綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)是在對(duì)常規(guī)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)而形成的實(shí)驗(yàn)新方法.它能減少或消除實(shí)驗(yàn)中的“三廢”污染和浪費(fèi)等.下列符合綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作是( 。
A、.將實(shí)驗(yàn)室的廢液直接倒入下水道
B、.制取二氧化碳后把繼續(xù)反應(yīng)的裝置放到窗外
C、將用剩的碳酸鈉固體放回原瓶,節(jié)約藥品
D、.鐵和硫酸銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)束后分別回收固體和液體
考點(diǎn):綠色化學(xué)
專題:化學(xué)與環(huán)境保護(hù)
分析:根據(jù)綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作理念是無(wú)污染,如果有污染情況就不符合綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作.
解答:解:A、將實(shí)驗(yàn)室的廢液直接倒入下水道,可能腐蝕下水道并造成二次污染,不合題意,故A錯(cuò)誤;
B、將裝置放到窗外會(huì)繼續(xù)反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w,不僅造成藥品的浪費(fèi),而且會(huì)向大氣中排放二氧化碳?xì)怏w,不符合題意,故B錯(cuò)誤;
C、用剩的碳酸鈉固體放回原瓶,可能污染瓶?jī)?nèi)藥品,C錯(cuò)誤;
D、實(shí)驗(yàn)殘余物分離回收不僅節(jié)約藥品,而且不會(huì)污染環(huán)境,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):通過(guò)回答本題,要養(yǎng)成在做實(shí)驗(yàn)時(shí)節(jié)約藥品的好習(xí)慣,藥品不應(yīng)隨意丟棄.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

冬季冰雪覆蓋路面,會(huì)給交通帶來(lái)很多不便.為了疏通道路常使用鏟雪車鏟雪,鏟雪車的鏟斗是用錳鋼制造的.
①錳鋼的主要成分是Mn、C和
 

②錳鋼屬于
 

A.合成材料           B.合金  C.金屬材料    D.無(wú)機(jī)材料.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素及空氣中含量最多的氣體中所含元素,這三種元素組成的化合物是( 。
A、碳酸鈣B、氫氧化鐵
C、硝酸鋁D、硫酸鋁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為全球地表溫度提高到目前適合人類居住的15℃做出突出貢獻(xiàn)的是(  )
A、溫室效應(yīng)B、白色污染
C、酸雨腐蝕D、臭氧空洞

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

能夠說(shuō)明鎂帶燃燒發(fā)生化學(xué)變化的根本依據(jù)是(  )
A、鎂條迅速變短
B、發(fā)出耀眼白光
C、生成一種白色粉末
D、放出大量的熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A、工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣,這一過(guò)程是物理變化
B、氧氣可以支持燃燒,說(shuō)明氧氣具有可燃性
C、氧氣供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動(dòng)
D、魚類在水中生存說(shuō)明水中溶解了一定量的氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、
測(cè)定空氣中氧氣的含量
B、
稀釋濃硫酸
C、
蒸發(fā)食鹽水
D、
驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“天宮一號(hào)”與“神州八號(hào)”飛船的完美對(duì)接展示了我國(guó)的航天水平.“天宮一號(hào)”上的重要部件太陽(yáng)能帆板使用的高純硅制備原理是:2H2+SiCl4=Si+4HCl.該反應(yīng)屬于( 。
A、化合反應(yīng)B、置換反應(yīng)
C、分解反應(yīng)D、復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)排放到空氣中,不污染空氣的是( 。
A、氧氣B、一氧化碳
C、二氧化氮D、二氧化硫

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同步練習(xí)冊(cè)答案