空氣中能使食物變質的主要氣體是( )

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

B 【解析】 氮氣和稀有氣體的化學性質穩(wěn)定，可以填充在食品包裝袋內做保護氣，防止食物因緩慢氧化而變質。氧氣能和食物中的物質發(fā)生緩慢氧化，使食物變質。選B
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：魯教版九年級上冊化學 4.1空氣的成分 題型：單選題

“人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了“太空漫步”的夢想，其中含有70%的N2、20%以上的O2、還有CO2等。下列說法正確的是( ）

A. “人造空氣”比空氣中的氮氣含量高

B. 燃著的蠟燭在“人造空氣”中會熄滅

C. 可以采用測定空氣里氧氣含量的方法，測定“人造空氣”中氧氣的含量

D. “人造空氣”若只含有O2會更有益于人的呼吸

C 【解析】 A、空氣中氮氣的含量為78%，“人造空氣”比空氣中的氮氣含量低，選項錯誤；B、“人造空氣”含有20%以上的O2，接近空氣中氧氣含量，故燃著的蠟燭在“人造空氣”中不會熄滅，選項錯誤；C、“人造空氣”含有20%以上的O2，接近空氣中氧氣含量，可燃物可以燃燒，故可以采用測定空氣里氧氣含量的方法，測定“人造空氣”中氧氣的含量，選項正確；D、氧氣能供給人體呼吸，但含量過高對人體有害...

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科目：初中化學 來源：天津市2018屆畢業(yè)生學業(yè)水平考試第二次模擬化學試卷 題型：多選題

甲、乙、丙三種物質間通過一步反應能實現(xiàn)右圖轉化，下列選項中符合圖示轉化關系的是

選項

甲

乙

丙

A

NaOH

NaCl

NaNO3

B

CuO

CuCl2

Cu(OH)2

C

Na2CO3

CO2

CaCO3

D

H2O2

H2O

O2

A. A B. B C. C D. D

CD 【解析】 根據(jù)各組物質的化學性質及變化規(guī)律，分析各組物質間能按轉化關系圖完全物質間轉化的一組；通過列出具體的反應，可以使分析和判斷變得直觀、簡單。 A、氫氧化鈉和鹽酸反應生成NaCl，一步反應即完成了物質甲到乙的轉化；氫氧化鈉與稀硝酸生成NaNO3，一步反應即完成了物質甲到丙的轉化；氯化鈉和硝酸銀反應生成氯化銀沉淀和NaNO3，實現(xiàn)了乙到丙的一步反應的轉化；但是NaNO3不...

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科目：初中化學 來源：2018年秋滬教版九年級化學全冊同步練習：2.1.1氧氣的性質和用途 題型：單選題

下列關于氧氣的說法正確的是(　　)

A. 液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑

B. 氧氣在空氣中的體積分數(shù)為78%

C. 鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)出黃色火焰

D. 魚類能在水中生存，證明氧氣易溶于水

A 【解析】 A、氧氣具有助燃性，液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑，故A正確；B、氧氣在空氣中的體積分數(shù)為21%，故B錯誤；C、鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象是：劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體，故C錯誤；D、魚類能在水中生存，是因為水中溶有一定量的氧氣，氧氣能供給呼吸，氧氣是一種不易溶于水的氣體，而不是易溶于水，故D錯誤。故選A。

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科目：初中化學 來源：2018年秋滬教版九年級化學全冊同步練習：2.1.1氧氣的性質和用途 題型：單選題

如圖是木炭在氧氣中燃燒的實驗示意圖。

下列關于上述實驗的操作方法、現(xiàn)象和結論的描述中，正確的是(　　)

A. 木炭插入集氣瓶前應用酒精燈內焰加熱到其發(fā)紅

B. 當木炭發(fā)紅后應將其迅速插入集氣瓶中部

C. 木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的紅光

D. 澄清石灰水變渾濁，說明反應中有二氧化碳生成

D 【解析】 A、木炭插入集氣瓶前應用酒精燈外焰加熱到其發(fā)紅，錯誤；B、做木炭在氧氣中燃燒的實驗時，為防止氧氣受熱擴散，正確的操作應是從上到下慢慢插入，使之與氧氣充分接觸，錯誤；C、木炭在氧氣中劇烈燃燒發(fā)出耀眼的白光，錯誤；D、澄清石灰水變渾濁，說明反應中有二氧化碳生成，正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：2018年秋滬教版九年級化學全冊同步練習：3.1.1微粒的性質 題型：單選題

下列事實，不適合用“微粒間有空隙”的性質來解釋的是（   ）

A. 一定體積的氣體加壓后體積變小   B. 一定量的水結冰后體積變大

C. 室內的電線在冬天變短夏天變長 D. 1L大豆與1L黃沙混合后體積小于2L

D 【解析】 試題分析∶下列事實，不適合用“微粒間有空隙”的性質來解釋的是D．1L大豆與1L黃沙混合后體積小于2L。 考點∶考查分子的基本性質。

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科目：初中化學 來源：2018年秋滬教版九年級化學全冊同步練習：3.1.1微粒的性質 題型：單選題

物質的三態(tài)變化，主要是由于（　�。�

A．微粒大小發(fā)生變化   B．微粒質量發(fā)生變化

C．變成了新微粒  D．微粒間的空隙發(fā)生改變

D 【解析】 試題根據(jù)分子的基本特征：分子質量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質的分子性質相同，不同物質的分子性質不同; A、物質的三態(tài)變化，是由于微粒間有空隙，且微粒間有空隙隨著溫度的改變而改變，而不是微粒大小發(fā)生變化，故選項錯誤． B、物質的三態(tài)變化，是由于微粒間有空隙，且微粒間有空隙隨著溫度的改變而改變，而不是微粒質量發(fā)生變化，故選項錯誤． C、物質的三態(tài)...

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科目：初中化學 來源：人教版九年級上冊化學試卷－第1單元 走進化學世界 單元測試卷 題型：單選題

用量筒量取溶液，視線與量筒內液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為15毫升；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為9毫升。則該學生實際倒出的溶液體積( )

A. 小于6毫升 B. 大于6毫升 C. 等于6毫升 D. 無法確定范圍

B 【解析】 初次視線與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為15mL是正確的量液方法，倒出部分液體后，向下俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為9 mL，俯視讀數(shù)偏大，但量取的液體實際體積正好偏小，即剩余體積小于9 mL，所以該學生實際倒出液體的體積是肯定大于6mL．故選B．

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科目：初中化學 來源：2018年秋滬教版九年級化學全冊同步練習：3.2.1元素與元素符號 題型：單選題

推理是一種重要的化學思維方法。以下推理合理的是(　　)

A. 單質中只含有一種元素，但是只含有一種元素的物質不一定是單質

B. 化合物含有多種元素，含有多種元素的物質就是化合物

C. 水(H2O)和過氧化氫(H2O2)的組成元素相同，所以它們的化學性質相同

D. 氧化物一定含氧元素，含氧元素的物質一定是氧化物

A 【解析】 A、由一種元素組成的物質可能是單質，例如氧氣是由氧元素組成，屬于單質，也可能是混合物，例如金剛石和石墨都是由碳元素組成，二者的混合物屬于混合物，故A正確；B、化合物中一定含有多種元素，含有多種元素的物質卻不一定是化合物，比如海水，故B錯；C、對于由分子構成的物質來說，分子是保持物質化學性質的最小微粒。H2O和H2O2的組成元素相同，但構成它們的分子不同，因此它們的化學性質...

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