二氧化碳能用于滅火，是因為（）

A. 二氧化碳能與燃燒物發(fā)生化學反應        B. 二氧化碳屬于純凈物，是無色無味的氣體

C. 二氧化碳溶于水生成碳酸           D. 二氧化碳密度比空氣大，一般情況下不能燃燒，也不助燃

D 【解析】 A、一般情況下，二氧化碳不能與燃燒物發(fā)生化學反應．故選項錯誤； B、二氧化碳屬于氧化物，是無色無味的氣體與滅火沒有直接的關系．故選項錯誤； C、二氧化碳溶于水可生成碳酸與滅火沒有直接的關系．故選項錯誤； D、二氧化碳能用于滅火，主要是因為二氧化碳的密度比空氣大，一般情況下既不能燃燒，也不支持燃燒．故選項正確． 故選D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：人教版九年級化學上冊：4.2“水的凈化”練習題 題型：單選題

正確的實驗操作對實驗結果、人身安全都非常重要。下列實驗操作正確的是

A. 點燃酒精燈 B. 滴加液體 C. 過濾河水 D. 檢查裝置氣密性

D 【解析】 A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤． B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁．應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤． C、過濾時應用玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤． D、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：人教版九年級化學上冊：4.4“化學式與化合價”過關檢測題 題型：填空題

A元素和B元素形成化合物的化學式為AxBy ， 已知A、B兩元素的相對原子質量之比為27：16．上述化合物中A、B兩元素的質量比9：8，則x：y= ________若B的相對原子質量為8，則化合物AxBy的相對分子質量為 ________．

2：3；51 【解析】 【解析】 設化學式為AxBy，因為“A、B兩元素的相對原子質量之比為27：16”，則設A、B兩元素的相對原子質量分別為27和16，則根據(jù)兩元素的質量比=（A元素的相對原子質量×x）：（B元素的相對原子質量×y），則27x：16y=9：8，x：y=2：3；若B的相對原子質量為8，則A：8=27：16，故A的相對原子質量為，故A2B3的相對分子質量為：×2+3×8...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：人教版九年級化學上冊：4.4“化學式與化合價”過關檢測題 題型：單選題

某地發(fā)生民工中毒，為誤食亞硝酸鈉（NaNO2）所致，亞硝酸鈉中氮元素的化合價是（ ）

A. +2 B. +3 C. +4 D. +5

B 【解析】 設化合物NaNO2中N元素化合價為x，其中Na為+1價、O為-2價，依化合物中各元素化合價代數(shù)和為零的原則有 （+1）+x+（-2）×2=0， 解得x=+3． 故選B．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 2.2 奇妙的二氧化碳 同步測試 題型：填空題

“低能耗”、“低廢水”、“低廢棄物”是低碳理念的重要內(nèi)涵．下列做法符合“低碳理念”的是　________ 　．

A．推廣無紙化辦公    B．大力發(fā)展火力發(fā)電    C．夏天將空調溫度調得很低    D．________

A；用舊報紙制鉛筆桿（合理即可） 【解析】 A、推廣無紙化辦公，可以減少森林的砍伐，樹木可以通過光合作用吸收二氧化碳，同時還可以減少生產(chǎn)中所消耗的能源，符合“低碳”理念，故選項正確；B、大力發(fā)展火力發(fā)電，會產(chǎn)生大量的空氣污染物、二氧化碳等，不符合“低碳”要求，故選項錯誤；C、夏天將空調溫度調得很低，要消耗大量的電能，不符合“低碳”理念，故選項錯誤。故選A。D、用舊報紙制鉛筆桿，可以減少...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 2.2 奇妙的二氧化碳 同步測試 題型：單選題

如圖所示的甲、乙兩個裝置中，膠頭滴管中吸入某種液體，平底燒瓶中充入（或放入）另一種物質，擠壓膠頭滴管加入液體，一段時間后兩裝置中的氣球都明顯脹大。則滴管和燒瓶中所用試劑可能是

A. 甲: 稀硫酸和銅片乙: 水和CO

B. 甲:雙氧水,二氧化錳，乙: NaOH溶液和CO2

C. 甲: NaOH溶液和CO2乙: NaOH溶液和H2

D. 甲:H2O和NH3乙:稀鹽酸和大理石

B 【解析】 A、甲中銅與稀硫酸不反應，氣壓不變化，乙中一氧化碳難溶于水，氣壓變化不大，故錯誤 B、甲中雙氧水在二氧化錳的催化作用下分解生成氧氣，裝置內(nèi)氣壓變大，則氣球變大，乙中NaOH溶液和CO2反應使氣體減少，裝置內(nèi)的氣壓變小，則氣球變大；故正確 C、甲中NaOH溶液和CO2反應使氣體減少，裝置內(nèi)的氣壓變小，則氣球變小，乙中NaOH溶液和H2，不反應，氣壓不變化，故錯誤...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：人教版九年級上冊化學試卷－第6單元《碳和碳的氧化物》單元測試 題型：推斷題

現(xiàn)有A、B、C、D四種物質，A、B為無色氣體，C、D為黑色粉末，B跟D在一定條件下能生成A，A和D都能跟C反應生成B和一種紅色固體E，其中B能跟澄清石灰水反應生成一種白色沉淀F。

(1)根據(jù)上述現(xiàn)象，寫出下列物質的化學式。

A______________B______________C______________D______________

(2)寫出實現(xiàn)下列變化的化學方程式

A＋C→E＋B_________________________________

COCO2CuOCCO+CuOCu+CO2 【解析】 （1）根據(jù)題目給出的信息：B能跟澄清石灰水反應生成一種白色沉淀F，因此B是二氧化碳，F(xiàn)是碳酸鈣；C、D為黑色粉末，B跟D在一定條件下能生成A，A和D都能跟C反應生成B和一種紅色固體E，因為碳和二氧化碳在高溫的條件下生成一氧化碳，一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳，因此D是碳，A是一氧化碳，C是氧化銅，E是銅；化學式為...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：黑龍江省綏化市人教版2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：簡答題

為測定Cu一Zn合金的組成，小華同學利用該合金粉末與稀硫酸反應，進行了三次實驗，所得相關實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

第一次

第二次

第三次

所取合金的質量/g

1O

10

20

加入硫酸的質量/g

50

80

50

生成氫氣的質量/g

0.2

0.2

0.2

請計算：

(1)從上表數(shù)據(jù)分析，當所取合金與所用稀硫酸的質量比為_____________時，表明合金中的鋅與稀硫酸恰好完全反應；

(2)該合金中鋅的質量為_________克?(計算結果保留一位小數(shù))

(3)所用合金中的鋅與稀硫酸恰好完全反應時所得溶液中溶質的質量分數(shù)為_______?(計算結果精確到0.1％)

1∶56.5 g 28.6% 【解析】 分析實驗數(shù)據(jù)第一次應該是酸完全反應，即50g硫酸完全反應生成0.2g氫氣，第二次金屬完全反應，即10g合金完全反應生成0.2g氫氣，所以當所取合金與所用稀硫酸的質量比為1︰5時合金中的鋅與稀硫酸恰好完全反應；根據(jù)金屬鋅與硫酸反應的化學方程式，由氫氣的質量可以計算出合金中鋅的質量及生成的硫酸鋅的質量，從而可以計算恰好完全反應時所得溶液中溶質的質量分...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 5.1金屬的性質和利用 同步測試 題型：填空題

某回收站回收的廢金屬粉末中含錳（Mn）、金（Au）、銅三種金屬。為了回收貴重金屬，回收站將有關三種金屬隨意編號為：A，B，C，并設計了如下回收流程：

（1）A，B，C三種金屬的活動性順序為： ＞ ＞ 。

（2）C是 ；B的氧化物的化學式是 。

（3）已知A的硫酸鹽中A元素顯+2價，請寫出步驟①的反應的化學方程式： 。

（4）你認為步驟③中所加入的X溶液是 。

（5）欲直接從藍色溶液中制得金屬B，可選用的試劑是 （填標號）。

a、氫氧化鈉溶液 b、氯化鈉溶液 c、稀鹽酸 d、鐵

(1)A B C (2) Au CuO (3) Mn + H2SO4 =MnSO4+ H2↑ (4) 稀硫酸 （5）d 【解析】 試題（1）A能與稀硫酸反應，說明A排在氫的前面，而金屬C在空氣中加熱都不會與氧氣反應，說明化學性質穩(wěn)定，所以A、B、C三種金屬的活動性順序為：A＞B＞C （2）金的化學性質穩(wěn)定，在空氣中加熱也不會與氧氣反應，所以C是Au，B自然是Cu，它的氧化物...

查看答案和解析>>

同步練習冊答案