6．CO2是重要的資源，以其為原料可獲得下列四種物質(zhì)．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．反應(yīng)①是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B．反應(yīng)②的實(shí)現(xiàn)有利于緩解“白色污染”
C．反應(yīng)③是化合反應(yīng)
D．反應(yīng)④獲得產(chǎn)品后的剩余液中，溶質(zhì)只有NH4Cl

分析 A、根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化分析；
B、根據(jù)白色污染源分析；
C、根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析；
D、根據(jù)反應(yīng)后溶液的組成分．

解答 解：A、由光合作用中能量的轉(zhuǎn)化可知，反應(yīng)①是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，故A說(shuō)法正確；
B、通過(guò)該反應(yīng)得到了無(wú)毒、易降解的塑料，有利于緩解“白色污染”，故B說(shuō)法正確；
C、氨氣與二氧化碳反應(yīng)生成尿素和水，不屬于化合反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；
D、反應(yīng)④獲得產(chǎn)品后的剩余液中，溶質(zhì)有NH4Cl和NaHCO3，故D說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選CD．

點(diǎn)評(píng) 本題的難度不大，了解常見(jiàn)反應(yīng)的特點(diǎn)、能量的轉(zhuǎn)化、物質(zhì)的性質(zhì)等知識(shí)即可分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．圖為甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B．將接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采用蒸發(fā)溶劑或降溫的方法
C．t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為15%
D．t1℃時(shí)，將兩種飽和溶液升溫至t2℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中，沒(méi)有正確體現(xiàn)對(duì)比這種科學(xué)思想的是（　�。�
A．
比較二氧化碳的含量		B．
研究二氧化錳的催化作用
C．
  區(qū)分硬水和軟水		D．
        配制氯化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．能使燃著的木條熄滅的氣體，一定是CO2
B．分子個(gè)數(shù)相等的CO和CO2，二者的質(zhì)量比是7：11
C．NH4NO3溶于水溫度降低，說(shuō)明二者發(fā)生了化學(xué)變化
D．石墨與金剛石由不同原子構(gòu)成，故物理性質(zhì)差異很大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．根據(jù)如圖回答下面試驗(yàn)中的問(wèn)題：

（1）裝置甲可將硬水軟化，該實(shí)驗(yàn)操作叫做蒸餾．
（2）實(shí)驗(yàn)乙中可觀察到的主要現(xiàn)象是發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成刺激性氣味的氣體，放出大量的熱，如果瓶?jī)?nèi)的液體是氫氧化鈉溶液，其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O．
（3）實(shí)驗(yàn)丙可以證明燃燒的條件：證明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)的現(xiàn)象是試管中的白磷燃燒而紅磷沒(méi)有燃燒．和丁相比該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中有一個(gè)很明確的優(yōu)點(diǎn)，它是防止污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列溶液中，溶劑不是水的是（　�。�
A．蔗糖溶液B．生理鹽水C．碘的酒精溶液D．稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．人類(lèi)目前消耗的能源主要來(lái)自化石燃料．
（1）石油是化石燃料之一，它屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）煤塊經(jīng)粉碎處理后，在空氣中燃燒得更快、更充分，這是因?yàn)樵龃罅丝扇嘉锱c氧氣的接觸面積．
（3）本溪的燃?xì)飧脑旃こ�，使更多的居民用上了天然氣．天然氣燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．做好飯菜，關(guān)閉燃?xì)忾y門(mén)使火焰熄滅的原理是清除可燃物．
（4）化石燃料是不可再生的，為緩解能源危機(jī)人們正積極開(kāi)發(fā)利用新能源．請(qǐng)寫(xiě)出一種新能源太陽(yáng)能．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．30℃時(shí)將等質(zhì)量的兩份飽和石灰水，一份冷卻到20℃，另一份加入少量生石灰，溫度仍保持在30℃．則兩種情況下均不改變的是（　�。�
A．溶劑的質(zhì)量B．溶質(zhì)的質(zhì)量
C．溶質(zhì)的溶解度D．溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

8．人體缺乏維生素C（簡(jiǎn)寫(xiě)“Vc”）會(huì)患?jí)难。鐖D所示為某種“維生素C”說(shuō)明書(shū)的一部分，請(qǐng)回答：
（1）“Vc”中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為9：1：12；
（2）若正常成人每天對(duì)“Vc”的最低需要量為60mg：當(dāng)這些“Vc”完全來(lái)自如圖的“維生素C”時(shí)，則每次服用“維生素C”至少2片．

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