氟氯代烷(商品名為氟利昂)在歷史上是有名的制冷劑,它是在一定條件下用氟、氯原子取代CH4中的氫原子制得,如CF2Cl2、CFCl3等都屬于氟氯代烷.在20世紀(jì)七八十年代科學(xué)家認(rèn)識到氟氯代烷是破壞地球生命的“保護(hù)神”﹣﹣高空臭氧層的主要物質(zhì),氟氯代烷上升到高空后,在紫外線的照射下分解出氯原子,參與破壞臭氧的反應(yīng):
①Cl+O3=ClO+O2;②O3O2+O;③ClO+O=Cl+O2;
總反應(yīng):2O3=3O2
請回答下列問題:
(1)反應(yīng)結(jié)果是O3變成了O2,Cl在其中起 作用.
(2)已知:氟氯代烷破壞臭氧的能力與化合物中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)成正比.請分析氟氯代烷破壞臭氧的能力
CFCl3 CF2Cl2(填“>”、“=”或“<”)
催化劑的特點(diǎn)與催化作用;元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算. | |
專題: | 結(jié)合課本知識的信息. |
分析: | (1)根據(jù)催化劑的概念分析; (2)根據(jù)兩種物質(zhì)中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分析; |
解答: | 解:(1)根據(jù)題目中所給信息分析,Cl在反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)沒有發(fā)生改變,在反應(yīng)中作催化劑,起催化作用; (2)根據(jù)二者的化學(xué)式分析,CFCl3中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=77.45%;CF2Cl2中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=58.68%,根據(jù)題意應(yīng)填大于. 故答案為:催化;> |
點(diǎn)評: | 本題考查了催化劑的作用側(cè)重于基礎(chǔ)知識的考查,題目難度不大. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有某黃銅(銅鋅合金,假定其他成分均不與鹽酸反應(yīng))樣品,請從下圖中選擇適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)裝置,設(shè)計最簡單的實(shí)驗(yàn)測定該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)并回答下列問題:
(1)寫出儀器a的名稱: 。
(2)實(shí)驗(yàn)要選擇的裝置是 (填裝置編號)。若產(chǎn)生的氣體從左向右流,則接口的順序?yàn)?u> (填接口字母代號);
(3)細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn):盛裝溶液的試劑瓶與收集氣體的集氣瓶都有磨砂部分,所不同的是集氣瓶的磨砂部分位于 。
a.瓶底內(nèi)壁 b.瓶口邊緣 c.瓶頸內(nèi)壁 d.瓶底外壁
(4)儀器組裝好后,在開始實(shí)驗(yàn)時,要先 。
(5)若實(shí)驗(yàn)樣品的質(zhì)量是9.9g,實(shí)驗(yàn)中測定氫氣的體積是1.1L(氫氣密度為0.09g/L),則該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,大試管底部有螺旋狀的光亮的鐵絲,把試管倒插入水中,
放置一周后,觀察到鐵絲表面有______生成,試管內(nèi)的水面將_______,
產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因是__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),請用相應(yīng)的化學(xué)符號和數(shù)字按下列要求填空.
(1)硫元素 (2)正二價的銅元素
(3)兩個氫離子 (4)氨氣分子 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有關(guān)空氣及其成分的說法正確的是( )
| A. | 空氣是一種寶貴的資源,工業(yè)上可以用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣 |
| B. | 空氣中氮?dú)饧s占空氣總體積的五分之一 |
| C. | 空氣中的稀有氣體不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng) |
| D. | 汽車排放的尾氣不會對空氣造成污染 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法,以下推理正確的是( 。
| A. | 溶液一定是均一穩(wěn)定的,但均一穩(wěn)定的物質(zhì)不一定是溶液 |
| B. | 利用紅磷燃燒可測定空氣中氧氣的含量,鐵絲能燃燒,也可測定空氣中氧氣的含量 |
| C. | 二氧化錳可以加快過氧化氫分解速率,所以二氧化錳可以做任何化學(xué)反應(yīng)的催化劑 |
| D. | 原子核是有質(zhì)子和中子構(gòu)成的,所以任何原子的原子核內(nèi)部含有質(zhì)子和中子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)實(shí)驗(yàn)要嚴(yán)格按操作要求進(jìn)行,在橫線上填寫以下錯誤操作造成的后果:
(1)實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品放回原瓶 _________ ;
(2)用量筒量取20mL水仰視讀數(shù),量取水的體積會 _________ (填“偏大”或“偏小”)
(3)加熱固體藥品時,試管口向上傾斜 _________ .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
要使如圖3所示的小氣球鼓起來,實(shí)驗(yàn)時使用的固體和液體不能是
A、硝酸銨和水 B、氫氧化鈉和水
C、氧化鈣和水 D、碳酸鈣和稀鹽酸
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