A. | 鋁鎵合金可以循環(huán)使用 | |
B. | 該流程把太陽能轉(zhuǎn)化為氫能 | |
C. | 該工藝實質(zhì)上把水轉(zhuǎn)化為氫氣和氧氣 | |
D. | 鋁鎵合金與水反應的化學方程式為:Al+3H2O$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$Al2O3+3H2↑ |
分析 A.根據(jù)工藝流程來分析;
B.根據(jù)能源的轉(zhuǎn)化來分析;
C.根據(jù)工藝的實質(zhì)來分析;
D.根據(jù)反應的原理來分析.
解答 解:A.觀察流程圖發(fā)現(xiàn)開始的反應物是鋁鎵合金,最終的生成物是鋁鎵合金,所以鋁鎵合金能循環(huán)使用,故說法正確;
B.由工藝流程圖可知,該流程把太陽能轉(zhuǎn)化為氫能,故說法正確;
C.該工藝實質(zhì)上把水轉(zhuǎn)化為氫氣和氧氣,故說法正確;
D.鋁鎵合金與水的反應中生成物是氧化鋁、氫氣和鎵,相當于鎵未參加反應,所以實際上發(fā)生的反應方程式為:2Al+3H2O$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$Al2O3+3H2↑,原方程式?jīng)]有配平,故說法錯誤.
故選D.
點評 本題考查了工藝中的信息給予題,難度不大,注意從題目中獲取相關(guān)的信息并結(jié)合相關(guān)的知識分析判斷得出結(jié)論即可,難度不大,可以考查學生的知識遷移能力.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 所用試劑或方法 |
A | 比較Zn、Cu、Ag的金屬活動性 | 將Zn和Cu分別放入AgNO3溶液中 |
B | 檢驗一瓶氣體是否為CO2 | 將燃著的木條伸入瓶中 |
C | 除去硫酸鎂溶液中含有的少量硫酸 | 加入稍過量的氫氧化鎂固體,過濾 |
D | 鑒別AgNO3、Na2CO3兩種無色溶液 | 稀鹽酸或氯化鋇溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | KCl | K2SO4 | NH4Cl | M |
溶解度/g(25℃) | 34.0 | 11.1 | 37.2 | 19.5 |
名稱 | 濃硫酸 | 堿石灰 |
實驗前 | 100.00 | 100.00 |
實驗后 | 103.60 | 102.20 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化銨和熟石灰混合研磨,聞到刺激性氣味 | |
B. | 打開盛濃鹽酸的試劑瓶塞,瓶口上方出現(xiàn)大量白煙 | |
C. | 鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光,生成氧化鎂 | |
D. | 氫氧化鈉溶于水時溶液溫度降低 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 是一種混合物 | B. | 只含碳元素和鋁元素 | ||
C. | 具有導電性 | D. | 具有可燃性 |
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