【題目】比較出真知,比較是科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的一種方法。小剛同學(xué)利用比較的方法探究得出了分子在不停地運(yùn)動(dòng)的結(jié)論。下面是他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn):在第一步中他所觀察到的現(xiàn)象是 __________;得出的結(jié)論是 ___________

他用上套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他在濾紙上每間隔一段距離滴加的物質(zhì)是酚酞試液,棉花上用________________滴加濃氨水;放置一段時(shí)間后,他觀察到的現(xiàn)象是___________,由此說(shuō)明了___________________。

【答案】 A燒杯沒(méi)有現(xiàn)象,B燒杯中液體變紅 蒸餾水不能使酚酞試液變紅 ,濃氨水能使酚酞試液變紅 膠頭滴管 濾紙條上的酚酞試液從右往左依次變紅 分子不斷運(yùn)動(dòng)

【解析】酚酞試液遇中性溶液不變色,遇堿性溶液變紅色,氨水溶液顯堿性所以A燒杯沒(méi)有現(xiàn)象,B燒杯中液體變紅色,說(shuō)明蒸餾水不能使酚酞試液變紅,濃氨水能使酚酞試液變紅

需用膠頭滴管往棉花上滴加濃氨水,濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氨氣分子外向里運(yùn)動(dòng)遇到酚酞試液生成氨水使酚酞試液變紅,所以濾紙條上的酚酞試液從右往左依次變紅,說(shuō)明分子不斷運(yùn)動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅對(duì)暗紫色粉末A進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)寫出①、②反應(yīng)的文字表達(dá)式____________________________________

(2)用化學(xué)符號(hào)(化學(xué)式)表示③、④反應(yīng)的表達(dá)式:______________________________________

(3)黑色粉末C在②和③反應(yīng)中的作用都是___________作用.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是 ( )

實(shí)

驗(yàn)

硫在氧氣中燃燒

排水法收集氧氣

測(cè)定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

解釋

集氣瓶中的水:

吸收放出的熱量

集氣瓶中的水:

水將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排干凈,便于觀察氧氣何時(shí)收集滿

量筒中的水:

通過(guò)水體積的變化得出氧氣體積

集氣瓶中的水:

冷卻濺落熔化物,防止集氣瓶炸裂

A

B

C

D

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)《自然》雜志報(bào)道,科學(xué)家最近研制的一種以鍶原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘,鍶元素(元素符號(hào)為Sr),原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。

(1)鍶原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為______,原子核外有_______個(gè)電子層,在化學(xué)反應(yīng)中容易______(填“得到”或“失去”)電子。

(2)在下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中:

①表示具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的有___________ ; ②表示陰離子的有_______________

③表示陽(yáng)離子的有________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)蠟燭燃燒的敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 可觀察到蠟燭燃燒產(chǎn)生明亮的火焰,火焰分三層

B. 蠟燭熔化產(chǎn)生燭淚

C. 在蠟燭火焰上方罩一個(gè)干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁有層水霧

D. 用燃著的火柴去點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙,蠟燭不能被點(diǎn)燃

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面所述的各物質(zhì)中屬于純凈物的是

A.純凈的空氣

B.“農(nóng)夫山泉”礦泉水

C.用KMnO4制取O2后剩余的固體

D.冰水混合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】常溫下,當(dāng)?shù)馀c鎂化合時(shí),速度很慢,若滴幾滴水,則劇烈反應(yīng)生成碘化鎂,還形成一股美麗的紫色煙霧,在此反應(yīng)中水的作用是

A.反應(yīng)物 B.氧化劑 C.催化劑 D.還原劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。實(shí)驗(yàn)室提供以下常用儀器,供完成下列氣體制取實(shí)驗(yàn)時(shí)選用(不可重復(fù)選用)。

(1)寫出有編號(hào)儀器的名稱:①______________,②_______________

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來(lái)制取氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式或化學(xué)方程式:_____________________;發(fā)生裝置可選用(填代號(hào),下同)_____,收集氧氣可選用_______; 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先__________,再__________;否則會(huì)引起 ________________________。

(3)若用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào)),發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式或化學(xué)方程式是______________________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的裝置在試管口放棉花團(tuán)的作用是_______________________________________

(5)化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)認(rèn)真思考后,認(rèn)為可選用下圖裝置進(jìn)行收集氧氣。若集氣瓶中的氣體是空氣,那么進(jìn)氣口應(yīng)是_________(填“a”或“b”),驗(yàn)滿的方法是___________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有三瓶氣體分別為空氣、氧氣和二氧化碳,請(qǐng)用簡(jiǎn)單的方法來(lái)鑒別它們。

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同步練習(xí)冊(cè)答案