A. | 氧氣是無色無味的氣體 | B. | 氧氣在-183℃時變?yōu)榈{色液體 | ||
C. | 氧氣不易溶于水 | D. | 氧氣能與硫反應生成二氧化硫 |
分析 物質的化學性質是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質,物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質.物質的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度等性質,不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來,因此,都屬于物理性質;化學性質是指物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質,比如:可燃性、毒性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等.
解答 解:A、氧氣是無色無味的氣體,不需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于氧氣的物理性質.故選項錯誤;
B、氧氣在-183℃時變?yōu)榈{色液體,不需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于氧氣的物理性質.故選項錯誤;
C、氧氣不易溶于水,不需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于氧氣的物理性質,故選項錯誤;
D、氧氣能與硫反應生成二氧化硫,需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于氧氣的化學性質.故選項正確.
故選項:D.
點評 解答本題要注意區(qū)分變化和性質的區(qū)別與聯(lián)系,同時應該注意物質的性質是否需要通過化學變化表現(xiàn)出來,只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用觀察顏色的方法區(qū)別氮氣和二氧化硫 | |
B. | 用觀察顏色的方法區(qū)別自來水和蒸餾水 | |
C. | 用聞氣味的方法區(qū)別氧氣和二氧化碳 | |
D. | 用加熱的方法區(qū)別氯酸鉀和氯化鉀 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結 論 |
在一杯渾濁的水中加入少量KCl,靜置 | 燒杯中的水仍然渾濁 | (1)K+、Cl-均沒有凈水作用 |
在一杯渾濁的水中加入少量Al2(SO4)3,靜置 | 燒杯中的水變澄清 | (2)Al3+或SO42-有凈水作用 |
實驗目的 | 使用的試劑(填化學式) |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 白磷放入80℃的水中 | B. | 白磷放入30℃的水中,通入氧氣 | ||
C. | 白磷放入80℃的水中,通入氧氣 | D. | 白磷置于空氣中,溫度高于40℃ |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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