如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是
A．甲物質(zhì)的溶解度一定大于乙物質(zhì)的溶解度
B．t20C時，甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C．將甲溶液從t20C降溫到t10C時，一定有晶體析出
D．甲中混有少量的乙常用蒸發(fā)結(jié)晶的方法
B

試題分析：A選項是錯誤的敘述，因為沒有說具體溫度，沒有可比性；B選項是正確的敘述，答案選擇B；C選項是錯誤的敘述，如果開始溫度時，是不飽和溶液時，可能不析出晶體；D選項是錯誤的敘述，應(yīng)該降溫結(jié)晶.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

小玉幫助老師配制KNO3的飽和溶液，以備全班實驗使用。此實驗室溫度為25 ℃，老師提供的藥品是含有少量NaCl的KNO3固體。
(1)他查閱了兩種物質(zhì)的溶解度曲線，如圖1所示。25 ℃時，KNO3的溶解度是___________g，經(jīng)分析KNO3中混有少量NaCl的提純方法是______________，用此法獲得了足量的KNO3固體。

(2)小玉配制700 g KNO3飽和溶液的過程如下：
①計算；
②稱量：準(zhǔn)確稱量KNO3固體__________g；
③量�。河胈___________(填“100 mL”“500 mL”或“1 000 mL”)量筒量取蒸餾水，操作如圖2所示；
④溶解：將KNO3和水分別加入大燒杯中，攪拌使固體完全溶解。
請指出小玉在配制溶液過程中的操作錯誤_____________。由于以上錯誤操作，他配得的不是KNO3飽和溶液，要得到該溫度下的飽和溶液，他可能采用的方法是___________________________。最后小玉將配得的飽和溶液裝瓶，貼上標(biāo)簽備用。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2014屆河北省初中畢業(yè)生結(jié)課小模擬考試）如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是
A．甲的溶解度受溫度影響比乙小
B．15℃時甲、乙的溶解度相等
C．30℃時乙的溶解度為30 g
D．升高溫度可使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：

（1）t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是                 。
（2）將t20C時三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液分別降
溫到00C時，析出晶體最多的是       ，無晶體析出
的是        。
（3）20℃時，將50gA物質(zhì)放入100g水中，充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱馁|(zhì)量是    g。
（4）若將t1℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t2℃時，則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是          。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖為KNO3 和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）t1℃時，兩種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系：NaCl         KNO3（填“>”或“=”或“<”）。  
（2）t2℃時，將25g氯化鈉固體投入50g水中，充分溶解后可得到NaCl       溶液（填“不飽和”或“飽和”或“不能確定”）。
（3）將飽和KNO3溶液變?yōu)椴伙柡蚄NO3溶液，可行的方法之一是添加溶劑（水），還可以是               。
（4）將t2℃時飽和的KNO3溶液100 g恒溫蒸發(fā)10 g水，可析出KNO3 的質(zhì)量為         g,剩下的溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為        。
（5）把t2℃時150g KNO3的飽和溶液稀釋為20%，需加水                g。
（6）現(xiàn)有t2℃時含KNO3和NaCl兩種溶質(zhì)的飽和溶液，若要得到較純凈的NaCl晶體，應(yīng)采取的物理方法是                   。
（7）你從圖中還可獲得什么信息（寫出一條即可）：                             。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

向飽和氯化鈉溶液中加入少量的NaCl固體，保持溫度不變，所得溶液
A．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大B．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
C．溶液的質(zhì)量增加D．溶質(zhì)的質(zhì)量增加

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．請回答下列問題：

（1）P點的意義是　                              　．
（2）將接近飽和的A物質(zhì)的水溶液，變成飽和溶液的方法有　          　（答出一種即可）．
（3）t2℃時，將30g A物質(zhì)放入50g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的質(zhì)量是　         　g．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖為氯化鈉、碳酸鈉（俗稱純堿）在水中的溶解度曲線，請回答問題。
（1）氯化鈉和碳酸鈉溶解度相等時的溫度為       。

（2）20℃時，碳酸鈉飽和溶液中，溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為     。
（3）生活在鹽湖附近的人們習(xí)慣“夏天曬鹽，冬天撈堿”，其原因是      。
（4）向氯化鈉、碳酸鈉的混合溶液中加入一定量的氫氧化鈣溶液，會發(fā)生如下反應(yīng)：Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ 2NaOH，反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的組成為（寫出所有可能）      。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

在20℃時，向質(zhì)量均為50g的5份水中分別加入一定質(zhì)量的氯化鉀固體，然后攪拌至完全溶解得到溶液（如有不溶解的氯化鉀，則過濾除去）．加入氯化鉀的質(zhì)量與所得溶液的質(zhì)量見下表．
實驗編號
1
2
3
4
5
加入氯化鉀的質(zhì)量/g
5
10
15
20  
25
溶液的質(zhì)量/g
55
60
65
67
67
 
（1）在20℃時，實驗3所得的溶液中溶質(zhì)與溶劑質(zhì)量之比為_________；
（2）在20℃時，實驗5所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為_________g；
（3）在20℃時，實驗1所得的溶液為不飽和溶液，可以通過________________的方法使它變?yōu)轱柡腿芤海?br />（4）在20℃時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：實驗3____ 實驗4____ 實驗5（用“﹤”或“﹥”或“=”填空）

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