【題目】下列只發(fā)生化學變化的是 ( )

A. 風力發(fā)電 B. 酒精揮發(fā) C. 液氮氣化 D. 秸稈焚燒

【答案】D

【解析】A、風力發(fā)電是將風能轉(zhuǎn)化為電能,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯;B、酒精揮發(fā)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯;C、液氮氣化由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C;D、秸稈焚燒過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故D正確。故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(3分)如圖所示為硝酸鉀、 氯化鈉 、硼酸

(H3BO3)的溶解度曲線圖。由圖可知:

(1)當溫度為25時,硝酸鉀、氯化鈉和硼酸三種物質(zhì)

的溶解度大小關(guān)系為 (請用序號作答)。

(2)圖中P點表示硝酸鉀的

(填“飽和”或“不飽和”)溶液。

(3)從圖中可得到的有關(guān)硼酸溶解度的信息有:硼酸的溶

解度隨著溫度的升高逐漸增大、 (任寫一條)等。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣組成中,能供給呼吸的氣體是

A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某品牌牛奶營養(yǎng)成分表數(shù)據(jù)顯示,每250毫升牛奶中含鈉70毫克,鉀90毫克,鈣90毫克.這里的鈉、鉀、鈣指的是(

A.原子 B.元素 C.分子 D.單質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(8分)能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。

(1) 目前人們利用最多的能源是煤、 和天然氣等化石燃料。

(2)充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如下圖所示,根據(jù)圖示分析,下列說法正確的是 。

A.煤燃燒產(chǎn)生的氣體更易導(dǎo)致酸雨 B.該天然氣中不含硫元素

C.煤燃燒對環(huán)境影響較小 D.煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產(chǎn)生

(3)人們正在利用和開發(fā)其他能源,如太陽能、 、 等。

(4)2014年南京青奧會火炬使用的燃料為A物質(zhì),純凈物A在B物質(zhì)中充分燃燒,發(fā)生反應(yīng):A+5B 3C+4D(部分微觀示意圖如下所示)。

在上述反應(yīng)中提供氧,具有氧化性的物質(zhì)為 ;

A物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(4分)下圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

(1)A、B、C屬于離子的是 (填寫離子符號)。

(2)若D表示某元素原子,則m= ,該元素的原子在化學反應(yīng)中容易 (選填“得到”或“失去”)電子。

(3)在A、C形成的化合物中,C元素的化合價為 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組同學電池中物質(zhì)的成分,將電池剝開時聞到異味且發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì)。

【提出問題】為什么有異味?黑色物質(zhì)的成分是什么?

【網(wǎng)絡(luò)搜索】干電池成分有二氧化錳、鐵粉及銨鹽等物質(zhì);

【實驗探究】同學們分別設(shè)計實驗進行探究。

實驗Ⅰ.小婧取適量黑色物質(zhì)與 混合置于研缽內(nèi)研磨,聽嗅到氨味,再用濕潤的紅色石蕊試紙檢測,試紙變藍,證明黑色物質(zhì)中含有銨鹽。

實驗Ⅱ.小清用一種物理方法發(fā)現(xiàn)黑色物質(zhì)中不含鐵粉,他采用的方法是

實驗Ⅲ.小明將黑色物質(zhì)加入適量的水中攪拌,靜置后過濾,取濾渣進行實驗。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①將適量黑色濾渣裝入試管中,再加入過氧化氫溶液

有氣體生成

②立即向上述試管中

木條復(fù)燃

該氣體是氧氣

上述實驗中產(chǎn)生氧氣的化學方程式為 ,據(jù)此小明認為黑色物質(zhì)中一定含有二氧化錳。

【交流討論】大家對小明的結(jié)論提出了質(zhì)疑。

(1)小瑩認為若要證明黑色物質(zhì)中一定含有二氧化錳,必須驗證二氧化錳的質(zhì)量和 在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化;

(2)小儀認為除了小瑩考慮的因素外,另一個原因是氧化銅等黑色物質(zhì)對過氧化氫分解有催化作用。

【結(jié)論與反思】(1)干電池中一定含有銨鹽,可能含有二氧化錳,一定不含有鐵粉。

(2)面對網(wǎng)絡(luò)信息,我們要去偽存真,不應(yīng)盲從。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )

A.20℃時,向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中加入硝酸鉀固體

B.將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量稀硫酸中

C.用酒精燈加熱一定量的高錳酸鉀固體

D.向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷地加入過氧化氫溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(6分)韓國“歲月號”沉船事故發(fā)生后,幾百名潛水員參與了打撈工作,他們攜帶的水下供氧設(shè)備中供氧劑是過氧化鈉(Na2O2),它與人呼出的二氧化碳及水蒸氣反應(yīng)生成氧氣供人呼吸.某同學想進一步探討過氧化鈉與水的反應(yīng)(2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑),將15.6g過氧化鈉加入盛有147.6g水(過量)的燒杯中充分反應(yīng),直至固體完全消失,不再有氣泡產(chǎn)生.請計算:

(1)反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量;

(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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