【題目】“8.12”天津大爆炸造成了巨大損失,此次涉事公司網(wǎng)站顯示,該公司倉儲蓄業(yè)務(wù)的部分商品類別如下:壓縮氣體和液化氣體,如壓縮天然氣等;氧化劑和有機(jī)過氧化物,如硝酸鉀、過氧乙酸等;腐蝕品,如燒堿等;電石;毒害品,如氰化鈉等。
(1)下列圖標(biāo)中與燃燒和爆炸無關(guān)的是 .
(2)在害品中含有劇毒化學(xué)品氰化鈉(NaCN),其中N顯﹣3價,則C的化合價為;
(3)電石遇水會劇烈反應(yīng),化學(xué)方程式為CaC2+2H2O=Ca(OH)2+X,則X的化學(xué)式為;
(4)過氧乙酸常用作消毒劑,過氧乙酸的化學(xué)式為C2H4O3 , 其中碳、氫元素質(zhì)量比為 .
(5)實(shí)驗(yàn)室中需配制4%的燒堿溶液200g,需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量為g,配制過程中除了用到天平、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,還需用到的玻璃儀器是 .
【答案】
(1)D
(2)+2
(3)C2H2
(4)6:1
(5)8;量筒
【解析】解:(1)A、圖中標(biāo)志是禁止帶火種,與燃燒有關(guān),所以錯誤.
B、圖中標(biāo)志是禁止燃放鞭炮,燃放鞭炮時易引燃可燃物,所以錯誤.
C、圖中標(biāo)志是禁止吸煙,與燃燒有關(guān),所以錯誤.
D、圖中標(biāo)志是禁止鳴笛,與交通有關(guān),與燃燒無關(guān),所以正確.
故選D;(2)氰化鈉中氮元素的化合價為﹣3價,鈉元素顯+1價,設(shè)碳元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(﹣3)=0,則x=+2價.(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)前鈣原子的個數(shù)是1個,碳原子的個數(shù)是2個,氫原子的個數(shù)是4個,氧原子的個數(shù)是2個;反應(yīng)后碳原子的個數(shù)是0個,氫原子的個數(shù)是2個,氧原子的個數(shù)是2個;故X分子由2個碳原子和2個氫原子構(gòu)成,化學(xué)式是C2H2;(4)過氧乙酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為C:H=(12×2):(1×4)=6:1;(5)需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量為:200g×4%=8g.配制過程中除了用到天平、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,還需用到的玻璃儀器是量筒,量取液體.
故答案為:(1)D;(2)+2;(3)C2H2;(4)6:1 (5)8;量筒.
(1)根據(jù)燃燒和爆炸的條件判斷,化學(xué)性爆炸一般是由燃燒引起的,題目的實(shí)質(zhì)是找與燃燒無關(guān)的圖標(biāo);(2)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,結(jié)合氰化鈉的化學(xué)式進(jìn)行解答即可.(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒,可推測X的化學(xué)式;(4)根據(jù)元素的質(zhì)量比=(C的相對原子質(zhì)量×C的原子個數(shù)):(H的相對原子質(zhì)量×H的原子個數(shù))計算即可;(5)根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算公式可求出氫氧化鈉的質(zhì)量;配制過程中用到天平、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒等.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成,圖為該物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型圖,據(jù)圖分析,下列關(guān)于該物質(zhì)的說法正確的是( )
A.該物質(zhì)由碳原子、氧原子、氫原子構(gòu)成
B.該物質(zhì)化學(xué)式可表示為CH6O2
C.該物質(zhì)相對分子質(zhì)量為105
D.分子中碳、氫、氧三種原子個數(shù)比為2:6:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】電解水實(shí)驗(yàn)中,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是( )
A.氧氣
B.氫氣
C.氮?dú)?/span>
D.二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“分子足球”C60發(fā)現(xiàn)之后不久,科學(xué)家相繼又發(fā)現(xiàn)另一種“分子足球”N60 . 一定條件下N60中積累的巨大能量會在一瞬間釋放出來,是未來的火箭燃料.則N60屬于( )
A.混合物
B.化合物
C.金屬單質(zhì)
D.非金屬單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們通過對燃燒條件的探究,不難得出滅火的原理,請你判斷以下滅火的實(shí)例所依據(jù)的滅火原理是什么:
滅火實(shí)例 | 滅火原理 |
a.住宅失火,消防隊(duì)員用高壓水龍頭向燃燒的火舌噴水 | |
b.炒菜時油鍋中的油不慎著火,迅速用鍋蓋蓋滅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,對用鐵碳合金制作的井蓋中單質(zhì)鐵的含量進(jìn)行了測定.他們請老師將一塊破碎的井蓋樣品進(jìn)行粉碎處理,四組同學(xué)各取12.0g 粉末樣品罝于燒杯中,然后加入一定質(zhì)量的稀硫酸,充分反應(yīng)后,對燒杯中剩余固體進(jìn)行稱量,相關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:
組別 | 樣品質(zhì)量/g | 加入稀硫酸質(zhì)量/g | 剩余固體 |
1 | 12.0 | 80.0 | 0.8 |
2 | 12.0 | 80.0 | 0.8 |
3 | 12.0 | 100.0 | 1.0 |
4 | 12.0 | 100.0 | 0.8 |
(1)分析上表數(shù)據(jù)可知,編號為組的同學(xué)其剩余固體質(zhì)量的數(shù)據(jù)不合理.
(2)該井蓋樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=(結(jié)果保留至0.1%)
(3)反應(yīng)所用硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計算過程)
(4)如果井蓋已生銹,你認(rèn)為要準(zhǔn)確地測得樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),應(yīng)該將上述實(shí)驗(yàn)中測量“剩余固體質(zhì)量”改成測量下列中的(填字母).
A.加入稀硫酸的體積
B.反應(yīng)完全后燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量
C.反應(yīng)完全后燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量和剩余固體質(zhì)量.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,屬于堿性食物的是( )
選項(xiàng) | A | B | C | D |
食物 | 蘋果汁 | 葡萄汁 | 牛奶 | 雞蛋清 |
pH | 2.9~3.3 | 3.5~4.5 | 6.3~6.6 | 7.6~8.0 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一些物質(zhì)在常溫下的近似pH如下表:
物質(zhì) | 血漿 | 胃液 | 正常雨水 | 葡萄汁 |
pH | 7.35~7.45 | 0.9~1.5 | ≈5.6 | 3.5~4.5 |
下列有關(guān)上述四種物質(zhì)的說法中正確的是( )
A.只有葡萄汁顯酸性
B.只有血漿顯堿性
C.正常雨水顯中性
D.胃酸過多的人應(yīng)多飲用葡萄汁
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