“珍惜資源、愛護環(huán)境”是每位公民應盡的義務,下列相關(guān)做法錯誤的是(    )

A.我國稀土金屬儲量世界第一,可以任意開發(fā)利用

B.研發(fā)秸稈綜合利用技術(shù),避免因直接焚燒而造成大氣污染

C.利用二氧化碳捕捉技術(shù),減少因二氧化碳引起的“溫室效應”

D.改造城市排水管網(wǎng),實現(xiàn)雨水和生活污水的分流處理與利用

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：湖南省益陽市2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

根據(jù)下列甲、乙圖示和相關(guān)敘述，回答下列問題：

(1)圖甲中該元素原子有_______個電子層，最外層有_______個電子．

(2)圖乙所示的實驗中，可以觀察到______(選填“上層”或“下層”)蠟燭先熄滅，該實驗都能得出CO2不能燃燒，也不支持燃燒，密度比空氣______．

(3)最近，我國科學家宣布在南海成功開采可燃冰，成為世界上第一個能持續(xù)穩(wěn)定開采可燃冰的國家，可燃冰外觀像冰，它是在海底的高壓、低溫條件下形成的，它主要以甲烷水合物(CH4•8H2O)的形式存在，其中它的主要可燃成分是______(填化學式)．

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科目：初中化學 來源：湖南省株洲市炎陵縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

古語道：“人要實，火要虛�！贝嗽挼囊馑际钦f：做人必須腳踏實地，事業(yè)才能有成；燃燒固體燃料需要架空，燃燒才能更旺。從燃燒的條件看，“火要虛”的實質(zhì)是（ ）

A.增大可燃物的熱值 B.提高空氣中氧氣的含量

C.提高可燃物的著火點 D.增大可燃物與空氣的接觸面積

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科目：初中化學 來源：廣東省2019-2020學年九年級上學期第二次階段性考試化學試卷 題型：科學探究題

在測定質(zhì)量守恒定律時，某同學設(shè)計了如下兩個實驗，根據(jù)質(zhì)量守恒定律回答下列問題：

（1）通過實驗知道，實驗A中反應前后質(zhì)量總和相等，在該實驗中氣球變化的現(xiàn)象是_______，實驗B中測得反應前后質(zhì)量減小了，質(zhì)量減小的原因是_______，若要使該實驗測得的質(zhì)量相等，需要將實驗裝置改為________容器。

（2）以上兩個實驗中，滿足（可以驗證）質(zhì)量守恒定律的是________。

（3）某學生在課外研究性學習活動課上用如下圖所示的裝置做實驗，瓶內(nèi)放了足量的硫酸，氣球內(nèi)放有一定量的鎂粉將它緊緊栓在瓶口上，放在托盤天平上稱量，質(zhì)量為W1，然后將氣球內(nèi)的鎂粉全部倒入瓶內(nèi)，反應的方程式為（Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑），觀察到立即產(chǎn)生大量的氣泡，氣球逐漸脹大，充分反應后最終再次稱量，質(zhì)量為W2，結(jié)果W1>W2。（裝置不漏氣）反應后稱得質(zhì)量減小的原因是_____。

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科目：初中化學 來源：廣東省2019-2020學年九年級上學期第二次階段性考試化學試卷 題型：填空題

請用正確的化學用語填空：

（1）① 2個氮原子_________；② 氦氣________ ；③ 4個亞鐵離子 ____________ ；④ 氯化鈣中鈣元素顯+2價___________； ⑤相對原子質(zhì)量最小的原子____________； ⑥2個水分子____________ ；⑦地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物的化學式為___________________。

（2）選擇下列物質(zhì)填空：

A 活性炭   B 水   C 干冰   D 二氧化硫    E 氮氣

①空氣污染物是__________________ ；

②可用于人工降雨的物質(zhì)是_____________________ ；

③可用來吸附水中異味的物質(zhì)是___________________。

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科目：初中化學 來源：廣東省2019-2020學年九年級上學期第二次階段性考試化學試卷 題型：單選題

紫薯富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素、鉀、鐵、鈣、硒等。其中的鉀、鐵、鈣、硒指的是

A. 單質(zhì) B. 原子 C. 分子 D. 元素

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科目：初中化學 來源：安徽省十校2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：科學探究題

某化學興趣小組的同學設(shè)計了如圖所示的裝置，探究影響化學反應速率的因素。

（1）如圖裝置中使用注射器的優(yōu)點是_____。

（2）寫出該實驗涉及反應的化學方程式：_____。

（3）下面是用上述裝置實驗時，收集的相關(guān)數(shù)據(jù)：

實驗 序號

H2O2溶液 的濃度/%

H2O2溶液 的體枳/mL

MnO2的 用量/g

溫度/°C

收集O2的體積/mL

反應所需 的時間/s

①

5

2

0.1

20

4

18

②

10

2

0.1

20

4

6

③

30

8

/

40

2

64

④

30

8

/

60

2

25

由實驗①和②對比可知，化學反應速率與_____有關(guān)。

由實驗③和④對比可知，化學反應速率與溫度的關(guān)系是_____。

（4）發(fā)現(xiàn)問題：實驗時溫度最難控制，反應一段時間后溶液的溫度總是比起始時溫度高，說明反應_____；（填“吸收”或者“放出”）熱量。

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科目：初中化學 來源：山西省晉城市陵川縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：科普閱讀題

石油的煉制

工業(yè)上先將石油加熱至400℃～500℃之間，使其變成蒸氣后輸進分餾塔。在分餾塔中，位置愈高，溫度愈低。石油蒸氣在上升途中會逐步液化，冷卻及凝結(jié)成液體餾分。分子較小、沸點較低的氣態(tài)餾分則慢慢地沿塔上升，在塔的高層凝結(jié)，例如燃料氣（Fuel Gas）、液化石油氣（LPG。）、輕油（Naphtha）、煤油（Kerosene） 等。分子較大、沸點較高的液態(tài)餾分在塔底凝結(jié)，例如柴油（Diesel）、潤滑油及蠟等。在塔底留下的黏滯殘余物為瀝青及重油（Heavy Oil），可作為焦化和制取瀝青的原料或作為鍋爐燃料。不同餾分在各層收集起來，經(jīng)過導管輸離分餾塔。這些分餾產(chǎn)物便是石油化學原料，可再制成許多的化學用品。

（1）化石燃料除了石油還包括_____。

（2）將石油加熱煉制是利用了石油中各成分的_____不同，用蒸餾的方法將它們分離，屬于_____變化。

（3）分餾塔中液化石油氣的分子運動速率_____ （填“大于”“小于”）柴油的分子運動速率。

（4）下列關(guān)于石油的說法不正確的是_____

A 石油是一種化工產(chǎn)品

B 石油一般不直接作燃料，直接燒掉，浪費能源，污染環(huán)境

C 石油可以加工成塑料、合成纖維、油漆等產(chǎn)品

D 石油是一種可再生能源

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科目：初中化學 來源：湖北省宜昌市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

空氣中含量最多且化學性質(zhì)不活潑的氣體是（ ）

A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 氮氣 D. 稀有氣體

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