下列關(guān)于玻璃鋼和塑料所屬材料類型正確的是（　�。�
A．合成材料天然材料B．復(fù)合材料合成材料
C．復(fù)合材料天然材料D．合成材料復(fù)合材料
玻璃鋼是由玻璃纖維與塑料通過加工制成的具有特殊性能的材料，屬于復(fù)合材料；塑料是三大合成材料之一，為合成有機(jī)高分子材料，二者都不屬于天然材料．
故選：B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

(6分)取碳酸鈉和氯化鈉的混合物10g，投入50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，假設(shè)生成的氣體全部逸出。計算：
（1）反應(yīng)中生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量；
（2）該混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（提示：反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+ H2SO4 Na2SO4 + H2O + CO2↑）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

（7分）實驗室有一瓶存放時間過長的氫氧化鈉，其中一部分已轉(zhuǎn)化成為了碳酸鈉�，F(xiàn)
需用該藥品配制氫氧化鈉溶液。取50克該藥品，溶于200mL水中（水的密度為1g/cm3），然后慢慢地滴加7.4%的澄清石灰水，當(dāng)用去100克澄清石灰水時，碳酸鈉恰好反應(yīng)完全。
計算：（1）50克該藥品中碳酸鈉的質(zhì)量；
（2）濾出沉淀后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（精確到0.01％）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

化學(xué)為我們的衣食住行帶來諸多便利，以下做法不合理的是（　�。�
A．純棉面料中加入有機(jī)高分子物質(zhì)以改善衣物的質(zhì)地、顏色
B．面包粉中加入小蘇打以增加面點的蓬松度，使其柔軟、可口
C．建筑鋼筋中加入錳、碳、鉻等元素，以增強(qiáng)其韌性和強(qiáng)度
D．個人購置多輛車以應(yīng)對政府的單雙號限行政策

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

“PP”雖然具有不易燃和抗腐蝕等特性，但用其制成的薄膜袋不能存放含有油脂的食物，也不宜放進(jìn)微波爐中加熱．______．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作中，錯誤的是（　�。�
A．傾倒液體B．熄滅酒精燈C．加熱液體D．檢查氣密性

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（13分）通過兩個多月的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取一些氣體和驗證氣體性質(zhì)的有關(guān)知識。請結(jié)合圖示回答問題

（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：①             ，②              。
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為      （填字母序號，下同），O2可用圖中F或G裝置收集。用F裝置收集，是因為________________，當(dāng)出現(xiàn)________________的現(xiàn)象時，說明氧氣集滿；寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式          __________        。
（3）實驗室常用過氧化氫溶液制取氧氣，該方法制氧氣有許多優(yōu)點，如：___(寫一點)
（4）I和J是驗證氧氣性質(zhì)的部分實驗，兩個實驗中，實驗前集氣瓶里都裝有少量的水，其中，I里面水的作用是                   ；J里面水的作用是                   ；
I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                               。
（5）注射器C在化學(xué)中的作用很多，如：可用于檢查裝置E的氣密性。步驟如下：Ⅰ．向錐形瓶中加入適量水浸沒長頸漏斗下端。Ⅱ．將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處。Ⅲ．緩慢推動注射器C的活塞，如果裝置E的氣密性良好，觀察到的現(xiàn)象是                  。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作正確的是(    )
A．添加酒精B．取液后的滴管C．二氧化碳驗滿D．讀取液體體積

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作錯誤的是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案