鎂條在空氣中燃燒的式子是,為了使兩邊各元素原子總數(shù)相等,配平為,為什么是錯(cuò)誤的?

答案:略
解析:

正確的方程式是

配平化學(xué)方程式時(shí),不能改動(dòng)化學(xué)式中的下標(biāo).因?yàn)榛瘜W(xué)式中的下標(biāo),是表示某種物質(zhì)的一個(gè)分子里,所含某元素原子的數(shù)目.任何純凈物的分子組成都是固定不變的.所以化學(xué)式中表示原子個(gè)數(shù)的下標(biāo)也是固定不變的.氧化鎂的化學(xué)式是MgO,不能改為.因此,在配平化學(xué)方程式時(shí),只能在各物質(zhì)的化學(xué)式前面配上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù).


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

填寫下列變化中的現(xiàn)象和表達(dá)式
(1)在火焰上灼燒紅亮的銅絲可觀察到
紅亮的銅絲表面變黑
紅亮的銅絲表面變黑
;反應(yīng)的文字表達(dá)式是
銅+氧氣
加熱
氧化銅
銅+氧氣
加熱
氧化銅
;加熱堿式碳酸銅可以看到綠色變?yōu)?!--BA-->
色;反應(yīng)的文字表達(dá)式是
堿式碳酸銅
加熱
氧化銅+水+二氧化碳
堿式碳酸銅
加熱
氧化銅+水+二氧化碳
;加熱碳酸氫銨的文字表達(dá)式
碳酸氫銨
加熱
氨氣+水+二氧化碳
碳酸氫銨
加熱
氨氣+水+二氧化碳
.鎂條在空氣中燃燒的文字表達(dá)式
鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂
鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂
,在鎂條燃燒的實(shí)驗(yàn)中用到的儀器有:
坩堝鉗
坩堝鉗
、
酒精燈
酒精燈
、
石棉網(wǎng)
石棉網(wǎng)

(2)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
,集氣瓶底要預(yù)先放一些
放少量的水或鋪一層細(xì)沙
放少量的水或鋪一層細(xì)沙
,目的是
防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶
防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶

(3)硫在氧氣中燃燒火焰顏色是
藍(lán)紫色
藍(lán)紫色
,生成的氣體具有
刺激性
刺激性
氣味.反應(yīng)的文字表達(dá)式:
硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫
硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2006?高淳縣二模)海洋約占地球表面積的71%,由于與巖石、大氣和生物的相互作用,海水中溶解和懸浮有大量的無機(jī)物和有機(jī)物,總計(jì)80多種元素,具有巨大的開發(fā)潛能.
(1)利用太陽能蒸發(fā)海水得到淡水的示意圖,這一過程是
物理
物理
變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(2)日曬法來濃縮海水,待鹽水蒸發(fā)達(dá)到一定濃度后,就有晶體慢慢析出,將其撈出堆成鹽坨,流出的母液就是鹽鹵(或稱鹵水),可以用來“點(diǎn)”豆腐,使豆?jié){中的
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
凝聚.
(3)鹽坨的食鹽是粗鹽,通過分離、提純,可以得到精鹽和不同的產(chǎn)品.目前世界上60%的鎂就是從海水中提取的,主要步驟如下:

①為了使MgCl2轉(zhuǎn)化為 Mg(OH)2,試劑①可以選用
NaOH
NaOH
,要使MgCl2完全轉(zhuǎn)化為沉淀,加入試劑①的量應(yīng)
過量
過量
;試劑②可以選用
稀HCl
稀HCl

②加入試劑①后,能夠分離得到Mg(OH)2沉淀的方法是
過濾
過濾
;
③無水MgCl2在熔融狀態(tài)下,通電后會(huì)產(chǎn)生鎂和氯氣,寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式
MgCl2
 通電 
.
 
Mg+Cl2
MgCl2
 通電 
.
 
Mg+Cl2

(4)同學(xué)們?cè)谧鲦V條在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)鎂條表面被一層黑色的物質(zhì)A所覆蓋,這一層黑色的物質(zhì)是什么呢?某研究性學(xué)習(xí)小組收集黑色物質(zhì)A,對(duì)其成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,實(shí)驗(yàn)記錄如圖所示.

請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)推斷:
(1)A中含有的原子團(tuán)是
CO32-
CO32-
(寫離子符號(hào)).
(2)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是
分解
分解
反應(yīng)(選填化合、分解、置換).
(3)寫出實(shí)驗(yàn)中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:④
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H20
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H20

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷A中肯定含有的元素有:
C、H、O、Mg
C、H、O、Mg

(5)白色粉末D可能是
堿式碳酸鎂
堿式碳酸鎂

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

填寫下列變化中的現(xiàn)象和表達(dá)式
(1)在火焰上灼燒紅亮的銅絲可觀察到______;反應(yīng)的文字表達(dá)式是______;加熱堿式碳酸銅可以看到綠色變?yōu)開_____色;反應(yīng)的文字表達(dá)式是______;加熱碳酸氫銨的文字表達(dá)式______.鎂條在空氣中燃燒的文字表達(dá)式______,在鎂條燃燒的實(shí)驗(yàn)中用到的儀器有:______、______、______.
(2)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式______,集氣瓶底要預(yù)先放一些______,目的是______.
(3)硫在氧氣中燃燒火焰顏色是______,生成的氣體具有______氣味.反應(yīng)的文字表達(dá)式:______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某校研究性學(xué)習(xí)小組用右圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),燃燒、冷卻后打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。

(1)燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進(jìn)入集氣瓶中的原是                                             

(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng).則進(jìn)入集氣瓶中

 水的體積最多不超過其容積的            %,F(xiàn)進(jìn)入

 集氣瓶中水的體積約為容積的70%,根據(jù)空氣的組成可

 推出減少的氣體中有氮?dú)狻?/p>

  【發(fā)現(xiàn)問題】  氮?dú)馐窃趺礈p少的呢?

  【假設(shè)一】氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少。

  【假設(shè)二】                                                            。              

【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵a(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體。氮化鎂中氮的化合

價(jià)             :鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程

                                 ,二氧化碳做             劑。

(3)通過以上探究,你對(duì)燃燒的有關(guān)知識(shí)有了什么新的認(rèn)識(shí):                        

                                  (寫出一點(diǎn)即可)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市白馬中學(xué)九年級(jí)(上)第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

填寫下列變化中的現(xiàn)象和表達(dá)式
(1)在火焰上灼燒紅亮的銅絲可觀察到    ;反應(yīng)的文字表達(dá)式是    ;加熱堿式碳酸銅可以看到綠色變?yōu)?u>    色;反應(yīng)的文字表達(dá)式是    ;加熱碳酸氫銨的文字表達(dá)式    .鎂條在空氣中燃燒的文字表達(dá)式    ,在鎂條燃燒的實(shí)驗(yàn)中用到的儀器有:    、    、   
(2)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式    ,集氣瓶底要預(yù)先放一些    ,目的是   
(3)硫在氧氣中燃燒火焰顏色是    ,生成的氣體具有    氣味.反應(yīng)的文字表達(dá)式:   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案