按下圖所示裝置回答下列問題.

(1)圖示編號儀器名稱:①
酒精燈
酒精燈
;②
水槽
水槽
;③
鐵架臺
鐵架臺
;④
分液漏斗
分液漏斗

(2)實(shí)驗(yàn)室可用裝置A制取氧氣.
①反應(yīng)的文字表達(dá)式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

②用排水法集氣時,說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是
瓶內(nèi)液體排完,瓶口向外冒大氣泡
瓶內(nèi)液體排完,瓶口向外冒大氣泡
.裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)
向上
向上
(填“向上”或“向下”)放在桌面上.
(3)圖A和圖B裝置都可以制取氧氣,通過分析和歸納出發(fā)生裝置是由
反應(yīng)物的狀態(tài)
反應(yīng)物的狀態(tài)
反應(yīng)條件
反應(yīng)條件
決定.
(4)圖A和圖B兩種制取氧氣的方法相比,圖B方法的優(yōu)點(diǎn)是:
操作簡便,不用加熱,安全,可控制液體的滴加速率
操作簡便,不用加熱,安全,可控制液體的滴加速率
分析:(1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識解決此題;
(2)①根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理分析;②根據(jù)用排水法集氣體已滿的現(xiàn)象分析;根據(jù)氧氣的密度比空氣大分析;
(3)通過比較圖A和圖B裝置分析和歸納發(fā)生裝置的選擇條件;
(4)通過對圖A和圖B兩種制取氧氣的方法比較,得出圖B方法的優(yōu)點(diǎn).
解答:解:(1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識解決此題,①是酒精燈;②是水槽;③是鐵架臺;④是分液漏斗;
(2)①用加熱高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式為高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
②當(dāng)用排水法收集時:若有多余的氧氣會從集氣瓶中跑出,這樣就會看到有氣泡從水中冒出;因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅虼搜b滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)向上放在桌面上;
(3)通過比較圖A和圖B裝置可得發(fā)生裝置是由反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件決定的;
(4)通過對圖A和圖B兩種制取氧氣的方法比較,得出圖B方法的優(yōu)點(diǎn)是操作簡便,不用加熱,安全,可控制液體的滴加速率.
故答案為:(1)酒精燈;水槽;鐵架臺;分液漏斗;
(2)①高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;②瓶內(nèi)液體排完,瓶口向外冒大氣泡;向上;
(3)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;
(4)操作簡便,不用加熱,安全,可控制液體的滴加速率;
點(diǎn)評:氣體的制取是初中重要的化學(xué)實(shí)驗(yàn)之一,既是難重點(diǎn),又是考查熱點(diǎn),理解反應(yīng)原理,掌握裝置的選擇依據(jù)、氣體的檢驗(yàn)、驗(yàn)滿、收集方法,了解實(shí)驗(yàn)步驟和注意事項(xiàng)是解決該類問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2013屆江蘇省蘇州市吳中區(qū)木瀆實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級10月月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

按下圖所示裝置回答下列問題。(儀器名稱每個0.5分,其他1分,本題共8分)

 

 

            圖A                               圖B
(1)圖示編號儀器名稱:①     ;②     ;③       ;④       
(2)實(shí)驗(yàn)室可用裝置A制取氧氣。
①反應(yīng)的文字表達(dá)式為                                               。
②用排水法集氣時,說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是                         。裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)    (填“向上”或“向下”)放在桌面上。
(3)圖A和圖B裝置都可以制取氧氣,通過分析和歸納出發(fā)生裝置是由            
            決定。
(4)圖A和圖B兩種制取氧氣的方法相比,圖B方法的優(yōu)點(diǎn)是:                     。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省蘇州市九年級10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

按下圖所示裝置回答下列問題。(儀器名稱每個0.5分,其他1分,本題共8分)

 

 

             圖A                                圖B

(1)圖示編號儀器名稱:①     ;②      ;③        ;④        。

(2)實(shí)驗(yàn)室可用裝置A制取氧氣。

①反應(yīng)的文字表達(dá)式為                                                。

②用排水法集氣時,說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是                          。裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)     (填“向上”或“向下”)放在桌面上。

(3)圖A和圖B裝置都可以制取氧氣,通過分析和歸納出發(fā)生裝置是由             

              決定。

(4)圖A和圖B兩種制取氧氣的方法相比,圖B方法的優(yōu)點(diǎn)是:                      。

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按下圖所示裝置回答下列問題。(10分)

 
 


                     

                圖A                                圖B

(1)圖示編號儀器名稱:①     ;②      ;③        ;④        。

(2)實(shí)驗(yàn)室可用裝置A制取氧氣。

①反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式為                                                。

②用排水法集氣時,說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是                          

裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)     (填“向上”或“向下”)放在桌面上。

(3)圖A和圖B裝置都可以制取氧氣,通過分析和歸納出發(fā)生裝置是由             

              決定。

(4)圖A和圖B兩種制取氧氣的方法相比,圖B方法的優(yōu)點(diǎn)是:                                                    。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省蘇州市木瀆中學(xué)九年級(上)月考化學(xué)試卷(10月份)(解析版) 題型:填空題

按下圖所示裝置回答下列問題.

(1)圖示編號儀器名稱:①    ;②    ;③    ;④   
(2)實(shí)驗(yàn)室可用裝置A制取氧氣.
①反應(yīng)的文字表達(dá)式為   
②用排水法集氣時,說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是    .裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)    (填“向上”或“向下”)放在桌面上.
(3)圖A和圖B裝置都可以制取氧氣,通過分析和歸納出發(fā)生裝置是由        決定.
(4)圖A和圖B兩種制取氧氣的方法相比,圖B方法的優(yōu)點(diǎn)是:   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案