小軍設計了以下三組實驗驗證質(zhì)量守恒定律:①無氣體參與 ②有氣體參加 ③有氣體生成,如下圖:

下列關于這組驗證實驗的說法錯誤的是(  )

A.①中鐵釘在稱量前需要進行打磨,目的是除去表面氧化膜

B.②裝置打開止水夾后,觀察到注射器活塞往下移動

C.③中燒杯反應后,燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)有3種可能情況

D.從微觀的角度分析,這三個反應都遵循質(zhì)量守恒定律是因為反應前后分子、原子都不變

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第五單元第四節(jié)基礎練習 題型:單選題

我們用來照明的蠟燭是( 。

A.石油產(chǎn)品 B.煤制產(chǎn)品 C.天然氣產(chǎn)品 D.植物生長的產(chǎn)品

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科目:初中化學 來源:廣東省云浮市2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:填空題

點燃蠟燭,在火焰上方罩一只干燥的燒杯,觀察到的現(xiàn)象是_____,若罩一只內(nèi)壁稍有澄清石灰水的燒杯,觀察到的現(xiàn)象是_____,這說明蠟燭燃燒生成了_____和_____。

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科目:初中化學 來源:重慶市2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:科學探究題

重慶一中初三化學興趣小組的同學探究木炭與氧化銅的實驗(不考慮與空氣成分反應)。

(提出問題)

實驗過程中所生成的氣體產(chǎn)物是什么?

(猜想假設)

氣體產(chǎn)物可能是:(1)CO2 (2)CO (3)CO和CO2 (4)CO2和SO2

小冉判斷猜想(4)一定錯誤,原因是_____。

(設計實驗)

以下為該實驗的步驟,正確的順序為_____(填選項)。

①將導管移出盛有石灰水的試管,關閉止水夾

②檢查裝置氣密性

③裝入藥品

④熄滅酒精燈

⑤固定裝置

⑥點燃酒精燈

⑦連接儀器

A ②③⑦⑤⑥①④

B ⑦②③⑤⑥①④

C ②③⑦⑤⑥④①

D ⑦②③⑤⑥④①

(實驗并記錄)

小組同學按圖一裝置和正確步驟進行實驗,F(xiàn)象:左側(cè)試管中_____;右側(cè)試管中澄清石灰水變渾濁。

(得出結論)

生成的氣體產(chǎn)物為CO2,此反應體現(xiàn)碳具有_____。小袁同學提出異議,理由是_____。小袁從定性和定量兩個方面設計實驗并進行了驗證,證明了他的異議正確。

(定性驗證氣體)

取相同藥品,重做圖一實驗,將收集的氣體通過圖二裝置加以驗證(濃H2SO4吸收水蒸氣).

A、B所裝的試劑依次為_____(填序號)。

①氫氧化鈉溶液、澄清石灰水

②澄清石灰水、氫氧化內(nèi)溶液

(定量驗證氣體)

再取相同藥品,得做圖一實驗,記錄的數(shù)據(jù)如下表(假設每步反應均完全):

稱量對象

反應前質(zhì)量

反應后質(zhì)量

試管+固體混合物

70.0g

69.0g

試管+澄清石灰水

110.0g

110.44g

根據(jù)數(shù)據(jù)得知:小袁的異議得以證明。請結合表中數(shù)據(jù),寫出圖一左側(cè)試管中發(fā)生的化學方程式為:_____。

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科目:初中化學 來源:重慶市2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:單選題

取49g氯酸鉀與17g二氧化錳混合,加熱一段時間,測得剩余固體中鉀元素質(zhì)量分數(shù)為25%,此時產(chǎn)生氧氣質(zhì)量為( 。

A.19.2g B.9.6g C.7.2g D.3.6g

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科目:初中化學 來源:重慶市2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:單選題

關于化學方程式:,下列說法正確的是( 。

A.每4份質(zhì)量的磷和5份質(zhì)量的氧氣在點燃條件下反應生成2份質(zhì)量的五氧化二磷

B.磷和氧氣在點燃條件下反應生成五氧化二磷

C.每4個磷原子加5個氧分子在點燃條件下反應等于2個五氧化二磷分子

D.每31份質(zhì)量的紅磷完全反應能生成284份質(zhì)量的五氧化二磷

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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第一單元第四節(jié)基礎練習 題型:填空題

“84”消毒液的有效成分NaClO中氯元素的化合價為________價。

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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第一單元第四節(jié)基礎練習 題型:單選題

葡萄糖的分子式為C6H12O6。則下列有關葡萄糖的說法正確的是

A.葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成 B.葡萄糖由三個元素組成

C.葡萄糖由24個原子構成 D.葡萄糖分子由碳原子和水分子構成

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今年霧霾天氣一度籠罩我國中東部大部分地區(qū),多地PM2.5指數(shù)直逼最大值.下列行為有利于霧霾天氣治理的是_____

A.以步代車 B.火力發(fā)電 C.焚燒垃圾 D._____.

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