填寫下表：（相對原子量：C=12  O=16 ）
一氧化碳在氧氣中點燃生成二氧化碳
（1）反應物（填化學式）
 
（2）生成物（填化學式）
 
（3）反應條件
 
（4）反應物，生成物粒子個數(shù)比
 
（5）生成物，反應物質(zhì)量比
 
考點：化學方程式的概念、讀法和含義
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：化學方程式的含義有：反應物和生成物的種類；反應的條件；反應物和生成物的微觀粒子個數(shù)比；反應物和生成物的質(zhì)量比等．
解答：解：根據(jù)化學方程式：2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2可知：
（1）反應物是一氧化碳和氧氣；
（2）生成物是二氧化碳；
（3）反應條件是點燃；
（4）一氧化碳、氧氣與二氧化碳的粒子個數(shù)比為：2：1：2；
（5）二氧化碳與一氧化碳、氧氣的質(zhì)量比為：88：56：32．
故答案為：（1）CO、O2；（2）CO2；（3）點燃；（4）2：1：2；（5）88：56：32．
點評：化學方程式是最重要的化學用語之一，掌握化學方程式的含義、了解方化學程式的讀法是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

化學反應前后，一定發(fā)生變化的是（　�。�
A、原子種類B、分子種類
C、元素種類D、物質(zhì)顏色

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列反應屬于中和反應的是（　�。�
A、CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
B、H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O
C、CuO+2HCl═CuCl2+H2O
D、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各項屬于酸的性質(zhì)的是（　　）
A、跟堿反應生成鹽和水
B、使紫色石蕊試液變紅
C、跟任何金屬反應都能放出氫氣
D、跟所有的鹽反應生成新酸、新鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)如何區(qū)分下列各組生活中的物質(zhì)（說出方法、現(xiàn)象和結(jié)論）
（1）蔗糖和食鹽
（2）酒精和食醋
（3）鐵塊和銅塊．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是在加熱條件下用一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置圖．
（1）加熱一段時間后，觀察到A處的黑色粉末變
 
色．
（2）C處的作用是
 
．反應的化學方程式為：
 
．
（3）若實驗時觀察到B處的現(xiàn)象是
 
，則證明產(chǎn)物有
 
．（寫化學式）
（4）一氧化碳與氧化銅反應的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在實驗室里，小剛想用藍色石蕊試紙鑒別稀硫酸、氫氧化鈉和碳酸鈉三瓶無色溶液，請你幫助他完成實驗．
（1）首先被鑒別出的一種溶液是
 
，依據(jù)的現(xiàn)象是
 
．
（2）利用現(xiàn)有條件將另外兩種溶液鑒別出來，實驗操作過程如下：
實驗步驟 實驗現(xiàn)象和結(jié)論 有關(guān)反應的化學方程式
 
原溶液是
 
；
 
原溶液是
 

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科目：初中化學 來源： 題型：

只有合理使用物質(zhì)，才能使物質(zhì)造福人類．三聚氰胺（C3N6H6）有很多用途：制作環(huán)保阻燃劑、化肥等．
（1）1個C3N6H6分子中共有
 
個原子．
（2）C3N6H6中碳元素與氮元素的質(zhì)量比為
 
．
（3）C3N6H6中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
（保留一位小數(shù)）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

取60克碳酸鈣，高溫煅燒一段時間后停止，稱量固體物質(zhì)為38克，計算：
（1）計算上述碳酸鈣是否完全分解．
（2）計算反應后固體物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分數(shù)．（計算結(jié)果精確到0.1%）

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