19.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和交流化學(xué)知識(shí)的通用語言,以下符號(hào)所表達(dá)的意義最多的是( 。
A.HB.3SO2C.Fe2+D.Mg

分析 A、元素符號(hào)表示的含義:宏觀表示一種元素;微觀表示這種元素的一個(gè)原子.
B、化學(xué)符號(hào)前面添加數(shù)字,此時(shí)的化學(xué)符號(hào)只有微觀含義,不能再表示其宏觀含義,進(jìn)行分析判斷.
C、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.
D、金屬、大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構(gòu)成的,故它們的元素符號(hào),既能表示一個(gè)原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)

解答 解:A、元素符號(hào)表示的含義:宏觀表示一種元素;微觀表示這種元素的一個(gè)原子.H可表示氫元素、1個(gè)氫原子.
B、化學(xué)符號(hào)前面添加數(shù)字,此時(shí)的化學(xué)符號(hào)只有微觀含義,不能再表示其宏觀含義,3SO2只能表示3個(gè)二氧化硫分子.
C、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.Fe2+可表示1個(gè)亞鐵離子.
D、鎂屬于金屬元素,可表示鎂元素,表示一個(gè)鎂原子,還能表示鎂這一單質(zhì).
所表達(dá)的意義最多的是Mg.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,主要考查同學(xué)們對(duì)常見化學(xué)用語(元素符號(hào)、分子符號(hào)、化學(xué)式、離子符號(hào)等)的書寫和理解能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.請(qǐng)用化學(xué)用語表示:
(1)氮?dú)釴2
(2)4個(gè)銨根離子4NH4+;
(3)2個(gè)亞鐵離子2Fe2+;
(4)氫氧化鎂Mg(OH)2
(5)2個(gè)鎂離子:2Mg2+; 
(6)高錳酸鉀KMnO4
(7)2個(gè)氯原子:2Cl;
(8)3個(gè)氫氣分子3H2
(9)碳酸根離子CO32-;
(10)氧化鋁中鋁的化合價(jià)為+3價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$(OH)3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

10.化學(xué)與人類的生產(chǎn)生活都有著極其密切的關(guān)系,許多化學(xué)物質(zhì)對(duì)促進(jìn)人體健康,治療疾病有重要的作用.下面是某藥物說明書的部分文字,請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答:
(1)酚酞是由三種元素組成. 其中碳、氧元素的質(zhì)量比為15:4.
(2)酚酞分子中各元素的原子個(gè)數(shù)比為10:7:2.
(3)按用量的最大劑量服用該果導(dǎo)片,一次攝入的酚酞質(zhì)量為0.1gg.
(4)列式計(jì)算酚酞的相對(duì)分子質(zhì)量;
(5)列式計(jì)算酚酞中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.地震后,防疫人員使用各種消毒劑對(duì)環(huán)境進(jìn)行消毒.亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的消毒劑.下列說法不正確的是(  )
A.NaClO2中含有三種元素B.NaClO2是由NaCl和O2構(gòu)成的
C.NaClO2中鈉元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25.4%D.NaClO2中氯元素的化合價(jià)為+3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列各組氣體中,僅用燃著的木條不能將它們區(qū)分出來的是( 。
A.氧氣和空氣B.二氧化碳和氮?dú)?/td>C.氫氣和空氣D.氧氣和二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.為了預(yù)防缺鐵性貧血,人體必需保證足夠的鐵的攝入,這里的“鐵”是指( 。
A.鐵元素B.鐵單質(zhì)C.鐵銹D.四氧化三鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.如圖是元素周期表的一格,從圖中獲得的相關(guān)信息中錯(cuò)誤的是( 。
A.該元素的元素符號(hào)是 IB.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 126.9
C.該元素的原子序數(shù)為 53D.該元素屬于金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式(要以學(xué)過的反應(yīng)舉例)
(1)生成有刺激性氣味氣體的化合反應(yīng)S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
(2)生成液態(tài)物質(zhì)的化合反應(yīng)2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O
(3)一種銀白色螺旋絲狀物劇烈燃燒,火星四射3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)實(shí)驗(yàn)室用紫色固體加熱制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.將下列物質(zhì)①鐵②高錳酸鉀③自來水④冰水混合物⑤潔凈的空氣⑥四氧化三鐵⑦液氧歸類(填序號(hào)).
(1)屬于混合物的有③⑤;   (2)屬于單質(zhì)的有①⑦;
(3)屬于化合物的有②④⑥;  (4)屬于氧化物的有④⑥.

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同步練習(xí)冊(cè)答案