化學(xué)與社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列說法不合理的是

A. 提倡步行、騎自行車和乘公交車等“低碳”出行方式

B. 將地溝油回收加工為生物柴油以提高資源利用率

C. 有機合成材料的廣泛應(yīng)用有百利而無一害

D. 農(nóng)業(yè)上采用滴灌的方式可以提高水的利用效益

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市2019屆九年級下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

2018年6月5日是第四十七個“世界環(huán)境日”，我國的主題是“美麗中國，我是行動者”，下列做法不利于環(huán)境保護的是（　�。�

A. 燃放煙花爆竹，增添節(jié)日氣氛

B. 回收并集中處理廢舊電腦、手機等

C. 逛超市時自備購物袋

D. 減少使用私家車，出行盡量步行、騎自行車等

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科目：初中化學(xué) 來源：寧夏2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小明在市場看到魚老板將一包白色粉末加入魚缸中，奄奄一息的魚很快張開嘴，活蹦亂跳起來。小明對這種白色粉末產(chǎn)生了興趣，與小剛進行了相關(guān)探究。

（查閱資料）這種白色粉末的主要成分是過碳酸鈉（化學(xué)式為Na2CO4），常溫下與水反應(yīng)生成氧氣。

（實驗1）

小明用過碳酸鈉與水反應(yīng)并收集產(chǎn)生的氣體選用如圖所示裝置中的_____（填字母序號）組合進行實驗。檢驗產(chǎn)生的氣體是氧氣的方法為_____。

（提出問題）過碳酸鈉與水反應(yīng)后得到的溶液M中的溶質(zhì)的成分是什么？

（做出猜想）根據(jù)過碳酸鈉與水反應(yīng)后的組成做出三種猜想：

猜想一：Na2CO3；猜想二：NaOH； 猜想三：Na2CO3和NaOH。

（實驗2）小明取溶液M，滴加CaCl2溶液，觀察到有白色沉淀生成，推測白色沉淀是_____，說明溶液中一定含有_____，由此得出猜想_____不成立。

（實驗3）小剛?cè)∪芤篗，滴加過量的稀鹽酸觀察到得到了和小明相同的結(jié)論。加人稀鹽酸時，產(chǎn)生上述現(xiàn)象的化學(xué)方程式為_____。

（實驗4）為進一步確定溶液M中是否含有NaOH，再次取溶液M，向其中滴加CaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止，靜置，取上層溶液，加人無色酚酞溶液，無明顯現(xiàn)象。證明猜想_____成立。

（交流反思）

（1）該實驗中用CaCl2溶液而不用Ca（OH）2溶液原因是_____。

（2）該實驗中的CaCl2溶液可用_____溶液代替。

（拓展應(yīng)用）

（1）根據(jù)過碳酸鈉的性質(zhì)可知，保存過碳酸鈉時應(yīng)注意_____。

（2）檢驗燒堿部分變質(zhì)時。應(yīng)先檢驗的物質(zhì)是_____，后檢驗的物質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：寧夏2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進步作出了巨大貢獻。下列古代發(fā)明及應(yīng)用中，不涉及化學(xué)變化的是（　�。�

A. 陶瓷燒制 B. 火藥使用

C. 糧食釀酒 D. 甲骨刻字

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：簡答題

化學(xué)與生活密切相關(guān)，學(xué)好化學(xué)可以幫助我們分析、解決生產(chǎn)生活中的問題，請按要求回答下列問題：

(1)校園內(nèi)鐵制車棚易生銹的原因是___；寫出防止其生銹的方法___．

(2)某小型木材加工車間不慎著火，工人立即用水滅火，其原理___．

(3)“低碳城市”的建設(shè)減少了二氧化碳氣體的排放，能減緩___的程度；自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是___．

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

10月16日至25日，第七屆全國城市運動會在江西省南昌市舉行，在開幕式上的精彩表演中，發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�

A. 焰火表演 B. 霓虹燈表演 C. 音樂噴泉 D. 氣球升空

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省襄陽市南漳縣2019屆九年級下學(xué)期5月中考適應(yīng)性考試理綜化學(xué)試卷 題型：簡答題

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，試回答下列問題。

（1）t1℃時，100g水中溶解20g甲，溶液剛好飽和；那么，50g水中溶解_____g乙，溶液達到飽和。

（2）t2℃時，比較兩物質(zhì)的溶解度大小：_____。

（3）甲中含有少量乙,從該混合物中提純甲，采用的方法是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省2019屆九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

探究實驗：分別將不同量的鋅粉加入到一定量的硝酸鎂、硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液。以下是不同情況下對濾渣和濾液成分的探究。

若向反應(yīng)后所得濾渣上滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則該濾渣含有的金屬為______。

作出猜想：濾液中的溶質(zhì)為硝酸鎂、硝酸鋅和硝酸銀，請簡要分析該猜想不合理的原因：______。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)2019屆九年級下學(xué)期4月中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的思維方法。下列推理正確的是（　�。�

A. 兩種物質(zhì)相互反應(yīng)生成鹽和水，則該反應(yīng)一定屬于中和反應(yīng)

B. 溶液中如果有溶質(zhì)析出，則此溶液中該溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小

C. 某固體中滴加稀鹽酸時有氣泡產(chǎn)生，說明該固體中一定含有碳酸鹽

D. 堿性溶液能使酚酞試液變紅，滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性

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同步練習(xí)冊答案