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23、為探究鐵銹蝕的影響因素,某興趣小組做了如下實驗.

[實驗方案]將3枚潔凈的鐵釘同時置于如圖所示環(huán)境下的斌舒中,觀察鐵釘銹蝕情況.
[實驗現(xiàn)象]3天后,I、Ⅲ中鐵釘不生銹,Ⅱ中鐵釘明顯生銹.
[獲得結論]
(1)對照實驗l、Ⅱ,可知鐵銹蝕的條件之一為
;
(2)防止鐵銹蝕的一種方法是
抹油(刷漆等)

[拓展探究]
(3)小明發(fā)現(xiàn)海邊的鐵器很容易生銹,從而猜測氯化鈉能加快鐵的銹蝕.請設計實驗方案驗證小明的猜想
在A、B、C、D四支試中分別放入干燥的細鐵絲、浸過食鹽水的細鐵絲、浸過清水的細鐵絲、完全浸沒在食鹽水中的細鐵絲,兩天后觀察,發(fā)現(xiàn)浸過食鹽水的細鐵絲銹蝕最嚴重.
分析:(1)鐵生銹與水和氧氣有關,二者缺一不可.對照實驗I、Ⅱ,可知都有鐵和氧氣,但I中無水II中有水,I中鐵釘不生銹Ⅱ中鐵釘明顯生銹,所以鐵銹蝕的條件之一為有水參與.
(2)水和氧氣,斷掉其中之一,鐵就不會生銹,常見的方法有涂油、噴漆、烤藍、搪瓷等.
(3)酸堿鹽的存在,會加速銹蝕的.用控制變量法設計實驗,驗證小明的猜想.
解答:解:(1)說明空氣與鐵生銹有關.鐵制品與水面接觸部位生銹最嚴重,因這部分與空氣和水都充分接觸了.在淋過雨的自行車上易有鐵銹,菜刀上、炒菜用的鐵鍋中也有會產生鐵銹,車站的鐵站牌上有鐵銹,籃球架上有鐵銹,很多地方都有鐵銹.
(2)一些常見的方法,如涂油、噴漆、烤藍、搪瓷等等.有一些特殊的物品很難用一般的方法防銹,幾種新的防銹方法,如適用于電機電子機器設備的氣化性防銹劑,還有使用方便、防銹期長的氣想防銹紙,從鐵制品周圍介質角度考慮的,還可以從它的本性來考慮,可以組成合金,改變金屬內部組織結構,比如不銹鋼制品.
(3)主要考察學生在探究實驗過程中,進行對照試驗的思想.
在A、B、C、D四支試中分別放入干燥的細鐵絲、浸過食鹽水的細鐵絲、浸過清水的細鐵絲、完全浸沒在食鹽水中的細鐵絲,兩天后觀察,發(fā)現(xiàn)浸過食鹽水的細鐵絲銹蝕最嚴重.
故答案為:(1)水;
(2)涂油、噴漆、烤藍、搪瓷;
(3)在A、B、C、D四支試管中分別放入干燥的細鐵絲、浸過食鹽水的細鐵絲、浸過清水的細鐵絲、完全浸沒在食鹽水中的細鐵絲,兩天后觀察,發(fā)現(xiàn)浸過食鹽水的細鐵絲銹蝕最嚴重.
點評:鐵生銹一定要與水和氧氣,如果有酸堿鹽的存在,還會加速銹蝕的.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2011?天門)據有關資料報導,世界上每年因腐蝕而報廢的金屬約為年產量的20%~40%.某學習小組在實驗室開展了與此相關的探究活動,請仔細閱讀并完成下列實驗報告:
[探究目的]
探究鐵生銹的條件
探究鐵生銹的條件

[探究方案]圖24所示的是甲、乙兩種實驗方案.

[觀察記錄]按圖甲實驗,一周后觀察到a裝置的液面處鐵絲有銹斑,b、c中無明顯變化;按圖乙實驗,幾分鐘后就能看到B中鐵絲表面變色,而C中無明顯變化.
[問題分析]
(1)乙方案A裝置中發(fā)生反應的化學方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)甲方案說明鐵生銹是鐵與
水和氧氣
水和氧氣
共同作用的結果,乙方案不具有甲方案中
b
b
(填“a”、“b”或“c”)裝置的作用,不能說明
b
b
,卻可以說明影響鐵生銹速度的重要因素之一是
水分
水分

(3)鋁與氧氣反應可生成致密的氧化膜,阻止鋁與氧氣的進一步反應,但鐵制品卻可以全部銹蝕,其原因是
鐵銹疏松、易吸水,會加快鐵制品的生銹
鐵銹疏松、易吸水,會加快鐵制品的生銹

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2006?湖北)鐵銹蝕是一個世界級難題,每年約有
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的鋼鐵因銹蝕而報廢,為探究鐵制品銹蝕的原因并尋求防銹措施,某興趣小組開展了以下探究活動:
查閱資料:影響鐵制品銹蝕的外部因素主要有空氣、水、酸性物質(包括一些酸性氣體,如二氧化碳、二氧化硫等)及溫度等等.
設計實驗:現(xiàn)有潔凈無銹的鐵釘、試管、經煮沸并迅速冷卻的蒸餾水、植物油、棉花和干燥劑氯化鈣,組合成如圖所示三套裝置并放置一周.乙試管中植物油的作用是
液封,防止空氣中少量氣體溶解到水中
液封,防止空氣中少量氣體溶解到水中

現(xiàn)象與結論:一周后,
試管(填試管編號)中鐵釘銹蝕最嚴重,綜合以上三個實驗可知,鐵易與
水和氧氣
水和氧氣
等共同反應生成鐵銹.
反思與應用:自行車在使用過程中可采取哪些防銹措施(答兩點):
保持表面潔凈干燥;擦干后用油布擦拭;鏈條抹油;及時去除銹跡.(合理即可)
保持表面潔凈干燥;擦干后用油布擦拭;鏈條抹油;及時去除銹跡.(合理即可)
;
在有效保護金屬資源的途徑中,除防銹外,我們還可采用
BCD
BCD
(填序號)
A.不使用金屬    B.尋找金屬的代用品     C.回收利用廢舊金屬    D.合理有效地開采礦物.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

鐵銹蝕是一個世界級難題,每年約有數學公式的鋼鐵因銹蝕而報廢,為探究鐵制品銹蝕的原因并尋求防銹措施,某興趣小組開展了以下探究活動:
查閱資料:影響鐵制品銹蝕的外部因素主要有空氣、水、酸性物質(包括一些酸性氣體,如二氧化碳、二氧化硫等)及溫度等等.
設計實驗:現(xiàn)有潔凈無銹的鐵釘、試管、經煮沸并迅速冷卻的蒸餾水、植物油、棉花和干燥劑氯化鈣,組合成如圖所示三套裝置并放置一周.乙試管中植物油的作用是________.
現(xiàn)象與結論:一周后,________試管(填試管編號)中鐵釘銹蝕最嚴重,綜合以上三個實驗可知,鐵易與________等共同反應生成鐵銹.
反思與應用:自行車在使用過程中可采取哪些防銹措施(答兩點):________;
在有效保護金屬資源的途徑中,除防銹外,我們還可采用________(填序號)
A.不使用金屬  B.尋找金屬的代用品   C.回收利用廢舊金屬  D.合理有效地開采礦物.

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科目:初中化學 來源:2013年江蘇省南京市玄武區(qū)中考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題

鐵銹蝕是一個世界級難題,每年約有的鋼鐵因銹蝕而報廢,為探究鐵制品銹蝕的原因并尋求防銹措施,某興趣小組開展了以下探究活動:
查閱資料:影響鐵制品銹蝕的外部因素主要有空氣、水、酸性物質(包括一些酸性氣體,如二氧化碳、二氧化硫等)及溫度等等.
設計實驗:現(xiàn)有潔凈無銹的鐵釘、試管、經煮沸并迅速冷卻的蒸餾水、植物油、棉花和干燥劑氯化鈣,組合成如圖所示三套裝置并放置一周.乙試管中植物油的作用是______.
現(xiàn)象與結論:一周后,______試管(填試管編號)中鐵釘銹蝕最嚴重,綜合以上三個實驗可知,鐵易與______等共同反應生成鐵銹.
反思與應用:自行車在使用過程中可采取哪些防銹措施(答兩點):______;
在有效保護金屬資源的途徑中,除防銹外,我們還可采用______(填序號)
A.不使用金屬    B.尋找金屬的代用品     C.回收利用廢舊金屬    D.合理有效地開采礦物.

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科目:初中化學 來源:2006年湖北省十堰市中考化學試卷(課標卷)(解析版) 題型:解答題

鐵銹蝕是一個世界級難題,每年約有的鋼鐵因銹蝕而報廢,為探究鐵制品銹蝕的原因并尋求防銹措施,某興趣小組開展了以下探究活動:
查閱資料:影響鐵制品銹蝕的外部因素主要有空氣、水、酸性物質(包括一些酸性氣體,如二氧化碳、二氧化硫等)及溫度等等.
設計實驗:現(xiàn)有潔凈無銹的鐵釘、試管、經煮沸并迅速冷卻的蒸餾水、植物油、棉花和干燥劑氯化鈣,組合成如圖所示三套裝置并放置一周.乙試管中植物油的作用是______.
現(xiàn)象與結論:一周后,______試管(填試管編號)中鐵釘銹蝕最嚴重,綜合以上三個實驗可知,鐵易與______等共同反應生成鐵銹.
反思與應用:自行車在使用過程中可采取哪些防銹措施(答兩點):______;
在有效保護金屬資源的途徑中,除防銹外,我們還可采用______(填序號)
A.不使用金屬    B.尋找金屬的代用品     C.回收利用廢舊金屬    D.合理有效地開采礦物.

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