【題目】下列廚房用具在空氣中最易銹蝕的是（ ）
A.銀筷子
B.鐵鍋
C.鋁水壺
D.純銅水龍頭

【答案】B
【解析】解：A、銀的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，不易與氧氣反應(yīng)，不易生銹； B、鐵的活動(dòng)性比較強(qiáng)，在與水和氧氣并存時(shí)易生銹；
C、鋁的活動(dòng)性雖然比鐵強(qiáng)，但是鋁在空氣中表面易形成致密的氧化鋁保護(hù)膜，不易生銹；
D、純銅的活動(dòng)性比較弱，在常溫下不易與氧氣反應(yīng)，故不易銹蝕；
故在空氣中最易生銹的是鐵鍋，故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于復(fù)合材料的是（ ）
A.棉花
B.玻璃鋼
C.聚乙烯
D.天然橡膠

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)去郊游時(shí)不慎被蜜蜂蟄傷，蜜蜂的刺液是酸性的，為減輕疼痛可以在蟄傷處涂抹（ ）
A.葡萄汁（pH≈4）
B.食醋（pH≈3）
C.礦泉水（pH≈7）
D.牙膏（pH≈9）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品，在老師的指導(dǎo)下從圖中選擇裝置進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn)．

（1）寫(xiě)出儀器a的名稱；
（2）甲同學(xué)從上圖中選擇B、E裝置的組合制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． 在用膠管連接裝置B和E中的玻璃導(dǎo)管時(shí)，應(yīng)先把玻璃管口 ， 然后稍稍用力把玻璃管插入膠管．收集氣體前，應(yīng)將集氣瓶裝滿并蓋上 ． 收集氧氣還可選用的裝置是 ．
（3）乙同學(xué)稱取一定質(zhì)量的KMnO4固體放入大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O2 ， 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的O2大于理論產(chǎn)量．針對(duì)這一現(xiàn)象，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究：
[提出猜想]猜想Ⅰ：反應(yīng)生成的MnO2分解放出O2；
猜想Ⅱ：反應(yīng)生成的K2MnO4分解放出O2 ．
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]同學(xué)們分成兩組，分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：
第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2 ， 在250℃條件下加熱一段時(shí)間，冷卻后測(cè)得MnO2的質(zhì)量不變，則猜測(cè)錯(cuò)誤；
第二組同學(xué)取K2MnO4在250℃條件下加熱，沒(méi)有采用測(cè)定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論．該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是（ ）
A.揮發(fā)性
B.可燃性
C.酸堿性
D.還原性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)儀器使用或用途的敘述中正確的是（ ）
A.試管：加熱時(shí)所盛液體體積不超過(guò)試管容積的
B.膠頭滴管：向試管中滴加液體時(shí)應(yīng)將膠頭滴管伸入試管內(nèi)
C.酒精燈：熄滅酒精燈時(shí)可用嘴吹滅
D.玻璃棒：用于攪拌和過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)溶液的說(shuō)法中，正確的是（ ）
A.溶液都是無(wú)色透明的
B.溶液中的溶劑一定是水
C.均一、穩(wěn)定液體都是溶液
D.溶液都是由溶質(zhì)和溶劑組成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列滅火方法不科學(xué)的是（ ）
A.由于吸煙，不慎引燃被褥﹣﹣用水撲滅
B.由于電線老化短路而起火﹣﹣立即用水撲滅
C.炒菜的油鍋著火﹣﹣用鍋蓋蓋滅
D.實(shí)驗(yàn)時(shí)，不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來(lái)﹣﹣用細(xì)沙蓋滅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生活用品屬于有機(jī)合成材料的是（ ）
A.玻璃杯
B.純棉毛巾
C.塑料袋
D.不銹鋼飯盒

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同步練習(xí)冊(cè)答案