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配制100g溶質質量分數為10%的氯化鈉溶液的一些操作步驟見下圖.

(1)用如圖所示的序號表示配制該溶液的操作順序為
④⑤①②③
④⑤①②③

(2)配制上述溶液,要稱取氯化鈉
10
10
g,加入一定質量的氯化鈉后,發(fā)現(xiàn)指針偏右,此時應繼續(xù)進行的操作是
繼續(xù)添加NaCl至天平平衡
繼續(xù)添加NaCl至天平平衡

(3)操作③中玻璃棒的作用是
加速固體溶解
加速固體溶解

(4)導致所配溶液的溶質質量分數偏小的原因可能有哪些?(任寫一點)
(5)②操作中應量取
90
90
ml的水(ρ水=1g/cm3),則所用量筒的規(guī)格是
D
D

A.10ml    B.25ml    C.50ml    D.100ml.
分析:(1)根據溶液配制的操作步驟分析即可;
(2)根據溶質的質量=溶液的質量×溶質的質量分數及用天平稱取固體的方法分析即可;
(3)溶解過程中玻璃棒的作用回答;
(4)根據溶質質量分數概念并結合溶液配制操作步驟分析即可;
(5)根據量筒選取方法分析.
解答:解:(1)溶液配制的操作步驟:計算、稱量、溶解、裝瓶,故圖示的正確排序是:④⑤①②③;
(2)需要氯化鈉的質量是:100g×10%=10g;根據天平稱量物體的原則:左物右碼,即物體質量=法瑪質量+游碼質量,若稱量過程中天平指針偏右,說明藥品質量不足需繼續(xù)添加氯化鈉;
(3)溶解時玻璃棒的作用是攪拌,加速固體溶解;
(4)根據溶質質量分數=
溶質的質量
溶液的質量
×100%,若溶質質量分數變小,則可能是溶質質量偏小或溶劑質量偏大,可能是配制時固體外灑或量取水時俯視讀數等;
(5)需要水的質量=100g-10g=90g,需要水的體積是
90g
1g/cm3
=90cm3,即90mL,故應選100mL的量筒;
故答案為:
(1)④⑤①②③;
(2)10;繼續(xù)添加NaCl至天平平衡;
(3)加速固體溶解;
(4)配制時固體外灑或量取水時俯視讀數等(合理即可);
(5)90ml;D.
點評:本題考查了一定溶質質量分數溶液的配制,屬實驗操作性題目,難度不大,要根據所學知識靈活分析解答.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?恩施州)要配制100g溶質質量分數為10%的氯化鈉溶液,下列操作中正確的是( 。

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11、曉明在配制100g溶質質量分數為5%的NaCl溶液,下列圖示是操作過程,其中有誤的是( 。

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19、如圖是小梅配制100g溶質質量分數為12%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:

(1)指出圖中的一處錯誤操作
裝置②中氯化鈉與砝碼的位置顛倒了

(2)配制時應選擇
100
mL(10mL或50mL或100mL)的量筒量取所需要的水.
(3)用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序
④②①⑤③

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(2008?呼和浩特)下圖是某化學小組同學配制100g溶質質量分數為10%的氯化鈉溶液的有關實驗操作實示意圖:

根據上圖回答配制溶液的正確操作順序是
④②①⑤③
④②①⑤③
(填序號).
如果氯化鈉溶液中含有少量不溶性雜質,所配制氯化鈉溶液的質量分數會
偏小
偏小
(填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?河北區(qū)一模)如圖是某同學配制100g溶質質量分數為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖,據圖回答下列問題:
 
(1)圖中涉及到的玻璃儀器分別是廣口瓶、燒杯、量筒和
玻璃棒
玻璃棒
;
(2)配制時應用量筒量取
90
90
ml水;
(3)配制該溶液的正確操作順序為
④②①⑤③
④②①⑤③
(填序號);
(4)如果用溶質質量分數為16%的氯化鈉溶液和蒸餾水來配制100g溶質質量分數為10%的NaCl溶液,則溶質質量分數為16%的氯化鈉溶液和蒸餾水的質量比為
5:3
5:3

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