將N2、CO、CO2 的混合氣體依次通入足量石灰水和灼熱CuO后，冷卻至室溫，剩余氣體是（    ）

A. N2、CO2                    B. N2

C. CO2                        D. N2、CO2、H2O

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列儀器中，不能進行加熱的是（　�。�

　

A．

燒杯

B．

量筒

C．

試管

D．

燃燒匙

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�

　

A．

潔凈的空氣

B．

人體呼出的氣體

C．

液氧

D．

礦泉水

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科目：初中化學 來源： 題型：


請簡要說明下列操作可能造成的不良后果

（1）滴管取用試劑后平放或倒置　　

（2）傾倒細口瓶里的液體試劑時，標簽沒向著手心　　

（3）加熱高錳酸鉀時，試管口沒有向下傾斜．　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


常溫下能與二氧化碳發(fā)生化合反應的物質(zhì)是（    ）

A. 水         B. 澄清石灰水          C. 氧氣          D. 木炭

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科目：初中化學 來源： 題型：


一種無色氣體X與熾熱的木炭反應，得到另一種無色氣體Y，Y在加熱條件下與一種黑色固體反應又得到X和一種亮紅色固體，則氣體X和Y是（    ）

A. X是CO，Y是CO2               B. X是CO2，Y是CO

C. X是O2，Y是CO2                D. X是O2，Y是CO

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室用碳酸鈣與鹽酸反應制取二氧化碳，如果制取8.8g 二氧化碳，至少需要多少克碳酸鈣？

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科目：初中化學 來源： 題型：


點燃兩支短蠟燭，分別放在白鐵皮架的兩個階梯上，把鐵皮架放在燒杯里，沿燒杯壁傾倒二氧化碳．在實驗過程中觀察到的現(xiàn)象是__________________________；說明二氧化碳具有_______________________的性質(zhì)。

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科目：初中化學 來源： 題型：


對下面符號或示意圖的理解，正確的是（    ）

A．Fe2+、Fe3+都屬于鐵元素，是同一種離子

B．NO2、N2O4中氮元素的化合價都是+4價，是同一化合物

C．NH4NO3中氮元素有兩種不同的化合價，分別是-3、+5

D．兩種粒子的電子排布情況相同，屬于同一元素

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