有H2、O2、CO2混合氣體共13g，點燃爆炸后，恢復到原來狀態(tài)，尚存氣體4g，將該氣體通過石灰水后又減少2g，則原混合氣體中H2、O2、CO2各自的質(zhì)量可能是（�。�

A．5g、6g、2g　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B．3g、8g、2g

C．1g、8g、4g　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D．1g、10g、2g

 

答案：BD
解析：

根據(jù)題意CO2的質(zhì)量為2g。

由質(zhì)量守恒定律可知，反應生成水的質(zhì)量=13g-4g=9g

2H2+O22H2O

4  ∶         32∶36

1  ∶          8∶9

由化學方程式可知，生成9g水，實際消耗1g氫氣和8g氧氣。

設剩余2g氣體為氧氣，則H2∶1g，O2∶10g，CO2∶2g。

若剩余2g氣體為氫氣，則H2∶3g，O2∶8g，CO2∶2g。

 


提示：


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?濟寧）（1）如圖是實驗室制備物質(zhì)的常用裝置，根據(jù)裝置回答：

①可用裝置A制取的氣體有
H2、O2、CO2
H2、O2、CO2

②裝置C可用于收集中①
O2、CO2
O2、CO2
氣體，裝置D可用于收集中①
H2、O2
H2、O2

氣體，裝置B可用于收集中①
H2、O2、CO2
H2、O2、CO2
氣體．
③若用裝置B除去二氧化碳中少量的水蒸氣，可在裝置中裝入
濃硫酸
濃硫酸
，氣體應從
a
a
端進入．
（2）（5分）控制變量是科學探究的重要方法之一．小華同學實驗中發(fā)現(xiàn)：把質(zhì)量相等的不同物質(zhì)放入同樣一杯水中，有的溶解快，有的溶解多，有的溶解又快又多．是哪些因素影響著物質(zhì)溶解的快慢與多少呢？
請你參考下表硝酸鉀的溶解度隨溫度的變化關(guān)系，以硝酸鉀為例，選擇一種可能影響硝酸鉀溶解快慢的因素設計實驗進行探究：
溫度（℃） 20 30 40 50 60 70 80
溶解度（g） 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 168
①影響因素：
溫度
溫度

②實施方案：
取兩只小燒杯，分別加入2克硝酸鉀；在其中一只燒杯中倒入10mL冷水，另一只燒杯中倒入10mL熱水
取兩只小燒杯，分別加入2克硝酸鉀；在其中一只燒杯中倒入10mL冷水，另一只燒杯中倒入10mL熱水
．
③通過實驗得出
硝酸鉀在熱水溶解快，在冷水中溶解慢
硝酸鉀在熱水溶解快，在冷水中溶解慢
．實驗中，控制不變的因素是
硝酸鉀和水的質(zhì)量
硝酸鉀和水的質(zhì)量
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室制取氣體是初中重要的一組實驗，結(jié)合如圖所示實驗裝置圖回答有關(guān)問題：

（1）裝置Ⅰ是加熱固體的裝置，指出其中的錯誤
試管口沒有略向下傾斜
試管口沒有略向下傾斜
；要改正錯誤需要操作的按鈕時
AB
AB
（填字母）．
（2）使用裝置Ⅱ制取O2，化學方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（3）使用裝置Ⅱ前要檢驗氣密性，方法是
先用止水夾將橡皮管夾緊，往長頸漏斗中注水至錐形瓶內(nèi)與長頸漏斗內(nèi)液面出現(xiàn)高度差，且一段時間保持不變，則氣密性良好．
先用止水夾將橡皮管夾緊，往長頸漏斗中注水至錐形瓶內(nèi)與長頸漏斗內(nèi)液面出現(xiàn)高度差，且一段時間保持不變，則氣密性良好．
．
（4）實驗室制取H2、O2、CO、CO2、NH3等五種氣體，可選用裝置Ⅲ來收集的氣體有
H2、O2、CO
H2、O2、CO
（填化學式）．

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科目：初中化學 來源：化學教研室 題型：013

有a、b、c、d四支容積相同的試管，其中分別充有H2、O2、CO2、CO等四種氣體，將它們分別倒立于裝有水的水槽中，同時拔開膠塞，試管內(nèi)水位上升最高的是（�。�

A．充滿H2的試管　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B．充滿O2的試管

C．充滿CO2的試管　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．充滿CO的試管

 

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

有a、b、c、d四支容積相同的試管，其中分別充有H2、O2、CO2、CO等四種氣體，將它們分別倒立于裝有水的水槽中，同時拔開膠塞，試管內(nèi)水位上升最高的是（）


  1. A.
    充滿H2的試管
  2. B.
    充滿O2的試管
  3. C.
    充滿CO2的試管
  4. D.
    充滿CO的試管

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