11．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康哪苓_(dá)到的是（　�。�
A．用燃著的木條鑒別N2和CO2
B．用氯化鋇溶液證明溶液中含有SO42-
C．用水鑒別NaCl和NH4NO3
D．用鐵除去ZnCl2溶液中的少量CuCl2

分析 A、根據(jù)氮?dú)夂投趸季荒苋紵�、不能支持燃燒，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)氯化鋇溶液能與硫酸鹽、硝酸銀溶液等反應(yīng)生成白色沉淀，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)NaCl和NH4NO3溶于水的溫度變化，進(jìn)行分析判斷．
D、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、氮?dú)夂投趸季荒苋紵⒉荒苤С秩紵�，N2和CO2均能使燃著的木條熄滅，不能鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟荒苓_(dá)到．
B、不能用氯化鋇溶液證明溶液中含有SO42-，因?yàn)槁然^溶液能與硫酸鹽、硝酸銀溶液等反應(yīng)生成白色沉淀，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟荒苓_(dá)到．
C、NH4NO3溶于水吸熱，溫度降低，氯化鈉溶于水溫度幾乎無(wú)變化，可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康哪苓_(dá)到．
D、鐵能與CuCl2溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化亞鐵，不符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟荒苓_(dá)到．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．“珍惜地球資源，改變發(fā)展方式”是當(dāng)今世界的共識(shí)．針對(duì)這一主題，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．地球上水含量非常豐富，無(wú)需節(jié)約，可以任意使用
B．“西氣東輸”輸送的是CO，它是一種清潔能源
C．煤、石油、天然氣屬于可再生資源，取之不盡、用之不竭
D．世界上沒有真正的垃圾，只有放錯(cuò)地方的資源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．實(shí)驗(yàn)室有一瓶鈉鹽，瓶身上貼有如圖標(biāo)簽，這種物質(zhì)是（　　）
A．Na2SB．NaClC．Na2SO4D．Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
稱量固體		B．
過(guò)濾
C．
滴加液體		D．
干燥氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．2015年10月，我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)并研究青蒿素（化學(xué)式C15H22O5）治療瘧疾的成果而被授予諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．下列關(guān)于青蒿素說(shuō)法正確的是（　�。�
A．屬于有機(jī)物B．其中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
C．含有11個(gè)氫分子D．由42個(gè)原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．元明粉（Na2SO4）常用于配制印染織物的促染劑，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一般在3%～5%范圍．
（1）元明粉中鈉、硫元素的質(zhì)量比為23：16．
（2）配制1000g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的促染劑，計(jì)算所需溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸鈉溶液和水的質(zhì)量．
（3）將某促染劑逐漸滴入100.00g氯化鋇溶液中，恰好完全反應(yīng)后過(guò)濾，洗滌干燥后得濾渣質(zhì)量為6.99g，濾液為193.01g．通過(guò)計(jì)算判斷該促染劑濃度是否達(dá)標(biāo)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）請(qǐng)?zhí)顚憳?biāo)號(hào)儀器的名稱：a酒精燈，b錐形瓶．
（2）檢驗(yàn)裝置B的氣密性的方法是：打開止水夾，加水至長(zhǎng)頸漏斗下端在液面以下時(shí)，關(guān)上止水夾，繼續(xù)加水，看液體是否能夠繼續(xù)僅需或者觀察液面是否變化．
（3）從高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物中提取二氧化錳的過(guò)程是溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥．如用F裝置收集O2，氣體應(yīng)從②進(jìn)入（填接口序號(hào)）；現(xiàn)有1.58g高錳酸鉀，能產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為0.16g．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置是BC或BE（填裝置代號(hào)）．組裝儀器時(shí)連接玻璃管和橡皮管的方法是先把玻璃管口用水潤(rùn)濕，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于分子、原子的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．分子是不斷運(yùn)動(dòng)B．化學(xué)變化中原子的種類不變
C．分子間有一定間隔D．原子是不可再分的最小粒子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．稱取鎂和銅的混合物10.0g于燒杯中，然后取稀硫酸100.0g，平均分成4次加入其中，充分反應(yīng)后實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：
第1次第2次第3次第4次
加入稀硫酸的質(zhì)量/g25252525
生成氫氣的總質(zhì)量/g0.15X0.40.4
（1）x=0.3；
（2）求原混合物中金屬銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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