下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( 。
A、
氧氣驗(yàn)滿
B、
稀釋濃硫酸
C、
過(guò)濾
D、
讀取液體體積
考點(diǎn):氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,測(cè)量容器-量筒,濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋,過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用
專題:常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:A、根據(jù)氧氣的驗(yàn)滿方法進(jìn)行分析;
B、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法進(jìn)行分析判斷.
C、過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則.
D、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、氧氣的驗(yàn)滿要把帶火星的木條放在瓶口,故所示操作錯(cuò)誤;
B、稀釋濃硫酸時(shí),要將濃硫酸向水中慢慢傾倒,并不斷用玻璃棒攪拌,圖中所示操作正確.
C、過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯(cuò)誤.
D、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

右圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)溫度為t1℃時(shí),A物質(zhì)和B物質(zhì)的溶解度
 
(填“相等”、“不相等”或“無(wú)法比較”);
(2)在t2℃時(shí),A物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
;
(3)某溫度下,100g水中溶解有m(A)g A物質(zhì)和m(B)g B物質(zhì)的混合物,當(dāng)降溫至t2℃時(shí),為使B物質(zhì)析出但A物質(zhì)不能析出,各溶質(zhì)應(yīng)該分別滿足的條件是:
 
(用代數(shù)式表示).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

同學(xué)們參加了佛山市中考實(shí)驗(yàn)技能考查,切身體會(huì)到規(guī)范操作的重要性.下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求的是( 。
A、測(cè)定溶液的pH,先用水潤(rùn)濕pH試紙,然后將試紙插入待測(cè)液中
B、配制稀硫酸時(shí),將水沿量筒壁慢慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌
C、配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實(shí)驗(yàn)中,多余的藥品應(yīng)放回原瓶
D、高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)中,收集好氣體后應(yīng)先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明同學(xué)往氫氧化鈣溶液中滴加稀鹽酸,沒(méi)有滴加酸堿指示劑.為了確認(rèn)滴加的鹽酸是否已經(jīng)過(guò)量.從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,用某種試劑進(jìn)行檢驗(yàn).如表是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,其中不正確的是 ( 。
實(shí)驗(yàn)方案使用試劑判斷方法
石灰石如果有氣泡產(chǎn)生,表明鹽酸已經(jīng)過(guò)量
pH試紙如果pH<7,表明鹽酸已經(jīng)過(guò)量
金屬銅如果有氣泡產(chǎn)生,表明鹽酸已經(jīng)過(guò)量
紫色石蕊試液如果溶液變成紅色,表明鹽酸已經(jīng)過(guò)量
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

廣州醫(yī)學(xué)院鐘南山院士強(qiáng)調(diào):H7N9禽流感發(fā)病5日內(nèi)使用達(dá)菲可顯著減少重癥,禽流感患者越早治療效果越好.“達(dá)菲”主要有效成分是莽草酸(C7H10O5),下列關(guān)于莽草酸說(shuō)法正確的是( 。
A、屬于氧化物
B、由7個(gè)碳元素、10個(gè)氫元素、5個(gè)氧元素組成
C、174g莽草酸中含有84g碳元素
D、一個(gè)莽草酸分子中含有5個(gè)氧分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)的化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是(  )
A、電解水            2H2O=2H2+O2
B、鐵和稀鹽酸的反應(yīng)  2Fe+6HCl=2FeCI2+3H2
C、實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳  CaC03+HCl=CaCl2+H20+C02
D、氫氧化鈉溶液和稀硫酸的反應(yīng)  2NaOH+H2S04=Na2S04+2H20

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在化學(xué)反應(yīng)CO2+3H2=+H2O中,內(nèi)物質(zhì)的化學(xué)式是(  )
A、CH4
B、CH4O
C、CO
D、C2H6

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是( 。
選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二
AMnO2和炭粉加水后過(guò)濾在空氣中灼燒
B氧氣和二氧化碳觀察顏色加入澄清石灰水
C氫氧化鈉和硝酸銨加適量水溶解后測(cè)溫度變化加水溶解后加硫酸銅溶液
D黃銅和黃金分別滴加硫酸鋅溶液加熱后觀察顏色
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“碳納米泡沫”是一種純碳新材料,每個(gè)泡沫含有約4000個(gè)碳原子,關(guān)于”碳納米泡沫“敘述正確的是( 。
A、充分燃燒會(huì)生成CO2
B、與石墨的性質(zhì)完全相同
C、是混合物
D、是有機(jī)物

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