將200g含水99%的食鹽溶液的含水量變?yōu)?8%，應(yīng)蒸發(fā)掉水（　�。�

A. 1g B. 2g C. 50g D. 100g

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：江蘇省泰州市2019屆九年級上學期第三次段考化學試卷 題型：單選題

實驗室用食鹽配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液。下列說法中正確的（　　）

A. 實驗的步驟為計算、量取、溶解、裝瓶貼標簽

B. 溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速率

C. 把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤洗過的試劑瓶中，并貼上標簽

D. 量取水時，用規(guī)格為100mL的量筒量取42.5mL蒸餾水

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科目：初中化學 來源：四川省達州市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：科學探究題

某化學實驗小組的同學作了如下實驗，向點滴板上加入氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液，然后向氫氧化鈉溶液中加入幾滴酚酞溶液，向氫氧化鈣溶液中加入一定量的稀鹽酸，如圖所示。

請你寫出氫氧化鈉溶液中加入酚酞溶液的現(xiàn)象（1）_____；

氫氧化鈣溶液中加入稀鹽酸的化學方程式（2）_____；

實驗后同學們將所有的廢液全部倒入廢液缸中發(fā)現(xiàn)廢液為無色，這一現(xiàn)象引起了同學們的注意，他們決定對廢液缸中的成分進行探究。

（提出問題）：廢液缸中的溶質(zhì)是什么？（除酚酞以外）

（猜想與假設(shè)）：童童同學認為：NaCl CaCl 2 HCl

婷婷同學認為：NaCl CaCl 2 Ca（OH）2

小宇同學認為：NaCl CaCl 2；

（交流與評價）：你認為（3）_____同學的猜想是錯誤的，原因（4）_____；

童童同學為了證明自己的猜想，取少量廢液于試管中，加入（5）_____觀察到（6）_____現(xiàn)象，證明自己的猜想是正確的。 此探究實驗中用到了點滴板，點滴板的優(yōu)點是（7）_____。

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科目：初中化學 來源：山東省威海市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

選用一種試劑就能非常簡便地鑒別稀鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣三種無色溶液，這種試劑是________

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科目：初中化學 來源：山東省威海市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

用下列方法鑒別各組無色溶液，能夠達到目的是（　�。�

待鑒別溶液

試劑（均為溶液）

A

HNO3和KNO3

酚酞

B

HCl和NaCl

AgNO3

C

AgNO3和Na2SO4

BaCl2

D

Ca（OH）2和NaOH

Na2CO3

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：四川省綿陽市2019屆九年級下學期中考模擬（5月份）化學試卷 題型：實驗題

如圖是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置。請你回答下列問題：

(1)儀器a的名稱是___。

(2)寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式：___，若從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___(填字母編號)。

(3)實驗室若用氯酸鉀和二氧化錳(作催化劑)制取氧氣，可選擇裝置C作發(fā)生裝置，其反應(yīng)的化學方程式是___。

(4)D、E、F、G都是實驗室中氣體的收集裝置，其中不能用來收集氧氣的是___(填字母編號)。

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科目：初中化學 來源：四川省綿陽市2019屆九年級下學期中考模擬（5月份）化學試卷 題型：單選題

推理是一種重要的化學思維方法，以下推理正確的是

A．碳酸鹽與酸反應(yīng)放出氣體，能與酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽

B．中和反應(yīng)一定有鹽和水生成，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C．二氧化碳能使燃著的木條熄滅，能使燃著木條熄滅的氣體一定是二氧化碳

D．單質(zhì)是由同種元素組成的，由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

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科目：初中化學 來源：安徽省淮北市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：單選題

如圖為元素周期表中相鄰的三種元素的部分信息．下列說法錯誤的是（　�。�

A. 硫元素屬于非金屬元素

B. 氯元素的原子序數(shù)X=17

C. 氯元素的相對原子質(zhì)量32.07＜Y＜39.95

D. 三種元素的原子在化學變化中均易得電子

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科目：初中化學 來源：安徽省安慶市2019屆九年級下學期中考模擬考試化學試卷 題型：實驗題

根據(jù)如圖實驗裝置，回答有關(guān)問題

（1）寫出圖中標號儀器名稱①_____，②_____．

（2）用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時，可采用的裝置組合是_____．

（3）某同學用A、C裝置制取并收集一瓶氧氣，A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_____，試管口放一團棉花的作用是_____．實驗時，當觀察到C中導管口剛有氣泡冒出時就立即收集，待集氣瓶中充滿氣體后，在水面下蓋好玻璃片，將集氣瓶從水槽中取出，用帶火星的木條伸入瓶中，未見木條復燃，其原因可能是_____

（4）D裝置有多種用途，在其中裝滿水，用排水法收集一瓶氧氣，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”，下同）管通入．在醫(yī)院給病人輸氧氣時，也使用了類似的裝置，在瓶中放半瓶蒸餾水，_____管連接儲氧鋼瓶．

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