下列物質(zhì)的用途利用其物理性質(zhì)的是( )

A. 氮氣做食品的保護氣

B. 鐵粉用作食品保鮮吸氧劑

C. 洗潔精洗餐具

D. 小蘇打用于治療胃酸過多

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：計算題

實驗室用68g過氧化氫溶液和2g二氧化錳制取氧氣實驗的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖，請回答：

（1）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_____g。

（2）參加反應(yīng)的過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省湛江市廉江實驗學(xué)校2019屆九年級（上）期中化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是某物質(zhì)分解的微觀示意圖，下列說法不正確的是（ ）

A. 此反應(yīng)是化合反應(yīng)

B. 這個反應(yīng)說明了分子可以再分為原子，原子再重新組合成分子

C. 此反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律

D. 此反應(yīng)中，原子種類不變，分子種類改變了，發(fā)生了化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟寧市嘉祥縣2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：實驗題

進行如圖微型實驗，研究物質(zhì)的性質(zhì)。

(1)能產(chǎn)生氣泡的是_____(填序號)。

(2)能證明C中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是_____。

(3)有一只燒杯中的物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)，原因是_____。

(4)從微觀的角度看，D中發(fā)生反應(yīng)的粒子是_____(填粒子符號)。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟寧市嘉祥縣2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

分離與提純是獲得物質(zhì)的重要方法。下列實驗設(shè)計能達(dá)到實驗?zāi)康氖? )

實驗?zāi)康?/p>

實驗設(shè)計

A

除去碳酸鈉固體中的少量碳酸氫鈉

加熱至固體質(zhì)量不再發(fā)生變化

B

除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉

先加足量水溶解，再加適量稀硫酸，蒸發(fā)結(jié)晶

C

除去硝酸鉀溶液中的少量硫酸鉀

加入過量的硝酸鋇溶液，過濾

D

除去鋅粉中混有的少量銅粉

加入過量的稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷題 題型：填空題

從微觀的角度了解物質(zhì)極其變化，有助于更好的認(rèn)識物質(zhì)組成和變化的本質(zhì)。

（1）已知A的相對原子質(zhì)量為19，粒子A核內(nèi)中子數(shù)為_____，A與E形成化合物的化學(xué)式為_____。

（2）粒子A、B、C、D、E中，屬于同一種元素的是_____（填序號），屬于第二周期的元素共_____種。

（3）D、E化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_____。

（4）如圖為兩種化合物在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖：

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

②上述反應(yīng)中，作為還原劑的物質(zhì)是_____（填物質(zhì)化學(xué)式）；化合價升高的元素是_____（填元素符號）。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷題 題型：單選題

下列實驗方案中的現(xiàn)象和結(jié)論不吻合的是（　　）

A. 某固體與鹽酸反應(yīng)有氣體生成，該固體不一定是碳酸鹽

B. 將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復(fù)燃，集氣瓶中肯定集滿氧氣

C. 黃銅與純銅相互刻畫，純銅表面有劃痕，說明黃銅的硬度比純銅大

D. 將某氣體通過灼熱的氧化銅，無明顯現(xiàn)象，說明該氣體不可能是一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列取用固體藥品的操作正確的是（　�。�

A.  B.

C.  D.

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省宿遷市2019屆九年級下學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

現(xiàn)代社會的生產(chǎn)和生活要消耗大量能量。下列活動中，通過化學(xué)反應(yīng)提供能量的是（　�。�

A. 發(fā)射航天飛機 B. 水車汲水灌溉

C. 太陽能供熱 D. 風(fēng)力發(fā)電

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