【題目】下列推理合理的是
A. 因?yàn)殡x子是帶電的微粒,所以帶電的微粒一定是離子
B. 因?yàn)橥N分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,所以純凈物一定是由分子構(gòu)成的
C. 因?yàn)閱钨|(zhì)中只含一種元素,所以只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)
D. 因?yàn)樵谕换衔镏,金屬元素顯正價(jià),所以非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)對(duì)比、分析、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。
(1)已知H2、CO、C是初中化學(xué)常見的還原劑,請(qǐng)分析下列反應(yīng):
H2+ CuOCu + H2O 3CO + Fe2O32Fe + 3CO2C + O2 CO2
得出的結(jié)論是:物質(zhì)(如H2、CO、C)作還原劑時(shí),所含元素中,一定有元素的化合價(jià)在反應(yīng)后 (選填“升高”或“降低”或“不變”)。
(2)依據(jù)上述結(jié)論,則在反應(yīng)SO2+ 2H2S = 3S + 2H2O中作為還原劑的物質(zhì)是 ;
該還原劑中所含元素化合價(jià)的變化是:由 價(jià)變?yōu)?/span> 價(jià)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將0.5 g某物質(zhì)在20 ℃時(shí)溶于10 g水中即達(dá)到飽和,則一般把這種物質(zhì)的溶解性判定為( )
A.易溶物質(zhì) B.可溶物質(zhì) C.微溶物質(zhì) D.難溶物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或?qū)嶒?yàn)操作錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)鐵絲在O2中燃燒,火星四射
B. 氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C. 給試管中藥品加熱,先預(yù)熱,后對(duì)著藥品加熱
D. 為加快過(guò)濾速度,用玻璃棒攪拌濾紙上的懸濁液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們攜帶的便攜式煤氣罐內(nèi)所用燃料是石油化工的一種產(chǎn)品。石油屬于 能源(填“可再生”或“不可再生”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 2014年央視“3.15”晚會(huì)曝光市場(chǎng)上一些橡皮、涂改液里的甲苯(化學(xué)式:C7H8)超標(biāo)34倍,甲苯低毒,有麻醉性和刺激性,如果在密閉空間里大量吸入,會(huì)造成急性中毒,甚至?xí)掳?/span>下列有關(guān)甲苯的說(shuō)法正確的是………………………………………( )
A.甲苯是有機(jī)高分子化合物
B.甲苯中碳、氫原子的個(gè)數(shù)比為7:8
C.甲苯分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.甲苯分子中的質(zhì)子和中子數(shù)目相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用蔗糖配制50.0 g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖溶液,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.用量程為10mL的量筒量取所需的水
B.用托盤天平稱取5.0g蔗糖
C.溶解蔗糖時(shí),使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒
D.將配制好的溶液裝入細(xì)口瓶中,塞好瓶塞并貼上標(biāo)簽
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或?qū)嶒?yàn)操作錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)鐵絲在O2中燃燒,火星四射
B. 氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C. 給試管中藥品加熱,先預(yù)熱,后對(duì)著藥品加熱
D. 為加快過(guò)濾速度,用玻璃棒攪拌濾紙上的固液混合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理的是
A.驗(yàn)證石蠟在氧氣中燃燒的產(chǎn)物,實(shí)驗(yàn)所需氧氣用排水法收集
B.向NaOH固體中加入稀HCl,驗(yàn)證中和反應(yīng)放熱
C.證明CO2與NaOH溶液反應(yīng),只要向反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞試液
D.用FeCl2溶液、Cu、AgNO3溶液可以證明鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱
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