【題目】實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),液體必須裝滿的是
A. 酒精燈內(nèi)的酒精 B. 排水集氣時(shí)水槽中的水
C. 蒸發(fā)時(shí)蒸發(fā)皿內(nèi)液體 D. 水電解器兩支玻璃管內(nèi)的水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】地溝油中含有一種強(qiáng)烈致癌物黃曲霉素B2(C17H14O6),長(zhǎng)期食用會(huì)引起消化道癌變,請(qǐng)回答:
(1)黃曲霉素B2的相對(duì)分子質(zhì)量為;
(2)黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為;
(3)多少g黃曲霉素B2中含有4.8g氧元素.(寫(xiě)出過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有以下裝置、儀器.請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:
(1)儀器①的名稱是 .
(2)圖A是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置,為使試管口略向下傾斜,應(yīng)該調(diào)節(jié)的螺絲是(選填“a”、“b”或“c”),裝置改正后試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液分解制取O2 , 若要控制反應(yīng)速率獲得平穩(wěn)氣流,應(yīng)選用(從A至D選填序號(hào))作為氣體發(fā)生裝置.
(4)D裝置作為制取CO2的發(fā)生裝置時(shí),可以隨時(shí)控制的反應(yīng)停止和發(fā)生.從E至H選擇(填序號(hào))也可以組裝成一個(gè)可隨時(shí)使反應(yīng)停止和發(fā)生的氣體發(fā)生裝置.
(5)若用圖甲除去CO中的CO2 , 瓶中裝入的試劑最好是(選填數(shù)字:①燒堿溶液 ②濃硫酸 ③澄清石灰水),氣體從(選填“d”或“e”)通入.
(6)圖乙裝置中容器Ⅰ、Ⅱ都盛等體積CO2 , 分別用注射器向兩個(gè)容器中注入等量的水和NaOH溶液,觀察到現(xiàn)象,說(shuō)明CO2能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】頁(yè)巖氣是從頁(yè)巖層中開(kāi)采出來(lái)的天然氣,是一種清潔、高效的能源資源.
(1)天然氣與煤、合稱為三大化石燃料,頁(yè)巖氣與天然氣的主要成份都是甲烷, 甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為 .
(2)下列環(huán)境問(wèn)題與燃煤沒(méi)有直接關(guān)系的是(填字母).
A.酸雨
B.溫室效應(yīng)
C.臭氧層破壞
D.可吸入顆粒物增加
(3)對(duì)于頁(yè)巖氣開(kāi)采技術(shù)的發(fā)展,下列說(shuō)法不合理的是 .
A.使能源更多樣性
B.減少對(duì)石油等傳統(tǒng)能源的依賴度
C.優(yōu)化能源產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)
D.可以盡量使用化石燃料.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A~G七種物質(zhì),已知A是赤鐵礦的主要成分,E的濃溶液稀釋時(shí)會(huì)放出大量的熱,G溶液為藍(lán)色,它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:D: F:
(2)在反應(yīng)①②③中,屬于置換反應(yīng)的是(填序號(hào)).
(3)工業(yè)上常利用反應(yīng)①的原理來(lái)煉鐵,寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 .
(4)寫(xiě)出物質(zhì)A與E的稀溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某有機(jī)物在9.6克氧氣中燃燒恰好完全反應(yīng),生成CO2 8.8克,水5.4克,該物質(zhì)的組成
A. 一定有碳元素氫元素,可能有氧元素 B. 一定有碳元素氫元素,一定沒(méi)有氧元素
C. 一定有碳元素氫元素和氧元素 D. 不能確定元素的種類
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某元素氧化物的化學(xué)式為R2O5,其中氧元素與R元素的質(zhì)量比為40:31,則R2O5的相對(duì)分子質(zhì)量為( )
A. 110 B. 142 C. 78 D. 108
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為了分析鐵碳混合物中鐵的含量,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究,即取60g經(jīng)粉碎后的生鐵,把800稀硫酸分4次加入到該樣品中,測(cè)得數(shù)據(jù)記錄如下表:
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | |
加入稀硫酸質(zhì)量(g) | 200 | 200 | 200 | 200 |
剩余固體質(zhì)量(g) | 37.6 | 15.2 | 4 | 4 |
(1)第2次測(cè)得剩余固體中鐵和碳的質(zhì)量分別是 .
(2)生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)
(3)計(jì)算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?并畫(huà)出反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系圖.
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