5.A-H都是初中化學(xué)常見物質(zhì),已知,B為黑色固體,D為紅色固體的單質(zhì),F(xiàn)為紅色固體的化合物,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:

(1)B、C兩種物質(zhì)的化學(xué)式分別是:BCuO,CCO2;
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;
(4)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(5)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
(6)反應(yīng)①、③的反應(yīng)基本類型是不同的(填“相同”或“不同”).

分析 由D為紅色固體單質(zhì),且由黑色固體B與A在高溫下反應(yīng)生成,可判斷D為金屬銅、則B為氧化銅;反應(yīng)生成的C能夠和A反應(yīng)反應(yīng)產(chǎn)生E,因此A可能為碳,生成的C為二氧化碳,二氧化碳能與碳反應(yīng)生成一氧化碳,E為一氧化碳,F(xiàn)為紅色固體,能與一氧化碳反應(yīng),則F為氧化鐵,生成的G為鐵,鐵能與硫酸銅等發(fā)生置換反應(yīng)生成銅,因此H可能硫酸銅,代入框圖完成相關(guān)的問題.

解答 解:由D為紅色固體單質(zhì),且由黑色固體B與A在高溫下反應(yīng)生成,可判斷D為金屬銅、則B為氧化銅;反應(yīng)生成的C能夠和A反應(yīng)反應(yīng)產(chǎn)生E,因此A可能為碳,生成的C為二氧化碳,二氧化碳能與碳反應(yīng)生成一氧化碳,E為一氧化碳,F(xiàn)為紅色固體,能與一氧化碳反應(yīng),則F為氧化鐵,生成的G為鐵,鐵能與硫酸銅等發(fā)生置換反應(yīng)生成銅,因此H可能硫酸銅,帶入框圖符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,因此:
(1)B是氧化銅,C是二氧化碳,故化學(xué)式為:CuO,CO2;
(2)反應(yīng)①是碳和氧化銅高溫反應(yīng)生成銅和二氧化碳,故填:2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(3)反應(yīng)②是碳和二氧化碳高溫反應(yīng)生成一氧化碳,故填:C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;
(4)反應(yīng)③是一氧化碳和氧化鐵高溫反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故填:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(5)反應(yīng)④是鐵和硫酸銅的反應(yīng),故反應(yīng)的方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;故填:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(4)反應(yīng)①是碳和氧化銅的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),反應(yīng)③是一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng),不屬于置換反應(yīng),故不是同種反應(yīng)類型,故填:不同.

點評 此題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此類題目,關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口,直接得出結(jié)論,然后利用順向或逆向或兩邊向中間推,逐一導(dǎo)出其他結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.如圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖.從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是(  )
A.反應(yīng)前后原子的個數(shù)不變B.化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子
C.該反應(yīng)為置換反應(yīng)D.反應(yīng)前是混合物,反應(yīng)后是純凈物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.實驗室用含有雜質(zhì)的鋅粒(雜質(zhì)既不溶于水,也不參與反應(yīng))和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣.實驗結(jié)束后,容器內(nèi)已無氣泡產(chǎn)生,但還有少量固體物質(zhì)剩余. 用下述方法證明反應(yīng)后的溶液中是否有硫酸,其中錯誤的是③(填序號).
①往容器內(nèi)再加稀鹽酸,如有氣泡產(chǎn)生,則溶液中沒有硫酸
②往容器內(nèi)再加鋅粒,如有氣泡產(chǎn)生,則溶液中一定有硫酸
③往容器內(nèi)加氯化鋇溶液,如有沉淀生成,則溶液中一定有硫酸
④將剩余固體加人到硫酸銅溶液中,如有紅色固體生成,則溶液中沒有硫酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.對物質(zhì)燃燒的實驗描述錯誤的是( 。
A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出熱量
B.硫粉在空氣中燃燒發(fā)出呈明亮的藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體,放出熱量
C.鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光,產(chǎn)生白煙,放出熱量
D.木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出熱量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.實驗室常采用制取氧氣的發(fā)法有加熱紫黑色高錳酸鉀或過氧化氫溶液和二氧化錳在在常溫下反應(yīng)或加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.利用化學(xué)知識填空:
(1)稀鹽酸和稀硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因為它們的溶液中都含有相同的氫離子.
(2)活性炭具有吸附性的原因是它具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),冰箱除味劑的主要成分就是活性炭.
(3)自行車鏈條涂油是由于使鏈條隔絕氧氣和水故能防止鏈條生銹.
(4)海水曬鹽是利用了氯化鈉的溶解度受溫度變化影響不大的原理,其過程是利用漲潮將海水引入貯水池,待海水澄清后,再引入蒸發(fā)池,經(jīng)過風(fēng)吹和日曬,使水分部分蒸發(fā),海水就會慢慢成為食鹽的飽和溶液,再曬,食鹽就會在海水中析出,這一獲得晶體的方法叫蒸發(fā)結(jié)晶.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法.以下類推正確的是( 。
A.分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
B.堿溶液的pH>7,則pH>7的溶液一定是堿溶液
C.使用可燃性氣體前一定要驗純,因此點燃氫氣前一定要檢驗其純度
D.中和反應(yīng)生成鹽和水,則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.用化學(xué)用語(元素符號或化學(xué)式)表示:
(1)地殼中含量最多的元素和最多的金屬元素組成的化合物Al2O3;
(2)2個氮原子2N; 
(3)一個鎂離子Mg2+;
(4)3個水分子3H2O;
(5)5個硫酸根離子5SO42-;
(6)N2O5中氮元素的化合價$\stackrel{+5}{N}$2O5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列屬于混合物的是(  )
A.液氮B.硫粉C.生鐵D.氦氣

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同步練習(xí)冊答案