為制取并收集一瓶干燥的CO2氣體,某課外研究小組向?qū)嶒?yàn)教師領(lǐng)取了下列儀器和藥品:

(1)寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱(chēng)①_____________;⑥_______________。要完成該實(shí)驗(yàn),他們還必須向?qū)嶒?yàn)老師領(lǐng)取的儀器有鑷子和___________。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取時(shí)CO2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________________。
(3)收集CO2時(shí),他們?nèi)绾螜z驗(yàn)已CO2收集滿(mǎn)?_________________________________;
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氣體要選擇適當(dāng)反應(yīng)物。我們知道實(shí)驗(yàn)室制取大量CO2氣體不能用濃鹽酸,因?yàn)開(kāi)______________________;也不能用稀硫酸,因?yàn)開(kāi)_____________________。
(5)他們對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的實(shí)驗(yàn)條件展開(kāi)了進(jìn)一步的探究,做了如下四個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn):
①取m g塊狀大理石與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸反應(yīng);
②取m g塊狀大理石與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸反應(yīng)。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:產(chǎn)生氣泡的快慢順序?yàn)棰?gt;①
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:影響大理石和鹽酸反應(yīng)快慢的因素有_______________________________。
(1)錐形瓶、集氣瓶;洗氣瓶
(2)略
(3)將燃著的木條放到集氣瓶口,看木條是否復(fù)燃
(4)濃鹽酸易揮發(fā),會(huì)導(dǎo)致收集的二氧化碳中混有氯化氫氣體;反應(yīng)產(chǎn)生的硫酸鈣微溶于水,會(huì)阻礙反應(yīng)進(jìn)一步進(jìn)行
(5)過(guò)氧化氫的濃度(或者溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù))
本題考查的是:二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法;化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě);常用儀器的名稱(chēng)和選用;二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿(mǎn);影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素探究。
具體解法:要從實(shí)驗(yàn)室制取制二氧化碳的反應(yīng)原理、制取裝置和收集方法等來(lái)入手。(1)選擇的儀器要滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)要求,選擇的藥品要利于反應(yīng)發(fā)生。(2)制取二氧化碳一般用塊狀石灰石和稀鹽酸,2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑,這樣反應(yīng)的速度比較適中,制取的氣體中氯化氫氣體也比較少。(3)由于CO2密度大,收集CO2時(shí),檢滿(mǎn)的方法是把燃著的火柴平放到集氣瓶口,火柴若熄滅,證明已收集滿(mǎn)。(4)濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體,會(huì)使收集的CO2不純;也不能用稀硫酸和大理石為原料,因?yàn)?稀硫酸和大理石反應(yīng)生成CaSO4微溶于水,會(huì)阻礙反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行。(5)通過(guò)控制變量的對(duì)比實(shí)驗(yàn),可以得出影響反應(yīng)速度的因素是反應(yīng)物的濃度和反應(yīng)物的接觸面積。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題:
           A            B           C            D           E
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①              , ②           
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式                   ,收集氧氣可選用C裝置或     裝置,若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時(shí)間是     (填字母)
A.當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)    
B.當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時(shí) 
C.當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列敘述正確的是                                               
A.燃燒是一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的化學(xué)變化
B.緩慢氧化的過(guò)程中不產(chǎn)生熱量
C.面粉粉塵不能燃燒,所以面粉廠(chǎng)里無(wú)須嚴(yán)禁煙火
D.掏沼氣池(沼氣池中有大量可燃性氣體CH4)前,先進(jìn)行燈火試驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(7分)在中考“三項(xiàng)測(cè)試”的化學(xué)實(shí)驗(yàn)測(cè)試中小紅抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿(mǎn)”。

(1)上面是實(shí)驗(yàn)桌上擺放好的該實(shí)驗(yàn)所需的用品,小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種實(shí)驗(yàn)儀器和一種藥品,請(qǐng)你寫(xiě)出所缺儀器的名稱(chēng)          ;所缺藥品是          ;
(2)寫(xiě)出制取氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式                                          ;
畫(huà)出制取該氣體的裝置圖:

(3)下圖是小紅實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟,其中操作有誤的是             (填字母標(biāo)號(hào),下同),這些步驟(錯(cuò)誤的已改正)的正確順序是                         ,

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)中,有關(guān)現(xiàn)象的描述正確的是  
A.打開(kāi)濃鹽酸的瓶蓋看到有大量白煙冒出
B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液由紅色變成紫色
D.向稀鹽酸中滴入氫氧化鈉溶液產(chǎn)生大量氣泡

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(9分)實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體制備。

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①                 , ②               。
(2)反應(yīng)原理:實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是    ________________
(3)氣體制備:高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置是   (填字母序號(hào),下同)。
(4)氣體收集:實(shí)驗(yàn)室收集氧氣可選用C裝置或     裝置,若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時(shí)間是              (填字母)
A.當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)         
B.當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時(shí) 
C.當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)
(5)氣體驗(yàn)滿(mǎn):檢驗(yàn)氧氣用排空氣法是否收集滿(mǎn)的方法是       _______________ 。
(6)查閱資料:①相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且極易溶于水,其水溶液稱(chēng)為氨水。②加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制得氨氣。根據(jù)所查資料,制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是   (填字母序號(hào))。若將收集滿(mǎn)氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中,可觀(guān)察到的現(xiàn)象是       _______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(5分)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣。實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出A儀器的名稱(chēng)_____;
(2)反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ______;
(3)檢驗(yàn)裝置氣密性的操作如下圖所示:

先將導(dǎo)管伸入液面下,用手緊握試管,觀(guān)察到_____,松開(kāi)手后,導(dǎo)管內(nèi)有一段上升液柱,說(shuō)明該裝置氣密性良好。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的安全操作是先要____,然后再_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(10分)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室的部分儀器或裝置,如下圖所示,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:

(1)若要組裝成一套制取二氧化碳的發(fā)生裝置,可選用圖中的       (填儀器下方的字母,下同),收集裝置可選用圖中的  ,檢驗(yàn)二氧化碳收集滿(mǎn)的方法是                
                            。用該發(fā)生裝置還可以制取的氣體是     (填一種)。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,除需增加酒精燈外,還需要的實(shí)驗(yàn)用品是            ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                                 ,
用下圖所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從   (填“a”或“b”)端導(dǎo)入。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A.鐵在空氣中點(diǎn)燃劇烈燃燒,放出大量熱,火星四射,生成黑色固體
B.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成二氧化硫氣體
C.過(guò)氧化氫水溶液中加入少量二氧化錳,產(chǎn)生大量氣體
D.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,有黑色固體生成

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同步練習(xí)冊(cè)答案