某化學(xué)反應(yīng)過程的微觀示意圖如圖,下列說法錯誤的是( )
| A. | 原子是化學(xué)變化中的最小粒子 |
| B. | 元素的種類、原子的數(shù)目在化學(xué)反應(yīng)前后不變 |
| C. | 在化學(xué)變化中分子分成原子,原子又重新組合成新物質(zhì)的分子 |
| D. | 上述反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為:2A+B=A2B |
微粒觀點及模型圖的應(yīng)用;分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系;質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.. | |
專題: | 壓軸實驗題;物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成. |
分析: | 利用微觀反應(yīng)的圖示結(jié)合化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)對該反應(yīng)過程進(jìn)行分析,即可得到反應(yīng)前后分子、原子及元素種類的變化情況,并依據(jù)分子的結(jié)構(gòu)情況書寫出相關(guān)的方程式; |
解答: | 解A、由微觀圖示可知反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了變化,而原子種類未變,從而可知化學(xué)變化中原子是最小的微粒; B、結(jié)合圖示可知該反應(yīng)在發(fā)生時原子的種類和數(shù)量均未發(fā)生變化,所以元素的種類一定未變; C、由圖示可知反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了變化,而原子種類未變,從而可知在化學(xué)變化中分子分成原子,原子又重新組合成新物質(zhì)的分子; D、由反應(yīng)圖示中關(guān)于分子結(jié)構(gòu)及分子的變化情況可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2A2+B2=2A2B; 故選D. |
點評: | 該題不僅考查了學(xué)生對化學(xué)知識的掌握情況,還考查了學(xué)生觀察理解微觀模型示意圖的能力,從多方面考查了學(xué)生的綜合能力. |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組離子能在指定溶液中大量共存的一組是
A.在稀鹽酸中:Ba2+、CO32-、Zn2+
B.在氫氧化鈉溶液中:H+、Mg2+、Cl-
C.在氯化鈉溶液中:K+、Ca2+、NO3-
D.在硫酸銨溶液中:Na+、Cu2+、OH-
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)丙是重要的化工產(chǎn)品,在國民經(jīng)濟(jì)中占有重要地位。工業(yè)上用甲和乙合成丙。甲、乙、丙的微觀示意圖見下表。
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 |
| ||||
微觀示意圖 |
①甲、乙、丙三種物質(zhì)都是由 (填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成的;
②甲、乙、丙中屬于化合物的是(填序號) ;
③甲和乙合成丙的反應(yīng)中,甲、乙、丙的微粒個數(shù)比為 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
向硝酸銀、硝酸銅、硝酸鎂的混合溶液中加入一些鐵粉,待完全反應(yīng)后,再過濾.下列情況不可能存在的是( 。
| A. | 濾紙上有Ag,濾液中有Ag+、Cu2+、Fe2+、Mg2+ |
| B. | 濾紙上有Ag、Cu,濾液中有Ag+、Fe2+、Mg2+ |
| C. | 濾紙上有Ag、Cu,濾液中有Fe2+、Mg2+ |
| D. | 濾紙上有Ag、Cu、Fe,濾液中有Fe2+、Mg2+ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為檢查某石灰石樣品中碳酸鈣的純度,取該樣品12g放入燒杯中,再向燒杯中加入35g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),反應(yīng)后燒杯中剩余固體物質(zhì)共42.6g,試計算石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果保留一位小數(shù))
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鐵在潮濕的空氣里會發(fā)生銹蝕,證明氧氣一定參加了反應(yīng)必須要做的實驗是( )
| A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ①②③ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用不純的鋅與稀硫酸反應(yīng)能加快產(chǎn)生氫氣的速率,實驗室用13g鋅粉和2g銅粉的混合物與足量的稀硫酸反應(yīng),可生成多少克氫氣?
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
美國兩位科學(xué)家利用碘元素,借助放射學(xué)進(jìn)行了“G蛋白偶聯(lián)受體”研究,揭開了“細(xì)胞如何感知周圍環(huán)境”之謎,獲得了2012年諾貝爾化學(xué)獎。下圖是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答:
第⑴小題圖 第⑵小題圖 第⑶小題圖
⑴由圖一可知碘元素的相對原子質(zhì)量是__________;
⑵下列與碘元素化學(xué)性質(zhì)相似的是__________(填字母)。
⑶在現(xiàn)代生活中,人們越來越注重微量元素的攝取。如圖是某地市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明,據(jù)此回答,碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素的原子個數(shù)比是__________,碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________(計算結(jié)果精確到0.1%)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com