聰聰?shù)韧瑢W(xué)以“河水污染情況調(diào)查”為研究性課題,請(qǐng)你參與他們的研究,回答以下(1)(4)小題.

(1)為較準(zhǔn)確地測定河水樣品的酸堿度,你建議使用_________(填序號(hào))

A.紫色石蕊試液

B.藍(lán)色石蕊試紙

C.無色酚酞試液

DpH試紙

(2)通過網(wǎng)上查詢得知,用于測定磷含量的試劑是鉬酸銨[化學(xué)式為],請(qǐng)問鉬酸銨中鉬(Mo)元素的化合價(jià)是_______

(3)以下幾種研究方案中,你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)氖?/FONT>________(填序號(hào))

[  ]

A.請(qǐng)教專家、老師后,進(jìn)行氮、磷、鉀等元素含量的測定

B.考慮到沿河建有硫酸廠,擬用氯化鋇和稀硝酸檢驗(yàn)河水中是否含

有硫酸根離子

C.只到河上游取水樣進(jìn)行研究

D.調(diào)查沿河生活污水、工廠廢水及化肥農(nóng)藥的使用情況

(4)研究報(bào)告里提出了以下設(shè)想,你認(rèn)為不合理的是_______(填序號(hào))

[  ]

A.禁止沿河工廠將未經(jīng)處理的污水向河流中直接排放

B.城市生活污水要經(jīng)凈化處理達(dá)標(biāo)后才能排放

C.指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)合理地使用化肥、農(nóng)藥

D.在河流中投放化學(xué)試劑使氮、磷、鉀轉(zhuǎn)化為不溶物沉降

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

15、嚴(yán)聰?shù)韧瑢W(xué)以“串場河水污染情況調(diào)查”為研究性課題,請(qǐng)你參與他們的研究,回答下列小問題.
(1)為較準(zhǔn)確地測定河水樣品的酸堿度,你建議使用
D
(填序號(hào)).
A、紫色石蕊試液B、藍(lán)色石蕊試液C、無色酚酞試液D、pH試紙
(2)通過網(wǎng)上查詢得知,用于測定磷含量的試劑是鉬酸銨[化學(xué)式為(NH42MoO4],請(qǐng)問鉬酸銨中鉬(Mo)元素的化合價(jià)是
+6

(3)以下幾種研究方案中,你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)氖?
C
(填序號(hào)).
A、請(qǐng)教專家、老師后,進(jìn)行氮、磷、鉀等元素含量的測定
B、考慮到沿河建有硫酸廠,擬用氯化鋇和稀硝酸檢驗(yàn)河水中是否含有硫酸根離子
C、只到串場河上游取水樣進(jìn)行研究
D、調(diào)查沿河生活污水、工廠廢水及化肥農(nóng)藥的使用情況
(4)研究報(bào)告里提出了以下設(shè)想,你認(rèn)為不合理的是
D
(填序號(hào)).
A、禁止沿河工廠將未經(jīng)處理的污水向河流中直接排放
B、城市生活污水要經(jīng)凈化處理達(dá)標(biāo)后才能排放
C、指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)合理地使用化肥、農(nóng)藥
D、在河流中投放化學(xué)試劑使氮、磷、鉀轉(zhuǎn)化為不溶物沉降

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

32、嚴(yán)聰?shù)韧瑢W(xué)以“串場河水污染情況調(diào)查”為研究性課題,請(qǐng)你參與他們的研究,回答以下(1)~(4)小題.
(1)為較準(zhǔn)確地測定河水樣品的酸堿度,你建議使用
D
(填序號(hào)).
A.紫色石蕊試液    B.藍(lán)色石蕊試液    C.無色酚酞試液    D.pH試紙
(2)通過網(wǎng)上查詢,得知用于測定磷含量的試劑是鉬酸銨[化學(xué)式為 (NH42MoO4],問鉬酸銨中鉬(Mo)元素的化合價(jià)是
+6

(3)以下幾種研究方案中,你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)氖?div id="r4r4uc0" class="quizPutTag">C
(填序號(hào)).
A.請(qǐng)教專家、老師后,進(jìn)行氮、磷、鉀等元素含量的測定
B.考慮到沿河建有硫酸廠,擬用氯化鋇和稀硝酸檢驗(yàn)河水中是否含有硫酸根離子
C.只到串場河上游取水樣進(jìn)行研究
D.調(diào)查沿河生活污水、工廠廢水及化肥農(nóng)藥的使用情況
(4)研究報(bào)告里提出了以下設(shè)想,你認(rèn)為不合理的是
D
(填序號(hào)).
A.禁止沿河工廠將未經(jīng)處理的污水向河流中直接排放
B.城市生活污水要經(jīng)凈化處理達(dá)標(biāo)后才能排放
C.指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)合理地使用化肥、農(nóng)藥
D.在河流中投放化學(xué)試劑使氮、磷、鉀轉(zhuǎn)化為不溶物沉降.

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科目:初中化學(xué) 來源:新課標(biāo)新理念新思維人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 題型:022

張新等同學(xué)以“××河水污染情況調(diào)查”為研究課題寫了一份研究報(bào)告,在研究報(bào)告中提出了以下設(shè)想,你認(rèn)為合理的是________(填序號(hào))

①禁止沿河工廠將未經(jīng)處理的污水向河流中直接排放;②城市生活污水要經(jīng)凈化處理達(dá)標(biāo)后才能排放;③指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)合理地使用農(nóng)藥、化肥;④在河流中投放化學(xué)試劑,使氮、磷、鉀轉(zhuǎn)化為不溶物沉降.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:022

聰聰?shù)韧瑢W(xué)以“河水污染情況調(diào)查”為研究性課題,請(qǐng)你參與他們的研究,回答以下(1)(4)小題.

(1)為較準(zhǔn)確地測定河水樣品的酸堿度,你建議使用_________(填序號(hào))

A.紫色石蕊試液

B.藍(lán)色石蕊試紙

C.無色酚酞試液

DpH試紙

(2)通過網(wǎng)上查詢得知,用于測定磷含量的試劑是鉬酸銨[化學(xué)式為],請(qǐng)問鉬酸銨中鉬(Mo)元素的化合價(jià)是_______

(3)以下幾種研究方案中,你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)氖?/FONT>________(填序號(hào))

[  ]

A.請(qǐng)教專家、老師后,進(jìn)行氮、磷、鉀等元素含量的測定

B.考慮到沿河建有硫酸廠,擬用氯化鋇和稀硝酸檢驗(yàn)河水中是否含

有硫酸根離子

C.只到河上游取水樣進(jìn)行研究

D.調(diào)查沿河生活污水、工廠廢水及化肥農(nóng)藥的使用情況

(4)研究報(bào)告里提出了以下設(shè)想,你認(rèn)為不合理的是_______(填序號(hào))

[  ]

A.禁止沿河工廠將未經(jīng)處理的污水向河流中直接排放

B.城市生活污水要經(jīng)凈化處理達(dá)標(biāo)后才能排放

C.指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)合理地使用化肥、農(nóng)藥

D.在河流中投放化學(xué)試劑使氮、磷、鉀轉(zhuǎn)化為不溶物沉降

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