A.氮元素形成的氧化物只有N20,一種 |
B.鎂元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖中第二層上x(chóng):8 |
C.同一周期中,從左向右,原子的最外層電子數(shù)逐漸增多 |
D.表中元素的最高正化合價(jià)數(shù)等于原子的最外層電子數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(2011年山東濰坊,26題)鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)重要的標(biāo)志。
(1)每年鋼鐵銹蝕都會(huì)造成巨大的損失,鐵制品銹蝕的主要原因是
。
(2)校課外興趣小組的同學(xué)們?nèi)H坊某鋼鐵長(zhǎng)生鐵樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn):將四份不同質(zhì)量的生鐵樣品(假定其中只含單質(zhì)鐵和單質(zhì)碳)分別加到100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中,充分反應(yīng)后,測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表(已知:在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LH2的質(zhì)量為2g)
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 |
生鐵樣品的質(zhì)量 / g | 2.88 | 5.76 | 9.24 | 10.28 |
生成H2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)/L | 1.12 | 2.24 | 3.36 | m |
通過(guò)計(jì)算回答下列問(wèn)題:
①上述表格中m的值為 。
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算稀硫酸中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(2011年山東濰坊,22題)歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)“一碳化學(xué)”是以一個(gè)分子中只含一個(gè)碳原子的化合物為原料合成一系列化工原料和燃料的化學(xué)。
①甲烷的化學(xué)式是
②煉鐵時(shí)用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為
③在催化劑存在的條件下,用CO和H2合成甲醇(CH4O),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)酸堿鹽之間能相互反應(yīng)。堿與鹽之間若有氣體生成,反應(yīng)就能發(fā)生,請(qǐng)寫出該氣體的化學(xué)式 。酸與鹽之間能發(fā)生反應(yīng),分析有圖,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
。
(3)金屬活動(dòng)順序有重要的應(yīng)用。
①將一段鋅片插入到CuSO4溶液中,觀察到明顯的現(xiàn)象,反應(yīng)的化學(xué)方程式
。
②金屬分別與水、水蒸氣的反應(yīng)的情況如下表:
物質(zhì) | 鎂與冷水 | 鐵與冷水 | 鐵與水蒸氣 | 銅與冷水 | 銅與水蒸氣 |
反應(yīng)情況 | 緩慢反應(yīng) | 不反應(yīng) | 能反應(yīng) | 反應(yīng) | 不反應(yīng) |
根據(jù)金屬活動(dòng)性順序和表中的信息,推斷“鎂與水蒸氣”的反應(yīng)合理的是 (填寫代號(hào))
A、不反應(yīng) B、 緩慢反應(yīng) C 、比鎂與冷水反應(yīng)快 D 、比鐵于水蒸氣反應(yīng)快
③已知在加熱的條件下鐵與水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(2011年山東濰坊,24題)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:
(1)請(qǐng)?zhí)顚憳?biāo)號(hào)儀器的名稱:a、 ,b 。
(2)檢驗(yàn)裝置B的氣密性的方法是:
(3)從高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物中提取二氧化錳的過(guò)程是 、過(guò)濾、洗滌、干燥。如用下圖裝置收集O2,氣體應(yīng)從 進(jìn)入(填接口序號(hào))
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置是 (填裝置代號(hào))。組裝儀器時(shí)連接玻璃管和橡皮管的方法是先把玻璃管口 然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 |
生鐵樣品的質(zhì)量 / g | 2.88 | 5.76 | 9.24 | 10.28 |
生成H2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)/L | 1.12 | 2.24 | 3.36 | m |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年全國(guó)中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)18金屬資源的利用和保護(hù) 題型:計(jì)算題
(2011年山東濰坊,26題)鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)重要的標(biāo)志。
(1)每年鋼鐵銹蝕都會(huì)造成巨大的損失,鐵制品銹蝕的主要原因是
。
(2) 校課外興趣小組的同學(xué)們?nèi)H坊某鋼鐵長(zhǎng)生鐵樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn):將四份不同質(zhì)量的生
鐵樣品(假定其中只含單質(zhì)鐵和單質(zhì)碳)分別加到100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中,充分反應(yīng)后,測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表(已知:在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LH2的質(zhì)量為2g)
實(shí)驗(yàn)序號(hào) |
1 |
2 |
3 |
4 |
生鐵樣品的質(zhì)量 / g |
2.88 |
5.76 |
9.24 |
10.28 |
生成H2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)/L |
1.12 |
2.24 |
3.36 |
m |
通過(guò)計(jì)算回答下列問(wèn)題:
①上述表格中m的值為 。
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算稀硫酸中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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