【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．加熱KMnO4后的殘余固體 B．液氧 C．食鹽水 D．清新的空氣

【答案】B

【解析】

試題分析:混合物由多種物質(zhì)組成,如:空氣自然界的水,溶液等,純凈物由一種物質(zhì)組成,A加熱KMnO4后的殘余固體由錳酸鉀和二氧化錳兩種物質(zhì),屬于混合物,B液氧屬于純凈物,C食鹽水是溶液,屬于混合物,D清新的空氣是混合物,故選B

考點(diǎn):混合物和純凈物的判斷

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)量一定質(zhì)量的石灰石與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2的體積，某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

【實(shí)驗(yàn)步驟】

① ；

②裝入藥品和水，連接裝置；

③記錄量氣管中水面讀數(shù)；

④打開(kāi)儀器A活塞，逐滴滴入稀鹽酸，至 時(shí)，關(guān)閉活塞；

⑤冷卻至室溫，

⑥ ；

⑦記錄量氣管中水面讀數(shù)；

⑧處理剩余藥品，整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)。

【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】

（1）完善實(shí)驗(yàn)步驟中的所缺部分；

（2）檢查氣密性的方法：打開(kāi)儀器A活塞，向量氣管中加入水，關(guān)閉活塞，降低量氣管，兩側(cè)水面形成高度差，加以標(biāo)記，若一段時(shí)間內(nèi)，兩側(cè)水面高度差 （填“改變”或“不變”），則氣密性良好；

（3）石灰石放在 (填儀器名稱(chēng)，下同）中，稀鹽酸由 加入

（4）油層的作用是 ，油層上方的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有無(wú)影響？ （填“有”或“沒(méi)有”）

【實(shí)驗(yàn)反思】

（5）造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大的原因可能是 。

A．實(shí)驗(yàn)過(guò)程加入稀鹽酸的體積 B．沒(méi)有冷卻至室溫就開(kāi)始讀數(shù) C．裝置漏氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】聰聰同學(xué)查閱資料獲取有關(guān)物質(zhì)燃燒的新信息，

2Na+Cl22NaCl；2Mg+CO22MgO+C．

由此形成以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：

①鈉與氯氣的反應(yīng)（上述左邊的反應(yīng)）屬于化合反應(yīng)，

②鎂與二氧化碳的反應(yīng)（上述右邊的反應(yīng)）屬于分解反應(yīng)，

③燃燒不一定要有氧氣參與，

④使用CO2滅火應(yīng)有所選擇．

其中正確是（ ）

A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是一種重要的資源。

（1）電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。如圖實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是__________（填“1”或“2”）。

（2）自來(lái)水廠凈水過(guò)程中用到活性炭，其作用是 。

（3）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問(wèn)題。下圖為太陽(yáng)能海水淡化裝置示意圖。

①水變成水蒸氣的過(guò)程中，要發(fā)生變化的是 （填字母序號(hào)）。

A．分子質(zhì)量 B．分子種類(lèi) C．分子間隔

②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量會(huì) （填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】普通食醋中含3%﹣5%的醋酸，下列屬于醋酸化學(xué)性質(zhì)的是

A. 常溫下為無(wú)色液體 B. 能溶于水

C. 易揮發(fā) D. 能使紫色石蕊試液變紅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是元素周期表的一部分：

族

周期

IA

0

一

1 H

1.008

ⅡA

ⅢA

ⅣA

V A

ⅥA

ⅦA

2 He

4.003

二

3 Li

6.941

4 Be

9.012

5 B

10.8l

6 C

12.01

7 N

14.0l

8 O

16.00

9 F

19.00

10 Ne

20.18

三

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

15 P

30.97

16 S

32.06

17 Cl

35.45

18 Ar

39.95

（1）12號(hào)元素的元素名稱(chēng)為 ；Be元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 。

（2）相對(duì)原子質(zhì)量為28.09的元素屬 元素（填“金屬”或“非金屬”）；Ne的化學(xué)性質(zhì) ；O 與S元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因?yàn)?/span> 。

（3）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 (填字母)。

A．質(zhì)子數(shù)不同 B．相對(duì)原子質(zhì)量不同 C．中子數(shù)不同

（4）右圖為某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該元素位于周期表中第 周期。

（5）從11 Na~18 Ar你可總結(jié)出的一條規(guī)律是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】文文一早就為父母準(zhǔn)備了雞蛋、高鈣牛奶、全麥面包和蘋(píng)果等早點(diǎn)。

（1）早點(diǎn)中能提供豐富蛋白質(zhì)的是_____________________。

（2）高鈣牛奶可以為人體補(bǔ)充每天所需的鈣元素，老年人缺鈣會(huì)導(dǎo)致的疾病是______（填序號(hào)）。

A. 貧血 B. 齲齒 C. 骨質(zhì)疏松

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是自然界中二氧化碳、氧氣循環(huán)簡(jiǎn)圖。

（1）圖一中，轉(zhuǎn)化1表示水吸收二氧化碳的過(guò)程，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 （屬 基本反應(yīng)類(lèi)型）；

（2）圖二中，轉(zhuǎn)化1是自然界中碳、氧循環(huán)的重要反應(yīng)——綠色植物光合作用的過(guò)程，反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ；

（3）上述反應(yīng)中兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物相同，但得到的產(chǎn)物卻完全不同，原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】由離子構(gòu)成的物質(zhì)是

A. 硅 B. 氯化鈉 C. 氧氣 D. 金剛石

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