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某研究小組欲檢驗草酸晶體樣品分解產物,并測定樣品中草酸晶體的質量分數(假設雜質不參與反應).已知:濃硫酸可作為干燥劑;草酸晶體(H2C2O4?2H2O )的性質見下表:
熔點沸點熱穩(wěn)定性其他
101℃~102℃150℃~160℃升華100.1℃分解出水,175℃分解成CO2、CO、H2O與 Ca(OH)2反應產生白色沉淀(CaC2O4
(1)圖 1 是加熱裝置.最適宜的加熱分解草酸晶體裝置是 c.若選裝置 a 可能會造成的后果是
 
;若選裝置 b 可能會造成的后果是
 


(2)圖2是驗證熱分解產物中含CO、CO2的裝置.

①裝置A的作用是
 
,氣囊的作用是
 

②證明存在CO2的現象是
 
,證明存在CO的現象是
 

(3)為測定樣品中草酸晶體的質量分數,設計如下方案:稱取一定量樣品,用上述裝置進行實驗,稱量裝置D反應前后的質量差.由此計算出的實驗結果比實際值偏低,排除儀器和操作因素,其可能原因:
 
考點:實驗探究物質的組成成分以及含量,常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,常見氣體的檢驗與除雜方法
專題:科學探究
分析:(1)草酸晶體的熔點較低,受熱容易熔化;用c裝置加熱草酸時不容易下流,適宜用來加熱草酸,若選裝置 a 可能會造成的后果是固體藥品熔化后會流到試管口,若選裝置 b 可能會造成的后果是冷凝水會倒流到試管底,造成試管破裂;
(2)①根據一氧化碳有毒,污染空氣解答;
②二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,一氧化碳的還原性可以進行相關方面的判斷;
(3)一氧化碳部分反應,生成的銅重新被氧化等因素都能夠導致計算出的實驗結果比實際值偏低.
解答:解:
(1)草酸的熔點較低,受熱容易熔化,用c裝置加熱草酸時不容易下流,適宜用來加熱草酸.若選裝置 a 可能會造成的后果是固體藥品熔化后會流到試管口,若選裝置 b 可能會造成的后果是冷凝水會倒流到試管底,造成試管破裂;
(2)①A的作用是除去草酸蒸氣,防止對二氧化碳的檢驗產生干擾,因為一氧化碳有毒,污染空氣,氣囊的作用是收集未反應的一氧化碳,防止空氣污染;
②二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,證明存在CO2的現象是:澄清的石灰水變渾濁;證明存在CO的現象是:D中黑色固體變成紅色.
故填:B中澄清的石灰水變渾濁;D中黑色固體變成紅色.
(3)一氧化碳部分反應,生成的銅重新被氧化等因素都能夠導致計算出的實驗結果比實際值偏低.
答案:
(1)固體藥品熔化后會流到試管口;冷凝水會倒流到試管底,造成試管破裂
(2)①除去草酸蒸氣,防止對二氧化碳的檢驗產生干擾;收集未反應的一氧化碳,防止空氣污染;
②澄清石灰水變渾濁;D中黑色固體變紅;
(3)一氧化碳沒有全部與氧化銅反應.
點評:本題涉及化學方程式的書寫、實驗現象的判斷、根據化學方程式進行計算等方面的知識,是典型的綜合題.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗只能反映物質的物理性質的是( 。
A、
    檢驗是否是O2
B、
鐵絲浸在硫酸銅溶液中
C、
 證明H2比空氣輕
D、
     傾倒CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價正確的是( 。
A、+3B、+5C、-4D、+7

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等質量的鈉、鎂、鐵、銅四種金屬,所含原子數目少的是( 。
A、鈉B、鎂C、鐵D、銅

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于原子的說法,錯誤的是( 。
A、原子是化學變化中最小的粒子
B、原子都是由質子、中子、電子構成
C、原子核帶正電荷,但原子不顯電性
D、在原子中,核電荷數=質子數=電子數

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科目:初中化學 來源: 題型:

以下是實驗室常見的一些化學儀器,請回答下列問題:

(1)寫出上圖中標序號的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)實驗室中用高錳酸鉀制取并用排空氣法收集氧氣時,應選用裝置A與
 
組合.實驗前應在試管口處
 

(3)實驗室中制取CO2,可選用B裝置作發(fā)生裝置.裝置①下端浸沒在液體中的目的是
 
,為了控制反應的隨時進行,可進行的改進是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某校研究性學習小組用如圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗,燃燒、冷卻后打開止水夾,進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%.
(1)如圖,集氣瓶中細沙的作用是
 
.待燃燒停止,冷卻后打開止水夾,水能進入集氣瓶的原因是
 

(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應,則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的
 
%.現進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據空氣的組成可推出減少的氣體中一定含有
 

【發(fā)現問題】該氣體是怎樣減少的呢?
【查閱資料】鎂條在氮氣中能燃燒,產物為氮化鎂(Mg3N2)固體.鎂條還可以在二氧化碳氣體中燃燒生成碳和氧化鎂,寫出上述反應之一的文字表達式
 

(3)通過以上探究,你對‘燃燒是物質與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光放熱的劇烈氧化反應”怎么理解?
 
(寫出一點即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:

用紅磷在集氣瓶中燃燒來測定空氣中氧氣的含量:
(1)發(fā)生的實驗現象是:
 

(2)此反應的文字表達式為:
 

(3)當紅磷熄滅時,集氣瓶中剩余的氣體主要有
 
,據上述實驗過程,推測剩余氣體的物理性質是
 
,化學性質是
 

(4)在實際操作過程中,集氣瓶中的液面上升小于五分之一,可能的原因是:
 
 
.(寫兩條即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

確定化學式:
(1)3Cu+8HNO3═3Cu(NO32+4H2O+2
 

(2)2
 
+2H2O+7O2═2FeSO4+2H2SO4
(3)5
 
+KIO3+3H2SO4═3K2SO4+3H2O+3I2
(4)
 
+5O2 
 點燃 
.
 
3CO+CO2+5H2O
(5)2
 
+5O2 
 點燃 
.
 
4CO2+4H2O
(6)2NH4NO3═2N2↑+O2↑+4
 

(7)I2O5+5CO═I2+5
 

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