實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.先在乙中盛約容積的水(水中加2滴紅墨水),然后在甲中放入十幾粒鋅粒,再注入稀硫酸直至鋅粒完全浸沒,塞緊橡皮塞.雙手按住兩個(gè)橡皮塞,不久,紅色的水從尖嘴玻璃管噴出,形成美麗的噴泉.下列對(duì)形成噴泉的原因的分析中,不正確的是( )
A.鋅和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣
B.氫氣難溶于水
C.氫氣密度小于空氣
D.裝置內(nèi)氣壓大于外界大氣壓
【答案】分析:根據(jù)稀硫酸和鋅反應(yīng)生成氫氣是瓶?jī)?nèi)氣體的壓強(qiáng)增大,液體噴出分析;
解答:解:稀硫酸和鋅反應(yīng)生成氫氣,使A瓶中的氣體壓強(qiáng)增大,因?yàn)榧灼亢鸵移坑脤?dǎo)管相連,所以氫氣進(jìn)入乙瓶,使乙瓶?jī)?nèi)的液體壓強(qiáng)增大,就從導(dǎo)管噴出,形成美麗噴泉,該實(shí)驗(yàn)也說明氫氣難溶于水,但是難以判斷出氫氣的密度比空氣的密度。治鏊o的選項(xiàng)可以知道選項(xiàng)C符合題目要求.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題利用化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)生成氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)差問題,探究了噴泉的形成,同時(shí)通過設(shè)計(jì)裝置來測(cè)量氣體的體積開發(fā)了學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.先在乙中盛約
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容積的水(水中加2滴紅墨水),然后在甲中放入十幾粒鋅粒,再注入稀硫酸直至鋅粒完全浸沒,塞緊橡皮塞.雙手按住兩個(gè)橡皮塞,不久,紅色的水從尖嘴玻璃管噴出,形成美麗的噴泉.下列對(duì)形成噴泉的原因的分析中,不正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2013屆北京市海淀區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。先在乙中盛約3∕4容積的水(水中加2滴紅墨水),然后在甲中放入十幾粒鋅粒,再注入稀硫酸直至鋅粒完全浸沒,塞緊橡皮塞。雙手按住兩個(gè)橡皮塞,不久,紅色的水從尖嘴玻璃管噴出,形成美麗的噴泉。下列對(duì)形成噴泉的原因的分析中,不正確的是

甲  乙

A.鋅和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣
B.氫氣難溶于水
C.氫氣密度小于空氣
D.裝置內(nèi)氣壓大于外界大氣壓

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年北京市海淀區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。先在乙中盛約3∕4容積的水(水中加2滴紅墨水),然后在甲中放入十幾粒鋅粒,再注入稀硫酸直至鋅粒完全浸沒,塞緊橡皮塞。雙手按住兩個(gè)橡皮塞,不久,紅色的水從尖嘴玻璃管噴出,形成美麗的噴泉。下列對(duì)形成噴泉的原因的分析中,不正確的是

甲  乙

A.鋅和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣

B.氫氣難溶于水

C.氫氣密度小于空氣

D.裝置內(nèi)氣壓大于外界大氣壓

 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.先在乙中盛約
3
4
容積的水(水中加2滴紅墨水),然后在甲中放入十幾粒鋅粒,再注入稀硫酸直至鋅粒完全浸沒,塞緊橡皮塞.雙手按住兩個(gè)橡皮塞,不久,紅色的水從尖嘴玻璃管噴出,形成美麗的噴泉.下列對(duì)形成噴泉的原因的分析中,不正確的是( 。
A.鋅和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣
B.氫氣難溶于水
C.氫氣密度小于空氣
D.裝置內(nèi)氣壓大于外界大氣壓
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