13、鋰元素(元素符號為Li)及其所形成的化合物,在通訊和航空航天領(lǐng)域中具有極其重要的用途.它的化合物氫氧化鋰(LiOH)是一種易溶于水的白色固體,有辣味,具有強堿性和腐蝕性.
(1)寫出氫氧化鋰的一條物理性質(zhì)
易溶于水的白色固體

(2)下表是部分物質(zhì)的溶解性表,運用此溶解性表并結(jié)合你對復分解反應(yīng)發(fā)生條件的理解,從表中選出一種鹽,該鹽能和LiOH發(fā)生復分解反應(yīng),請你寫出該反應(yīng)的化學方程式
LiOH+Cu(NO32=Cu(OH)2↓+2LiNO3
OH- CO32- SO42- NO3-
Ba2+
Cu2+
Li+ 微溶
分析:(1)題對物質(zhì)的顏色、味道、溶解性等所描述的氫氧化鋰的性質(zhì)屬于物質(zhì)的不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的物理性質(zhì);在題目對氫氧化鋰的描述中,找出相應(yīng)的性質(zhì);
(2)根據(jù)鹽與堿反應(yīng)除要滿足復分解反應(yīng)要求的有沉淀或氣體或水生成外還需要滿足反應(yīng)物都可溶的要求,選取可溶性的鹽與氫氧化鋰進行復分解反應(yīng).
解答:解:(1)題干中描述了氫氧化鋰的顏色為白色、味道為有辣味、溶解性為易溶于水這幾處該物質(zhì)的物理性質(zhì);
(2)表中可溶性的鹽有硫酸銅、硫酸鋰、硝酸鋇、硝酸銅、硝酸鋰五種;其中硫酸鋰、硝酸鋰與氫氧化鋰含有相同的金屬離子而不能發(fā)生復分解反應(yīng),硝酸鋇與氫氧化鋰因不能生成沉淀而不能滿足復分解反應(yīng)發(fā)生的條件也不能反應(yīng);因此,可選硫酸銅或硝酸銅與氫氧化鋰發(fā)生復分解反應(yīng);硝酸銅與氫氧化鋰反應(yīng)生成氫氧化銅藍色沉淀和硝酸鋰,其反應(yīng)的化學方程式為LiOH+Cu(NO32=Cu(OH)2↓+2LiNO3;
故答案為:(1)易溶于水的白色固體;
(2)LiOH+Cu(NO32=Cu(OH)2↓+2LiNO3.(合理即可)
點評:遷移對堿類物質(zhì)性質(zhì)的的理解等基礎(chǔ)知識,解決與氫氧化鋰有關(guān)的問題,體現(xiàn)知識的遷移能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

13、鋰元素(元素符號為Li)及其所形成的化合物.在通訊和航空航天領(lǐng)域中具有極其重要的用途.它的化合物氫氧化鋰(LiOH)是一種易溶于水的白色固體,有辣味,具有強堿    性和腐蝕性.
(1)寫出氫氧化鋰的一條物理性質(zhì)
白色或固體或辣味或易溶于水
;
(2)下表是部分物質(zhì)的溶解性表.運用此溶解性表并結(jié)合你對復分解反應(yīng)發(fā)生條件的理解,

陰離子
陽離子
OH- CO32- SO42- NO3-
Ba2+
Cu2+
Li+ 微溶
從表中選出一種鹽,該鹽能和LiOH發(fā)生復分解反應(yīng),請你寫出該鹽的化學式
CuSO4或Cu(NO32

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科目:初中化學 來源: 題型:

21、金屬鋰(元素符號為Li)在通訊和航空領(lǐng)域中具有極其重要的用途.它的化合物氫氧化鋰LiOH是一種易溶于水的白色固體,有辣味,溶于水后所得溶液能使無色酚酞試液變紅,有腐蝕性.根據(jù)以上信息,請回答.
(1)氫氧化鋰的性質(zhì)是
易溶于水、白色固體、有辣味、水溶液呈堿性、有腐蝕性;
;
(2)LiOH中鋰元素的化合價為
+1
;
(3)載人航天飛船中通常用LiOH代替NaOH來吸收航天員呼吸產(chǎn)生的C02,則LiOH與C02反應(yīng)的化學方程式是
2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

20、金屬鋰(元素符號為Li)在通訊和航空航天領(lǐng)域中具有極其重要的用途.它的化合物氫氧化鋰[LiOH]是一種易溶于水的白色固體,有辣味,具有強堿性和腐蝕性.
(1)“辣味”屬于氫氧化鋰的(填“物理”或“化學”,下同)
物理
性質(zhì);“腐蝕性”屬于氫氧化鋰的
化學
性質(zhì).
(2)LiOH中鋰元素的化合價為
+1

(3)載人航天飛船中通常用LiOH代替NaOH來吸收航天員呼吸產(chǎn)生的CO2,則LiOH與CO2反應(yīng)的化學方程式
2LiOH+CO2═Li2CO3+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

聯(lián)合國決定2011年為“國際化學年”,其活動主題為“化學--我們的生活,我們的未來”.
(1)化學--使生活豐富多彩.新型鋰離子電池在新能源的開發(fā)中占有重要地位,已知鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ,則鋰離子的離子符號為
Li+
Li+
;
(2)化學--為健康保駕護航.超超奶奶骨質(zhì)疏松,醫(yī)生建議奶奶服用含葡萄糖酸鈣[Ca(C6H11O72]的補鈣劑.則葡萄糖酸鈣中所含鈣原子、碳原子的個數(shù)比
1:12
1:12
;
(3)化學--讓未來充滿希望.納米材料石墨烯可能幫助科學家實現(xiàn)修建太空天梯的構(gòu)想.已知石墨烯由碳元素組成,請推測石墨烯可能具有的一條化學性質(zhì)
性質(zhì)穩(wěn)定、強度高或具有導電性等
性質(zhì)穩(wěn)定、強度高或具有導電性等
;
(4)化學--讓人類活動更環(huán)保.二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的一種氣體,溫室效應(yīng)對人類生存帶來的負面影響日趨嚴重,請你提出一條減緩溫室效應(yīng)的措施:
減少化石燃料的燃燒(或開發(fā)新能源、植樹造林等)
減少化石燃料的燃燒(或開發(fā)新能源、植樹造林等)

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科目:初中化學 來源: 題型:

聯(lián)合國決定2011年為“國際化學年”,其活動主題為“化學--我們的生活,我們的未來”.
(1)化學--使生活豐富多彩.新型鋰離子電池在新能源的開發(fā)中占有重要地位,已知鋰原子(Li)的結(jié)構(gòu)示意圖為,則鋰離子的符號為
Li+
Li+
;
(2)化學--為健康保駕護航,維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力,近年來科學家還發(fā)現(xiàn)維生素C有防癌作用.它由
3
3
種元素組成,它的一個分子中共有
20
20
個原子.

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