【題目】A、B、C 三種物質溶解度曲線如圖所示，下列說法中一定正確的是（ ）

A. T1℃時，等質量的B、C 溶液中溶質質量相同

B. T2℃時，等質量的 A、C 飽和溶液中溶質質量分數(shù)相同

C. 將 T3℃等質量的 A、B 溶液分別降溫至 T1℃，A溶液析出的晶體質量更大

D. 將 T2℃等質量的A、C飽和溶液分別降溫至T1℃后，A溶液中溶劑質量更大

【答案】BC

【解析】

A、T1℃時，等質量的 B、C 溶液狀態(tài)不能確定，所以溶液中溶質質量不能確定，故A錯誤；

B、T2℃時，A、C物質的溶解度相等，所以等質量的 A、C 飽和溶液中溶質質量分數(shù)相同，故B正確；

C、T3℃時，A、B物質的溶解度相等，T1℃時，B物質的溶解度大于A物質的溶解度，所以將 T3℃等質量的 A、B 溶液分別降溫至 T1℃，A 溶液析出的晶體質量更大，故C正確；

D、T2℃時，A、C物質的溶解度相等，等質量的A、C飽和溶液中含有的溶劑質量相等，所以將 T2℃等質量的 A、C 飽和溶液分別降溫至 T1℃后，A、B溶液中溶劑質量相等，故D錯誤。

故選：BC。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某礦山酸性廢水(主要含硫酸、硫酸鐵、硫酸銅和硫酸鋅等),通過下述流程可將廢水中的鐵、銅和鋅分步沉淀,實現(xiàn)回收利用。

（1）步驟①中,加入Ca(OH)2有兩個作用：

一是與廢水中的硫酸發(fā)生反應，生成硫酸鈣和水，則寫出相應的化學方程式為：_____________。

二是將硫酸鐵轉化為Fe(OH)3。

（2）步驟①，得到鐵泥的實驗操作名稱是___________，在該操作中將用到一種起引流作用的玻璃儀器，該儀器名稱是___________。

（3）步驟②，生成的CuS中，S的化合價___________。

（4）對廢水中的鐵、銅和鋅的重金屬的回收，其意義是___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是利用數(shù)字化傳感器得到的鹽酸和氫氧化鈣反應過程中溶液pH變化圖象。

（1）在氫氧化鈣溶液中滴入幾滴無色酚酞，溶液呈_____色；然后滴加稀鹽酸至恰好完全反應時，溶液的pH_____7（填“大于”、“小于”或“等于”）。該反應的化學方程式為_____；

（2）根據(jù)圖中曲線判斷，該反應是將_____（填“氫氧化鈣溶液”或“鹽酸”）滴入另一溶液中。

（3）當?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時，所得溶液中的溶質為_____（填化學式），此時燒杯內溶液如果未經(jīng)處理直接倒入鐵制下水道，你認為可能造成的危害是_____（用化學方程式表示），要想處理燒杯內溶液使其只得到CaCl2溶液，應向溶液中加入過量_____，充分反應后過濾。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】結合圖中化學實驗裝置，回答有關問題。某化學興趣小組進行如下系列實驗。請根據(jù)如圖回答問題：

（1）寫出圖中標有宇母的儀器的名稱：b______。

（2）寫出實驗室用A裝置取氧氣的化學方程式______，制得的氧氣用來做如下圖所示的實驗，發(fā)現(xiàn)H中鐵絲不燃燒，其原因是______。

（3）實驗室制取二氧化碳常用的藥品是______，若用裝置E收集二氧化碳，則氣體應從______（填“①”或“②”）端進入；若要獲得干燥的二氧化碳，可將裝置B和裝置D用膠皮管連接，并在裝置D中盛放______（填物質名稱）試劑。

（4）實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體，裝置C的優(yōu)點是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】20℃時，將等質量的甲、乙兩種固體物質(不含結晶水)，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2（不考慮水分蒸發(fā)），甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖3，

請結合圖示回答下列問題：

（1）圖1中甲溶液是_____（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”）；

（2）圖3中曲線N表示的是_____（填“甲”或“乙”）的溶解度曲線；

（3）將30℃時M的飽和溶液120g稀釋成10%的溶液，需加水_____g；

（4）根據(jù)圖中信息下列說法正確的是_____（填字母序號）

A 圖2中乙溶液一定不飽和

B 圖2中乙溶液降溫至30℃有晶體析出

C 將圖1兩個燒杯中的溶液混合，充分攪拌后，燒杯中一定還有剩余的固體

D 將圖1兩個燒杯中的溶液溫度升高到30℃，兩燒杯內溶液中溶質的質量分數(shù)相等（不考慮水的蒸發(fā)）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖1回答問題。

（1）填寫儀器名稱：a_____，b_____；

（2）實驗室用加熱高錳酸鉀來制取氧氣，應當選擇的制取裝置是_____（填字母）；

（3）若選用 A 裝置來制取二氧化碳，檢查氣密性后，先添加的藥品名稱為_____，若選用圖2中 F 裝置收集二氧化碳，則二氧化碳應從_____端通入（填序號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學。請結合圖示回答問題：

（1）請寫出標有序號的儀器名稱：①_____；②_____。

（2）A、E裝置組合可用于實驗室制取并收集氧氣，選擇E裝置收集氧氣的理由是_____,反應的方程式為_____，實驗結束后，應先將導管從水中取出，再熄滅酒精燈，其目的是_____。

（3）實驗室制取二氧化碳氣體可選用的發(fā)生裝置是_____（填序號），反應的化學方程式為_____。

（4）化學興趣小組的同學經(jīng)認真思考后，認為可選用如圖裝置進行排空氣法收集氧氣。那么氧氣應從_____（填“a”或“b”）端進，驗滿的方法是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】地溝油中含有一種強烈致癌物黃曲霉素B2（化學式為C17H14O6）長期食用會引起消化道癌變，請回答：

（1）黃曲霉素B2的相對分子質量為：_____

（2）黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的質量比為：_____。

（3）31.4g黃曲霉素B2中含有_____克氧元素。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文

方便面是很受歡迎的速食品，關于它的傳聞有很多。

傳聞1：方便面含鹽超標 我們知道，常人每天攝入食鹽量不宜超過6g，長期過多攝入可能引發(fā)高血壓、胃潰瘍等疾病。經(jīng)檢測，每包方便面評價含食鹽約3g。

傳聞2：方便面的面餅五分之一以上都是油專家建議常人每天攝入油量不宜超過25g，長期高油脂攝入會導致高脂血癥等疾病。研究人員將90g油炸型方便面面餅研碎，在加熱條件下，用乙醚(C2H5OC2H5)作溶劑浸泡、提取、分離，得到的油約20g。

傳聞3：吃方便面胃里面會形成一層蠟模有傳聞稱碗裝方便面的面碗內有一層蠟，會隨食物進入人體產(chǎn)生危害。事實上，面碗內的耐熱防水材料是聚苯乙烯，不是蠟。泡面時，聚苯乙烯的釋放量遠低于每天每千克體重0.04mg的安全攝入量。

傳聞4：吃一包方便面要解毒32天人們擔心面餅中食品添加劑BHT(油脂抗氧化劑)危害健康。BHT每天的最大可攝入量為每千克體重0.3mg。我國相關標準規(guī)定，食品中每千克油脂中BHT的添加量不超過0.2g。因此，就算每天吃5包方便面，攝入的BHT也不會超標。

傳聞5：面餅不會變質事實上，面餅中的油會發(fā)生酸敗而變質，產(chǎn)生“哈喇味”。過氧化物是酸敗過程的一種中間產(chǎn)物，會加速面餅的變質。圖2是不同條件下，某品牌方便面中過氧化值(與過氧化物含量成正比)的測定結果。用不同品牌的方便面進行測定，變化規(guī)律類似�？赐晟厦骊P于傳聞的解讀，相信你對如何健康食用方便面已有心得。

依據(jù)文章內容回答下列問題。

(1)常人每天攝入食鹽量不宜超過_____ g。

(2)測定面餅中油含量的操作包括_____ (填序號，下同)。

A．將面餅研碎 B．用乙醚浸泡 C．加熱

(3)方便面不開袋時，影響其過氧化值的因素有_____。

(4)下列關于方便面的說法正確的是_____。

A．不能添加食品添加劑 B．食用時，調料包應酌量添加

C．包裝袋破損會縮短保質期 D．食用時，盡量搭配蔬菜

(5)判斷傳聞3的真假并說明理由：_____。

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