材料在人類生產(chǎn)、生活中有著重要的作用。下列對材料的分類判斷正確的是
A. 陶瓷屬于合成材料 B. 有機玻璃屬于無機非金屬材料
C. 棉線、蠶絲屬于天然纖維 D. 玻璃鋼屬于金屬材料
C 【解析】A、陶瓷屬于無機非金屬材料,錯誤;B、有機玻璃是塑料的一種,屬于合成材料,錯誤;C、棉線、蠶絲均屬于天然纖維,正確;D、玻璃鋼是玻璃纖維與塑料復(fù)合而成的一種特殊材料,屬于復(fù)合材料,錯誤。故選C。科目:初中化學(xué) 來源:山東省心學(xué)校2017-2018學(xué)年上學(xué)期九年級第二階段測試化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活.請從“A.氧氣 B.氮氣 C.生石灰 D.熟石灰 E.氫氧化鈉 F.小蘇打”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母).
①空氣中體積分數(shù)最大的單質(zhì)________ ; ②改良酸性土壤的堿________ ;
③常用作袋裝食品干燥劑的是 ________ ; ④可用來治療胃酸過多的一種鹽________ .
B; D; C F 【解析】①空氣中各成分的含量按體積分數(shù)計算,氮氣占78%,氧氣占21%,稀有氣體占0.94%,二氧化碳占0.03%?諝庵畜w積分數(shù)最大的單質(zhì)氮氣; ②熟石灰(即氫氧化鈣)屬于堿,能和酸發(fā)生中和反應(yīng),常用于改良酸性土壤;③氫氧化鈉、濃硫酸、氧化鈣都易吸水,常用作干燥劑,其中常用作袋裝食品干燥劑的是氧化鈣(生石灰); ④小蘇打即碳酸氫鈉屬于鹽,和胃酸(鹽酸)反應(yīng)生成氯化鈉、二...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市集團2018屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
有X、Y、Z三種金屬,只有Y在自然界主要以單質(zhì)形式存在,如果把X放入Z的硫酸鹽溶液中,X表面有Z析出.據(jù)此判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為( )
A. Y、X、Z B. Z、X、Y C. Y、Z、X D. X、Z、Y
D 【解析】試題分析:有X、Y、Z三種金屬,只有Y在自然界主要以單質(zhì)形式存在,說明Y的活動性最弱,如果把X放入Z的硫酸鹽溶液中,X表面有Z析出,說明X的活動性大于Z。故選D.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省中山市卓雅外國語學(xué)校2018屆九年級中考考前信息卷中考模擬(二)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列四個圖像中,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A. 某溫度時,向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰
B. 向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH = 2的稀鹽酸至過量
C. 向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉
D. 將水通電一段時間
A 【解析】A、氧化鈣與飽和溶液中的水發(fā)生反應(yīng),溶液中水減少了,會造成溶質(zhì)析出;溶液的溶質(zhì)、溶劑都在減少,溶液的質(zhì)量也在減少,正確; B、向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH=2的稀鹽酸至過量后,溶液的pH不會小于2,錯誤;C、向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉,于鎂粉和鋅粉是足量的,酸完全反應(yīng),氫氣中氫全部來自酸,酸的質(zhì)量相等,最終產(chǎn)生氫氣質(zhì)量應(yīng)該相等,錯誤;D、電解水得到的氫氣和...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省中山市卓雅外國語學(xué)校2018屆九年級中考考前信息卷中考模擬(二)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列所示實驗設(shè)計中,能夠達到目的的是
A. 驗證質(zhì)量守恒定律 B. 探究二氧化碳能與水反應(yīng)
C. 探究燃燒的條件 D. 探究溶劑性質(zhì)對溶解的影響
D 【解析】A、驗證質(zhì)量守恒定律時,有氣體生成的反應(yīng)必須在密閉容器中進行。鹽酸與碳酸鈉粉末反應(yīng)生成二氧化碳氣體,反應(yīng)容器不密閉,實驗不能達到實驗?zāi)康;B、左邊試管中的紅色石蕊試紙與水不接觸,右邊紅色石蕊試紙與水接觸,其它條件相同,但兩者都無明顯變化,不能探究二氧化碳與水反應(yīng),實驗不能達到實驗?zāi)康;C、裝置中的白磷燃燒,紅磷不燃燒,只能說明燃燒需達到可燃物的著火點,該實驗不能探究燃燒需要充足的...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省珠海市2018屆九年級下學(xué)期三模考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
實驗室常利用下列儀器進行氣體的制取和性質(zhì)實驗,請回答:
(1)寫出儀器名稱,H___________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集純凈的氧氣,應(yīng)選擇的儀器是________(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。
(3)實驗室要制取較多量的二氧化碳,裝配氣體發(fā)生裝置時,應(yīng)選擇的儀器是_______(填序號)。小明同學(xué)把制取二氧化碳結(jié)束后的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是 _______ (寫一條)。
(4)利用下圖裝置進行實驗(兩玻璃管內(nèi)徑相同),實驗前K1、K2、K3均已關(guān)閉。
①左管燃燒匙裝有足量的鋅粒,右管盛有稀硫酸,打開K1、K2反應(yīng)發(fā)生,方程式是_______________________,該裝置的優(yōu)點是________________,為使反應(yīng)停止,操作是__________________。
②左管燃燒匙裝有足量的白磷,右管盛水,光照引燃白磷,待白磷熄滅,冷卻后,打開K2,右管液面下降,原因是______________________,至液面不在下降,右管液面高度為h1,計算空氣中氧氣體積分數(shù)的表達式為___________(用h0、h1表示)
長頸漏斗 ABCEGJ 2KMnO4K2MnO4+ MnO2+ O2↑ DGH 腐蝕鐵質(zhì)下水管道或污染水源等 Zn+ H2SO4 = ZnSO4 +H2↑ 控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 關(guān)閉K1 白磷消耗氧氣,玻璃管內(nèi)壓強減少 (h0-h1)/h0×100% 【解析】(1)儀器H名稱是長頸漏斗。(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集純凈的氧氣,應(yīng)選擇的儀器是ABCEGJ,反應(yīng)物是固體需加熱制取氣體,氧氣不...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省珠海市2018屆九年級下學(xué)期三?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:填空題
(題文)
用化學(xué)用語填空:
(1)碘酒中的溶劑:______________
(2)汽水中能使紫色石蕊試劑變紅的物質(zhì)______________;
(3)表示出氯化亞鐵中鐵元素的化合價:__________;
(4)2個銨根離子______________。
(5)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑。高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO42R+4K2O+3O2↑,R是________(填化學(xué)式)
C2H5OH H2CO3 2NH4+ Fe2O3 【解析】(1)碘酒中的溶劑是C2H5OH,碘酒是碘的酒精溶液。(2)汽水中能使紫色石蕊試劑變紅的物質(zhì),二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸呈酸性。(3)根據(jù)化合物中化合價正負總價 代數(shù)和為零原則,表示出氯化亞鐵中鐵元素的化合價是。(4)2個銨根離子是2NH4+,離子講種類,講個數(shù),符號前面的數(shù)字表示離子個數(shù)。(5)高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應(yīng)為4...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:浙江省衢州市2018年中考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
為探究一瓶久置的氫氧化鈉固體樣品是否全部變質(zhì),小柯取少量樣品配制成溶液,再取少量溶液分別裝入兩支試管中,進行了如甲乙兩圖所示實驗。(注:BaCl2溶液呈中性)
(1)小柯認為“甲圖實驗說明了氫氧化鈉固體部分變質(zhì)”。你認為小柯的觀點是否正確,并說明理由____________。
(2)分析乙圖實驗的現(xiàn)象,可以確定樣品的變質(zhì)情況為________。
(3)進一步探究:另取少量樣品溶液,加入一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,直至過量。請在丙圖中面出“生成CO2的質(zhì)量隨加入稀鹽酸質(zhì)量變化”的大致圖像_______。
不正確,無論氫氧化鈉是否全部變質(zhì),都能讓無色酚酞變紅色 部分變質(zhì) 【解析】(1)甲實驗是不正確的,因為氫氧化鈉和碳酸鈉都顯堿性,都可以使酚酞變紅; (2)加入足量的氯化鋇有白色沉淀生成說明溶液中有碳酸鈉,取上層清液加入酚酞溶液變?yōu)榧t色,說明溶液中有氫氧化鈉,故該溶液是部分變質(zhì); (2)由于該溶液是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液,故加入稀鹽酸后,稀鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng),初始時沒有二氧化...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018年重慶市南區(qū)學(xué)校中考化學(xué)模擬試卷及答案 題型:填空題
多角度認識硫化氫氣體
硫化氫( H2S)在化學(xué)研究和化工生產(chǎn)中有著廣泛應(yīng)用。道爾頓等科學(xué)家對它進行過深入研究。請認真閱讀下列資料,并結(jié)合你學(xué)過的知識,回答問題(1)~(4):
資料一:硫化氬是一種無色、有臭雞蛋氣味的劇毒氣體,密度比空氣大,能溶于水,其水溶液稱為氫硫酸,具有酸的通性。實驗室中用硫化亞鐵( FeS)與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體。
資料二:道爾頓在其著作《新系統(tǒng)》中時硫化氫的研究有以下記載(大意);
A.硫化氳在密閉容器中受熱,生成硫和與硫化氫等體積的氫氣;
B.常溫常壓下,硫化氫與氧氣按2:1的體積比混合,點燃,生成硫和水,無氣體剩余;
C.常溫常壓下,硫化氫與氧氣按2:3的體積比混合,點燃,恰好完全反應(yīng)生成二氧化硫氣體和水。
資料三:在相同溫度和壓強下,氣體的體積之比等于分子個數(shù)之比。
(1)從宏觀上看,硫化氫由____組成:從微觀上看,硫化氫是由____構(gòu)成。
(2)氫硫酸有酸性的本質(zhì)原因是______,資料一和二中描述的硫化氫的化學(xué)性質(zhì)還有______、________、______。
(3)資料二的實驗B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________,C實驗中反應(yīng)前后氣體的體積比為_______,B、C實驗中硫化氫均發(fā)生__________反應(yīng)。
(4)實驗室用下圖所示的裝置制取并探究硫化氫氣體的性質(zhì)。
①甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________;
②實驗中收集氣體的方法是____;
③實驗中,丙裝置觀察到的實驗現(xiàn)象是______________;
④丁裝置的作用是____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________,反應(yīng)的實質(zhì)是________。
氫元素、硫元素(或H、S) 硫化氧分子(或H2S分子、或分子) 氫硫酸溶液中存在氫離子(或硫化氫溶于水能夠解離(電離)出H+) 劇毒 不穩(wěn)定性(或受熱能分解成硫和氧氣) 可燃性(或在點燃的條件下能與氧氣反應(yīng)) 2H2S+O22S+2H2O 5 :2 氧化 FeS+H2SO4=FeSO4十H2S↑ 向上排空氣集氣法 試液由紫色變?yōu)榧t色(或溶液變成紅色) 吸收多余的硫化氫氣體(或防止劇毒的硫化氫氣體擴...查看答案和解析>>
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