2007年3月22日是世界水日，今年的主題是“應(yīng)對水短缺”．在下列應(yīng)對水短缺的措施中，不合理的是（　�。�
分析：水資源變得越來越稀缺，為彌補未來水資源需求的巨大缺口，必須對水資源進行更科學(xué)的管理和規(guī)劃，減少水資源需求或浪費，其中可行的政策措施包括：提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力和減少糧食生產(chǎn)耗水量、提高城市供水管網(wǎng)和灌溉系統(tǒng)的效率、改善基礎(chǔ)設(shè)施等．我們要采取多種措施應(yīng)對水短缺．如生活用水盡量重復(fù)利用，節(jié)約了水，有利于應(yīng)對水短缺．
解答：解：A、用口杯接水刷牙，有利于節(jié)約水資源，故A合理；
B、改漫灌為噴灌、淋灌或滴灌，有利于節(jié)約水資源，故B合理；
C、研究低成本海水淡化技術(shù)，有利于節(jié)約水資源，故C合理；
D、大力開發(fā)地下水資源，不利于保護水資源，故D不合理．
故選：D．
點評：本題考查保護水資源，應(yīng)對水短缺．我們要采取多種措施應(yīng)對水短缺．如生活用水盡量重復(fù)利用，節(jié)約了水，有利于應(yīng)對水短缺．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

14、2007年3月22日是第十五個“世界水日”．我國紀(jì)念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“水利發(fā)展與和諧社會”．下列有關(guān)活動不符合這一主題的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

8、2007年3月22日是第十五屆“世界水日”，今年的宣傳主題是“應(yīng)對水短缺”，水資源的保護和合理使用已受到人們的普遍關(guān)注．下列用水行為符合這一主題的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

9、2007年3月22日是世界水日，主題是“應(yīng)對水短缺”，下列措施不合理的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

15、2007年3月22日是第十五個“世界水日”，今年“世界水日”的主題是“應(yīng)對水短缺”．請回答下列有關(guān)問題：
（1）除去污水中臭味較為有效的方法是
吸附
．
（2）某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān)，設(shè)計的實驗如右圖．經(jīng)過一周觀察：試管A 和C中的鐵釘無明顯變化，試管B中的鐵釘明顯銹蝕．
通過探究發(fā)現(xiàn)：鐵生銹是鐵與
水
和氧氣共同存在時發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）2007年3月22日是第十五屆“世界水日”，主題是“應(yīng)對水短缺”；3月22～28日是第二十屆“中國水周”．請你為“中國水周”寫一句宣傳口號
節(jié)約用水，建設(shè)和諧社會
節(jié)約用水，建設(shè)和諧社會
；你認(rèn)為全球性水短缺主要原因有
人口增長、環(huán)境污染、森林破壞、淡水資源分布不平衡、全球氣溫變暖等
人口增長、環(huán)境污染、森林破壞、淡水資源分布不平衡、全球氣溫變暖等
．
（2）海門解放路正在擴寬翻新，下一步準(zhǔn)備整治城市河道．作為中學(xué)生的你，運用所學(xué)知識，向市政府提出一條合理化建議是
生活污水集中處理后排放
生活污水集中處理后排放
；
（3）水能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，請完成下列反應(yīng)方程式：
2
2
Na+
2
2
H2O=
2
2
NaOH+
1
1
H2↑（配平化學(xué)方程式 1分）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案