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在加熱條件下,H2和CO兩種氣體都能還原CuO固體,但是實驗裝置不同(如圖)

(1)寫出編號儀器的名稱:a________,b________.
(2)在裝置A中添加用于通入H2的玻璃導管.
(3)H2和CuO反應的化學方程式:________;反應的基本類型:________.
(4)實驗裝置的設計應考慮反應物、生成物的性質和反應條件等因素.比較A、B兩套實驗裝置,從反應物和生成物的性質角度分析各有哪些不同點并說明原因:
裝置A與B的不同點原因(用物質性質說明)
反應物角度
生成物角度

解:(1)儀器a、b分別是:試管、錐形瓶; 故答案是:試管、錐形瓶
(2)如圖:在裝置A中添加用于通入H2的玻璃導管是

(3)H2和CuO反應的化學方程式:H2+CuOCu+H2O;此反應為置換反應.故答案是:H2+CuOCu+H2O、置換
(4)根據(jù)氫氣、一氧化碳的性質確定氫氣、一氧化碳還原氧化銅的裝置,比較A、B兩套實驗裝置,從反應物和生成物的性質角度分析各有哪些不同點并說明原因;如:氣體有無毒性、是否處理尾氣;各選什么特色裝置適合本氣體使用;產物有何不同,對裝置有何要求等.故答案是:
①A敞口,B密閉
②A不用尾氣處理,B需要點燃尾氣
①H2無毒,CO有毒
②H2無毒,CO有毒
③A試管口略向下傾斜,B玻璃管水平

④A產物的檢驗是滴入盛有無水硫酸銅的蒸發(fā)皿,B產物的檢驗是通入盛有澄清石灰水的錐形瓶
③A產物水是液體,倒流會引起試管破裂.B產物CO2是氣體
④白色無水硫酸銅遇水變藍,
CO2使澄清石灰水變渾濁

分析:(1)熟悉常見儀器,了解名稱;
(2)據(jù)氫氣還原氧化銅的注意事項繪出還原氧化銅的裝置圖.
(3)寫出H2和CuO反應的化學方程式,明確其基本反應類型.
(4)根據(jù)氫氣、一氧化碳的性質確定氫氣、一氧化碳還原氧化銅的裝置,比較A、B兩套實驗裝置,從反應物和生成物的性質角度分析各有哪些不同點并說明原因;如:氣體有無毒性、是否處理尾氣;各選什么特色裝置適合本氣體使用;產物有何不同,對裝置有何要求等.
點評:解答本題要充分理解氫氣、一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置的正確連接方法和它們的性質,要掌握化學方程式的書寫方法,能夠正確的觀察實驗現(xiàn)象方面,只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷、比較.
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科目:初中化學 來源: 題型:

在加熱條件下,H2和CO兩種氣體都能還原CuO固體,但是實驗裝置不同(如圖)
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(1)寫出編號儀器的名稱:a
 
,b
 

(2)在裝置A中添加用于通入H2的玻璃導管.
(3)H2和CuO反應的化學方程式:
 
;反應的基本類型:
 

(4)實驗裝置的設計應考慮反應物、生成物的性質和反應條件等因素.比較A、B兩套實驗裝置,從反應物和生成物的性質角度分析各有哪些不同點并說明原因:
  裝置A與B的不同點 原因(用物質性質說明)
反應物角度    
生成物角度    

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科目:初中化學 來源:2008年江蘇省“化學與可持續(xù)發(fā)展”化學活動周初中化學競賽初賽試卷(解析版) 題型:解答題

在加熱條件下,H2和CO兩種氣體都能還原CuO固體,但是實驗裝置不同(如圖)

(1)寫出編號儀器的名稱:a______,b______.
(2)在裝置A中添加用于通入H2的玻璃導管.
(3)H2和CuO反應的化學方程式:______ Cu+H2O

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科目:初中化學 來源:2007年上海市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

(2007?上海)在加熱條件下,H2和CO兩種氣體都能還原CuO固體,但是實驗裝置不同(如圖)

(1)寫出編號儀器的名稱:a______,b______.
(2)在裝置A中添加用于通入H2的玻璃導管.
(3)H2和CuO反應的化學方程式:______ Cu+H2O

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科目:初中化學 來源:上海中考真題 題型:實驗題

在加熱條件下,H2和CO兩種氣體都能還原CuO固體,但是實驗裝置不同(如圖) 裝置A 裝置B
(1)寫出編號儀器的名稱:a_______________,b_______________。
(2)在裝置A中添加用于通入H2的玻璃導管___________。
(3)H2和CuO反應的化學方程式:_____________________;反應的基本類型:________________。
(4)實驗裝置的設計應考慮反應物、生成物的性質和反應條件等因素。比較A、B兩套實驗裝置,從反應物和生成物的性質角度分析各有哪些不同點并說明原因:

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