（2011?茂名）下列變化一定屬于化學(xué)變化的是（　�。�
分析：有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．
解答：解：A、糧食釀成酒，生成了新物質(zhì)酒，故選項(xiàng)正確；
B、氣球爆炸，是氣體體積膨脹，沒有新物質(zhì)生成．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、活性炭的吸附作用是物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、屬于水蒸發(fā)是物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選A
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決．本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?茂名）下列說法正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?茂名）根據(jù)右面裝置圖，回答相關(guān)問題：
（1）若用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
；發(fā)生裝置可選用圖中的
A
A
（填編號(hào)）；收集氧氣選用圖中的C裝置，與D裝置相比，C裝置的優(yōu)點(diǎn)是：收集到的氧氣
比較純凈
比較純凈
．
（2）若用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣，發(fā)生裝置可選用圖中的B裝置．
①若該反應(yīng)用MnO2作催化劑，則MnO2應(yīng)該裝在B裝置的
錐形瓶
錐形瓶
（填儀器名稱）中，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
②下表是分解相同濃度的過氧化氫溶液時(shí)選用不同催化劑所得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
催化劑（質(zhì)量均為0.3g） 新鮮豬肝 CuCl2 MnO2 CuO
收集1L氧氣所需的時(shí)間（s） 42 650 18 300
從上述數(shù)據(jù)可得出一個(gè)結(jié)論：
其他條件不變，不同催化劑對(duì)分解過氧化氫溶液的催化能力強(qiáng)弱為：MnO2＞新鮮豬肝＞CuO＞CuCl2
其他條件不變，不同催化劑對(duì)分解過氧化氫溶液的催化能力強(qiáng)弱為：MnO2＞新鮮豬肝＞CuO＞CuCl2
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?茂名）氯化鎂是制取鎂的原料之一．現(xiàn)要測(cè)定某化工產(chǎn)品（含MgCl2和KCl）中所含的氯化鎂質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：先將10g樣品完全溶于水，然后把50g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鉀溶液平均分五次加入樣品溶液中，充分振蕩，實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)見下表：
編號(hào) 1 2 3 4 5
加入氫氧化鉀溶液的質(zhì)量/g 10 10 10 10 10
生成沉淀的質(zhì)量/g 0.58 a 1.74 2.32 2.32
請(qǐng)分析上述數(shù)據(jù)，回答下列問題：
（1）表中a為
1.16
1.16
．
（2）樣品中的氯化鉀屬于化肥中的
鉀
鉀
肥，可回收利用．
（3）所用的氫氧化鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
11.2%
11.2%
．
（4）計(jì)算樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過程）

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