【題目】欲除去熱水瓶膽內(nèi)壁附著的水垢(主要成分是碳酸鈣),可采用的辦法是( )

A. 加熱 B. 用砂子擦洗 C. 加稀鹽酸浸洗 D. 加碳酸浸洗

【答案】C

【解析】A、采用加熱的方法容易損壞熱水瓶膽，錯(cuò)誤；B、用砂子擦洗，不易操作，會(huì)損壞熱水瓶膽，錯(cuò)誤；C、水垢（主要成分是碳酸鈣），碳酸鈣難溶于水，能與稀鹽酸反應(yīng)生成溶于水的氯化鈣，能除去水垢，正確；D、碳酸鈣不溶于碳酸（酸性較弱），錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列鹽的用途中，錯(cuò)誤的是( )

A.用含亞硝酸鈉的工業(yè)用鹽烹調(diào)食物

B.用碳酸鈣作補(bǔ)鈣劑

C.用氯化鈉配制生理鹽水

D.用碳酸氫鈉治療胃酸過多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為驗(yàn)證“加熱碳酸氫銨”所發(fā)生的變化，兩同學(xué)分別用甲、乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)兩實(shí)驗(yàn)中碳酸氫銨固體均消失，乙實(shí)驗(yàn)中還觀察到無水硫酸銅變藍(lán)，浸有酚酞試液的棉球變紅、澄清石灰水變渾濁．
資料：無水硫酸銅呈白色，遇水后呈藍(lán)色．
下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.甲實(shí)驗(yàn)不如乙實(shí)驗(yàn)環(huán)保
B.只根據(jù)甲實(shí)驗(yàn)“固體消失”這一現(xiàn)象，可驗(yàn)證碳酸氫銨發(fā)生了分解
C.乙實(shí)驗(yàn)有利于學(xué)生分析“固體消失”的原因
D.只根據(jù)乙實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，可驗(yàn)證：NH4HCO3 NH3↑+CO2↑+H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從分子原子的角度解釋下列現(xiàn)象：

(1) 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來_________________________________；

(2) 非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害 ________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鉀溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí)，利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖象如圖所示．下列說法正確的是（ ）
A.圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性
B.圖中a點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是K2SO4和H2SO4
C.該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鉀溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中
D.由b點(diǎn)到c點(diǎn)的變化過程中沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列物質(zhì)或物質(zhì)主要成分的化學(xué)式：

(1)大理石______________，(2)煤氣____________，(3)燒堿_______________，(4)生石灰_______________，(5)金剛石_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鑒定二氧化碳?xì)怏w____________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】優(yōu)良的環(huán)境和充足的能源是人類生存和科學(xué)發(fā)展的基本條件，下列連線前后關(guān)系不正確是( )

A. 限制生產(chǎn)含磷洗衣粉——減少水質(zhì)污染 B. 過量排放CO2——形成酸雨

C. 發(fā)展太陽能產(chǎn)業(yè)——開發(fā)持久、清潔能源 D. 回收各種廢棄塑料——防止白色污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】填空題
（1）α﹣丙氨酸是組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸之一，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示，

（注：“ ”表示氮原子；“ ”表示碳原子；“ ”表示氧原子；“ ”表示氫原子，“﹣”表示原子之間相互連接．）則α﹣丙氨酸中含有種元素，其中碳、氧2種元素質(zhì)量比為 ， 其相對分子質(zhì)量是
（2）質(zhì)量相等的鈉、鎂、鋁三種金屬，含原子數(shù)最少的是 ．

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同步練習(xí)冊答案