1.過(guò)氧乙酸(CH3COOOH)是較為有效的一種消毒劑,填寫(xiě)下列空白:(1)過(guò)氧乙酸分子中,碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比依次為2:4:3;
(2)過(guò)氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為76;
(3)每個(gè)過(guò)氧乙酸分子中含有9個(gè)原子核.

分析 (1)根據(jù)過(guò)氧乙酸化學(xué)式的含義進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)過(guò)氧乙酸分子的構(gòu)成和原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)由過(guò)氧乙酸化學(xué)式CH3COOOH可知,一個(gè)過(guò)氧乙酸分子是由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子、3個(gè)氧原子構(gòu)成的,故過(guò)氧乙酸分子中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比依次為2:4:3.
(2)根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,可得過(guò)氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為:12×2+1×4+16×3=76.
(3)一個(gè)過(guò)氧乙酸分子是由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子、3個(gè)氧原子構(gòu)成的,每個(gè)原子都有一個(gè)原子核,所以每個(gè)過(guò)氧乙酸分子中共有9個(gè)原子核.
故答案為:(1)2:4:3;(2)76;(3)9.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖是制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)看圖回答.

(1)填寫(xiě)儀器名稱:①酒精燈,②鐵架臺(tái),③水槽.
(2)在實(shí)驗(yàn)室中,如用高錳酸鉀制氧氣,選用的裝置是AC或AD,實(shí)驗(yàn)裝置中不完善的是試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花.
(3)如用過(guò)氧化氫制氧氣,應(yīng)選用的裝置是:BC或BD,化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)收集氧氣時(shí)可用C或D裝置,原因是氧氣不易溶于水,或氧氣的密度比空氣大.
(5)證明你收集到的氣體是氧氣的方法是:把帶火星的木條伸入集氣瓶中,帶火星的木條復(fù)燃.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是( 。
A.離子都是帶電的粒子,所以帶電的粒子一定是離子
B.原子最外層電子數(shù)決定化學(xué)性質(zhì),所以最外層電子數(shù)相等的原子化學(xué)性質(zhì)一定相似
C.單質(zhì)是由一種元素組成的,所以一種元素只能組成一種單質(zhì)
D.高錳酸鉀受熱分解可以產(chǎn)生氧氣,所以能分解產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)一定含有氧元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水.

(1)圖1中反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的;通電一段時(shí)間后,正極端玻璃管產(chǎn)生的氣體體積為10ml,則負(fù)極端玻璃管所收集的氣體體積約為20mL.
(2)某同學(xué)自制如圖2所示簡(jiǎn)易凈水器,圖中活性炭的主要作用是吸附作用.
(3)圖3中,自來(lái)水廠使用的凈水方法有ABE(選填序號(hào)).
A.沉淀           B.過(guò)濾            C.煮沸            D.蒸餾            E.吸附
(4)若要檢驗(yàn)本地區(qū)的自來(lái)水是否為硬水,常選用的物質(zhì)是肥皂水.
(5)自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中先除去水中不溶性雜質(zhì),再進(jìn)行消毒.X是一種常見(jiàn)的自來(lái)水消毒劑,工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X,則X的化學(xué)式是ClO2
(6)愛(ài)護(hù)水資源從我做起,下列做法可行的有ABD( 請(qǐng)選填字母序號(hào)).
A.洗臉、刷牙時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭   B.用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地
C.將生活廢水排入河流           D.合理使用化肥和農(nóng)藥.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列屬于化學(xué)變化的是( 。
A.
鐵釘生銹
B.
雪融為水
C.
剪紙
D.
菠蘿檸檬

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.按要求寫(xiě)出化學(xué)用語(yǔ):
金屬鋁Al,4個(gè)硫酸根離子4SO42-,3個(gè)銅原子3Cu,氮元素N,由Fe3+和OH-構(gòu)成的氫氧化鐵Fe(OH)3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.請(qǐng)根據(jù)硝銨(NH4NO3)的化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算:
(1)寫(xiě)出硝銨中各種元素的質(zhì)量比
(2)計(jì)算硝銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.請(qǐng)你用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)3個(gè)鐵離子3Fe3+; 
(2)五氧化二磷P2O5;
(3)地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成的化合物是Al2O3;
(4)氫氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Ca}$(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱:①試管;②集氣瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳共熱制取干燥的氧氣,則選擇的制取裝置是C,反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.如果藥品選用高錳酸鉀,用C裝置制取氧氣,則該圖中還缺少一團(tuán)棉花,它的作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管.
(3)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體,如果要控制化學(xué)反應(yīng)速率,你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A(填裝置序號(hào));如果用E圖所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)端管口通入.

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