子,還可能是原子核、電子,故A錯誤;B、由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),例如氧氣和臭氧組成的混合物中只含有氧元素,該B錯誤;C、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,故C正確;D、含氧元素的化合物不一定是氧化物,例如高錳酸鉀中含有氧元素、錳元素和鉀元素,不屬于氧化物,故D錯誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列事例,屬于化學(xué)變化的是

A. 鐵受熱熔化 B. 酒精揮發(fā) C. 面包發(fā)霉 D. 樟腦球消失

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】檢驗二氧化碳的原理(符號表達式)是________________,現(xiàn)象是_________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】區(qū)分硫粉、高錳酸鉀、二氧化錳三種固體,最好的方法是( 。

A. 觀察法 B. 溶解法 C. 加熱法 D. 稱量法

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中有許多化學(xué)物質(zhì)是混合物,其中屬于純凈物的是( )

A. 合肥麻餅 B. 雪花啤酒 C. 白帝牛奶 D. 屈臣氏蒸餾水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列操作正確的是( )

A. 將剩余的藥品倒入下水道

B. 為了獲得感性認(rèn)識,可觸摸藥品和品嘗味道

C. 停止加熱時,用嘴吹滅酒精燈

D. 洗凈后的試管,放置晾干的正確方法是管口向下,并倒扣在試管架上

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請你根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合如圖所示裝置回答下列問題.
(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①、②
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 , 發(fā)生裝置應(yīng)選 , 若收集氧氣選擇裝置F,驗滿的方法是 , 集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)(填“正”或“倒)放在桌面上,停止制氣時應(yīng)進行的操作是
(3)曉華同學(xué)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳氣體,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 , 收集裝置是 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國城市及周圍地區(qū)的環(huán)境中,造成空氣污染的主要污染物是(   )

A. 二氧化硫、二氧化氮、氮氣 B. 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳

C. 二氧化硫、一氧化碳、氫氣 D. 二氧化氮、一氧化碳、水蒸氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣,下列敘述正確的是(

A. 二氧化錳在該反應(yīng)中是反應(yīng)物 B. 加入二氧化錳是為了產(chǎn)生更多的氧氣

C. 二氧化錳可以加快過氧化氫分解速率 D. 只有加入二氧化錳后過氧化氫才能分解

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案