請分別寫出除去下列物質(zhì)中含有少量的雜質(zhì)的化學(xué)方程式（括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)）
（1）NaOH （Na2CO3）：　                                    　；
（2）Cu（CuO）：　                            　．
（1）Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3 ↓+2NaOH；（2）CuO+2HCl=CuCl2+H2O．

試題分析：（1）要除去碳酸根離子而又不引入新的雜質(zhì)，加入適量的氫氧化鈣，碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，過濾后就可以得到氫氧化鈉；（2）一般可以用酸將氧化銅除去，而不宜用一氧化碳或者氫氣等還原，那樣過于復(fù)雜．故答案為：CuO+2HCl=CuCl2+H2O．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

（7分）目前，計算機(jī)已進(jìn)入千家萬戶。制造計算機(jī)的芯片需要大量的高純硅，生產(chǎn)高純硅的主要原料是沙子（主要成分為SiO2）。二氧化硅既不溶于水，也不溶于一般的酸溶液。
工業(yè)上生產(chǎn)高純硅的主要過程示意圖如下：

其主要反應(yīng)原理為：
①SiO2+2CSi（粗）+2CO
②Si（粗）+2Cl2SiCl4   
③SiCl4+2H2Si（純）+4HCl
請你根據(jù)上述材料，回答下列問題：
（1）由沙子制得高純硅的反應(yīng)原理中，屬于化合反應(yīng)的是        （填數(shù)字代號，下同），屬于置換反應(yīng)的是         。
（2）由粗硅提純得到高純硅必須在無氧的氛圍中進(jìn)行，除了考慮到硅易被氧化成二氧化硅外，還有一個原因是                                         。
（3）生產(chǎn)過程示意圖中的“物質(zhì)A”用水吸收，可得副產(chǎn)品（一種常見的酸）的名稱是              。  
（4）作為電器、電子、光纖等行業(yè)用高純硅原料的沙子，純度要求高，需要對普通沙子（含有少量的CaCO3、Fe2O3）進(jìn)行提純，其中用酸洗（用鹽酸）和高純水洗是兩個最重要的步驟。請寫出酸洗步驟中的兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是                         、                                   ；判斷用高純水洗是否洗凈的方法是：取少量最后的洗滌液于試管中，向其中滴加AgNO3溶液和稀硝酸，若無                  現(xiàn)象，則表明殘留物已洗凈；否則，表明殘留物未洗凈。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

現(xiàn)有A～G七種物質(zhì)，已知A是赤鐵礦的主要成分，E的濃溶液稀釋時會放出大量的熱，G溶液為藍(lán)色，它們之間存在如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：D：              F：           
（2）在反應(yīng)①②③中，屬于置換反應(yīng)的是        、       （填序號）。
（3）工業(yè)上常利用反應(yīng)①的原理來煉鐵，寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式                      。
（4）寫出物質(zhì)A與E的稀溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                               。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

物質(zhì)M、X、Y、Z、W均是氫、碳、氧、鈉中的幾種元素組成的、初中常見的化合物．
（1）由4種元素組成的固體M與食醋混合，有氣泡冒出，M物質(zhì)的化學(xué)式為　          　．
（2）已知X+Y→Z+W，其中Y、W常作滅火劑，X、Z均含3種元素，此反應(yīng)的化學(xué)方程式是　　                                               ．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列鑒別物質(zhì)的方法錯誤的是（　�。�
A．用水鑒別氯化鈣和碳酸鈣B．用熟石灰鑒別硫酸銨和氯化銨
C．用鹽酸鑒別黃金和黃銅（含鋅）D．用小木條鑒別濃硫酸和稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

竹炭包（見圖）是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產(chǎn)品。這種產(chǎn)品可對車內(nèi)及室內(nèi)空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進(jìn)行吸附。某課外小組對竹炭進(jìn)行初步探究。

[提出問題]竹炭中是否含有碳元素。
[猜想與假設(shè)]竹炭中含有碳元素
[查閱資料]①新鮮的雞血，遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t。
②氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
[設(shè)計實驗]通過檢驗竹炭燃燒產(chǎn)物，證明竹炭中含有碳元素，所用裝置如下圖所示。

（1）A裝置的作用為_______。
（2）實驗開始后，C裝置中產(chǎn)生白色沉淀，反應(yīng)化學(xué)方程式為_______，E裝置中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色，證明_______。
（3）小紅認(rèn)為應(yīng)在A、B裝置間，增加澄清石灰水，目的是_______。
（4）小兵認(rèn)為該實驗設(shè)計中還存在著一個明顯的缺點，該缺點是_______，改進(jìn)方法是_______。
（5）小明認(rèn)為能用圖所示的裝置替換原裝置中的E裝置，你的看法是___   ____，主要原因是 ___ ____。
[初步結(jié)論]竹炭中含有碳元素。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?br />
選項
實驗?zāi)康?br />實驗操作
A
除去CO2中少量的CO
點燃
B
鑒別Cu和Fe3O4
觀察顏色
C
鑒別H2O 和H2O2溶液
分別取少量液體于試管中，加入MnO2
D
除去KNO3中少量的NaCl
配制較高溫度下的飽和溶液，再冷卻、過濾
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列設(shè)計的實驗方案中，不能達(dá)到目的是（　�。�
A．用稀鹽酸溶液鑒別燒堿溶液和蘇打水
B．用燃燒的方法除去二氧化碳中的一氧化碳
C．用灼燒聞氣味區(qū)分羊毛絨和棉線
D．用硝酸銀溶液和稀硝酸檢驗海水中是否含有氯離子

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

將化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行分類有助于學(xué)習(xí)．
（1）甲物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)時生成物中有NaCl和H2O，甲物質(zhì)可以是　  　、　  　（填兩種不同類別物質(zhì)的化學(xué)式）；上述轉(zhuǎn)化中，屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是　                         　．
（2）乙物質(zhì)與O2反應(yīng)生成CO2和H2O，乙物質(zhì)可以是　    　、　    　（填常溫常壓下不同狀態(tài)的兩種物質(zhì)）．
（3）A、B、C、D、E 都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分生成物略去）．

①若圖中E為一種酸，則反應(yīng)A+B→C+D 的化學(xué)方程式是　                            　．
②若圖中E不屬于酸類物質(zhì)，則反應(yīng)A+B→C+D 的化學(xué)方程式是                                   ．

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