為了除去氧化銅中的混入的少量雜質(zhì)炭，可采取的措施是（    ）

A．在氫氣流中加熱混合物 B．在密閉容器中加熱混合物 
C．在CO氣流中加熱混合物 D．在氧氣流中加熱混合物 

D

解析試題分析：除去雜質(zhì)的要求是：既要把雜質(zhì)除去，又不能把需要的物質(zhì)去除更不能帶入新的雜質(zhì)。A． 在氫氣流中加熱混合物會把氧化銅反應(yīng)掉，錯誤；B. 在密閉容器中加熱混合物，這兩種物質(zhì)會相互反應(yīng)，B錯誤；C．在CO氣流中加熱混合物，一氧化碳會還原氧化銅，C錯誤；除去氧化銅中的混入的少量雜質(zhì)炭，可利用碳的可燃性除去，即在氧氣流中加熱混合物，碳會和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳除去，D正確。故選D。
考點：除雜質(zhì)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

推理是一種重要的學(xué)習方法。下列推理中正確的是

A．單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)
B．原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，物質(zhì)不是由分子構(gòu)成就一定是由原子構(gòu)成
C．物質(zhì)世界由一百多種元素組成，可利用周期表中的元素任意組合制造新物質(zhì)
D．置換反應(yīng)的生成物是單質(zhì)和化合物，有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列實驗的實驗現(xiàn)象與實驗結(jié)論都正確的是

 
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
A
將一根未打磨的鋁條放入
硫酸銅溶液中
無紫紅色固體析出
鋁不如銅活潑
B
將帶火星的木條伸入空氣瓶中
木條不復(fù)燃
空氣中氧氣不能支持燃燒
C
向雞蛋清中加入飽和硫酸銨溶液
出現(xiàn)白色沉淀
發(fā)生的變化是物理變化
D
將氫氧化鈉固體加入水中
溶液溫度升高
該反應(yīng)放熱
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

鑒別下列各組物質(zhì)的方法可行的是（　　）

A．用銅片鑒別稀鹽酸和稀硫酸
B．用二氧化錳鑒別過氧化氫溶液和水
C．用蒸餾水鑒別四氧化三鐵粉末和鐵粉
D．用鹽酸鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列實驗的實驗現(xiàn)象與實驗結(jié)論都正確的是（　�。�

 
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
A
將一根未打磨的鋁條放入
硫酸銅溶液中
無紫紅色固體析出
鋁不如銅活潑
B
將帶火星的木條伸入氧氣中
木條復(fù)燃
氧氣能支持燃燒
C
將CO通過灼熱的氧化銅
黑色氧化銅變成紅色
CO具有可燃性
D
將水滴在生石灰上
冒出白霧
該反應(yīng)生成水
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

如果要除去二氧化碳氣體中混有的少量一氧化碳，應(yīng)采用的方法是（  ）

A．點燃混合氣體，使一氧化碳轉(zhuǎn)變成二氧化碳
B．把混合氣體通入石灰水中
C．使混合氣體通過灼熱的氧化銅
D．把混合氣體從一容器倒入另一容器

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是

A．插入帶火星的木條 B．插入燃著的木條
C．聞氣體的氣味 D．倒入澄清的石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)，所用試劑和方法正確的是（  ）

選項
物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）
試  劑
操作方法
A
CaO（K2CO3粉末）
加足量的水
過濾
B
NaHCO3粉末（Na2CO3粉末）
不加試劑
加熱
C
Zn粉（FeCl2粉末）
加足量的水
過濾
D
CuSO4溶液（稀H2SO4）
過量氧化銅
過濾
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

麗麗同學(xué)設(shè)計了以下四個實驗，其中不合理的是（  ）

選項
A
B
C
D
實驗
要求
區(qū)分羊毛絨和棉線
區(qū)分食鹽水和稀鹽酸
區(qū)分硝酸銨粉末和氧化鈣粉末
區(qū)分聚乙烯和聚氯乙烯
方案
灼燒聞氣味
滴加酚酞試液
加水
灼燒聞氣味
 

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同步練習冊答案