10.下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。
A.
聞氣味
B.
加熱液體
C.測(cè)溶液pHD.
取用液體

分析 A、根據(jù)聞氣體的氣味時(shí)的方法(招氣入鼻法)進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、聞氣體的氣味時(shí),應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng),使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作正確.
B、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$,圖中所示操作正確.
C、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH,圖中所示操作正確.
D、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中瓶口沒(méi)有緊挨、瓶塞沒(méi)有倒放、標(biāo)簽沒(méi)有向著手心,所示操作錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列屬于純凈物的是( 。
A.大理石B.五氧化二磷C.加碘食鹽D.食醋

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列實(shí)驗(yàn)方案,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)實(shí)  驗(yàn)  方  案實(shí)  驗(yàn)  目  的
A點(diǎn)燃,在火焰上罩一個(gè)干冷燒杯,內(nèi)壁上出現(xiàn)無(wú)色液滴證明該氣體為氫氣
B將燃著的木條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中證明二氧化碳能滅火
C分別取少量溶液,滴加碳酸鈉溶液鑒別石灰水和NaOH溶液
D將Fe和Ag分別放入硝酸銅溶液中比較Fe、Cu和Ag的金屬活動(dòng)性
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.將下列物質(zhì)前的序號(hào)填入適當(dāng)?shù)目崭裰校?br />①稀鹽酸   ②消石灰  ③碳酸鈣   ④氫氧化鈉    ⑤氫氣  ⑥硝酸鉀
(1)一種復(fù)合肥是⑥;     
(2)在農(nóng)業(yè)上常用來(lái)配置波爾多液②;
(3)理想的高能燃料是⑤;
(4)可用于金屬表面除銹的是①;
(5)常用的補(bǔ)鈣劑是③;  
(6)爐具清潔劑中含有的是④.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.有下列實(shí)驗(yàn)方案得出的結(jié)論中,正確的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案得出結(jié)論
A向某溶液中滴加紫色石蕊試液溶液變紅,證明該溶液是稀鹽酸
B將燃著的木條伸入盛滿某氣體的集氣瓶中木條火焰熄滅,證明該氣體是二氧化碳
C氫氧化鈉溶液分別滴入到氯化銨、氯化鉀中,微熱,用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢測(cè)生成的氣體試紙變藍(lán)色的是氯化鉀
D灼燒棉紗線和羊毛線,聞氣味產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛線
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.(1)請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題

①實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置可選用A(選填一個(gè)字母),對(duì)應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.如果用排水法收集氧氣,當(dāng)氣泡連續(xù)、均勻的冒出時(shí)開(kāi)始收集.
②制取氣體時(shí),在連接好儀器、加入藥品前必須進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性;氣體從b管通入D裝置時(shí),可以收集的一種氣體是氫氣.
(2)老師:…酚酞指示劑是酚酞溶解在60-90%的酒精溶液中形成的…
A同學(xué):溶質(zhì)是酚酞.
老師:Good!
A同學(xué):酚酞溶液為什么只有淡淡的酒精氣味?
B同學(xué):是因?yàn)榫凭肿舆\(yùn)動(dòng)擴(kuò)散了.
老師:你從微觀解釋,好極了!
C同學(xué):老師,如果用水配制酚酞指示劑可以嗎?
老師:有想法,很好!你們可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
實(shí)驗(yàn)后,學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下,請(qǐng)你補(bǔ)充完整.
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄坑盟渲梅犹芤菏欠窨勺鲋甘緞?br />【查閱資料】
①20℃時(shí),在水中,酚酞的溶解度是0.2g;在酒精中,酚酞的溶解度是20g.
②配制酚酞指示劑的傳統(tǒng)方法:1g酚酞溶于1L60-90%的酒精溶液中…
【實(shí)驗(yàn)用品】
實(shí)驗(yàn)藥品:酚酞、蒸餾水、澄清石灰水
實(shí)驗(yàn)儀器:試管、燒杯、玻璃棒、滴管、托盤天平、量筒(合適的規(guī)格)、容器(2L、3L、4L、5L)
【實(shí)驗(yàn)方案】
20℃時(shí),稱取0.2g酚酞溶于120mL水中配成溶液,將此溶液平分到4個(gè)容器中并加水稀釋成2L、3L、4L、5L,分別將稀釋后的酚酞溶液滴入到澄清石灰水中,觀察顏色變化并記錄于如表:
酚酞溶液的種類滴入滴數(shù)澄清石灰水/mL現(xiàn)象
2L2-32-3深紅
3L2-32-3深紅
4L2-32-3
5L2-32-3淺紅
【反思與評(píng)價(jià)】
①極稀的酚酞水溶液遇堿有明顯的顏色變化,可以(填“可以”或“不可以”)作指示劑.
②配制酚酞指示劑沒(méi)有(填“有”或“沒(méi)有”)必要用酒精溶液.
③對(duì)此實(shí)驗(yàn)探究,你的認(rèn)識(shí)是要勤于思考,敢于質(zhì)疑,樂(lè)于實(shí)踐,能節(jié)約的要節(jié)約藥品等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.某研究性小組對(duì)硫酸銨(NH42SO4化肥進(jìn)行等級(jí)測(cè)定(該化肥中不存在其他含氮物質(zhì)).
【查閱資料】①氨氣極易溶于水,其水溶液為氨水.氨水呈堿性,不穩(wěn)定,易揮發(fā).
②堿石灰是一種常見(jiàn)的干燥劑,其主要成分是CaO和NaOH固體混合物.
③硫酸銨化肥等級(jí)指標(biāo)如表
指標(biāo)項(xiàng)目優(yōu)等品合格品
氮(N)含量≥21.0%≥20.5%
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,往燒杯中加入足量濃氫氧化鈉溶液,并加熱使硫酸銨充分反應(yīng)完全轉(zhuǎn)化為NH3
(2)燒杯中的試劑是為了吸收氨氣.下列最適宜用來(lái)吸收氨氣的試劑是③(填序號(hào)).
①水  ②濃HCl  ③稀H2SO4  ④NaOH溶液
【交流討論】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)認(rèn)為用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)得的硫酸銨化肥含氮量可能偏高,需要在實(shí)驗(yàn)裝置A、B之間增加一個(gè)裝有堿石灰(填“濃硫酸”或“堿石灰”)的干燥過(guò)程.
【實(shí)驗(yàn)測(cè)定】經(jīng)討論后,他們改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)裝置,排除了可能產(chǎn)生誤差的因素,重新進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).取硫酸銨化肥樣品13.5g進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得B裝置增重3.4g.請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷該化肥的等級(jí).
【計(jì)算過(guò)程】寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.在AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中,加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)后,過(guò)濾,洗滌,將濾渣放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生,濾液中存在的陽(yáng)離子是( 。
A.Cu2+B.Ag+C.Fe2+D.Fe2+ Cu2+ Ag+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)呈堿性的是( 。
A.檸檬汁pH=3B.爐具淸潔劑pH=12C.蒸餾水pH=7D.廁所淸潔劑pH=2

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同步練習(xí)冊(cè)答案